Universidad abierta para

adultos
(uapa)
Facilitador:

DELCIS MARIA REYNOSO

ASIGNATURA:

ESPAÑOL II

PARTICIPANTE:

JUANA ALEXANDRA FERNANDEZ IRRISARRI

MATRICULA:

(201800350)

CARRERA:

CONTABILIDAD EMPRESARIAL
Actividades de la unidad I

El Texto
I-Ejercicios de asimilación
Desarrolla las cuestiones siguientes:
I - Lee cuidadosamente el siguiente texto, y realiza las actividades que se
piden final al del mismo.
Hoy en día, en el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco la
vieja costumbre leer en nuestros ratos de ocio. La opción de la televisión como
entretenimiento que apenas demanda esfuerzo intelectual es uno de los factores
que originan esta dejadez.
Sin embargo, ¿es simplemente un cambio de costumbre sin consecuencia
alguna? ¿Qué tan importante es la lectura, no ya como fuente de información que
es su principal virtud, sino como fuente de entretenimiento?, la lectura es
realmente importante. Nos ayuda a mantener activas y sanas las neuronas del
cerebro.
Estudios clínicos han demostrado que, así como nuestro cuerpo necesita ejercicio
para flexibilizar los músculos y evitar que se atrofien, el cerebro necesita también
hacer gimnasia para que no le suceda lo mismo. Las células del cerebro se
activan cuando la imaginación del lector se despierta ante el estímulo que supone
el contacto con creaciones literarias, bien en la forma de poemas, bien a través de
cuentos, novelas o ensayos.
No se trata en este caso de leer para informarnos, no; sino de leer simplemente
como entretenimiento. Cuando dedicamos un rato de nuestro tiempo libre a leer
piezas literarias, el cerebro trabaja al mismo tiempo que se divierte. Es cierto
que resulta más fácil buscar entretenimientos que no le exigen nada al intelecto
como ver una película, una telenovela, un juego de pelota… pero ahí está el
problema: no activa las neuronas del cerebro; y como este tipo de programa suele
traer consigo mucha violencia, en lugar de distraernos terminamos estresados.
La inactividad del cerebro lo hace proclive a atrofiarse, y contribuye a crear
personalidades superficiales o prejuiciosas. Con la lectura de obras de ficción, el
cerebro tiene que procesar las palabras y convertirlas en imágenes, lo que obliga
al lector a realizar una serie de operaciones intelectuales que favorecen su salud
mental.
En una conferencia magistral sobre el tema La literatura y la vida, el laureado
escritor peruano Mario Vargas Llosa, premio Nobel de literatura 2010, manifestó
que “la ficción no existe para investigar un área determinada de la vida, sino para
enriquecer imaginariamente la vida”, lo que viene a corroborar desde el punto de
vista de un literato lo que la ciencia está descubriendo en su propio campo.
En suma, no es que propugne por evitar la televisión u otros tipos de
entretenimientos, lo que sí aconsejo es que se dediquen unas cuantas horas a la
semana a leer obras de ficción tales como cuentos, novelas, poesías, para
mantener la mente ágil y en forma.
(Versión libre del texto de Rolando Sifuentes, rescatado el 18 de mayo del 2012 en
http://www.123people.es/s/rolando+sifuentes)

Ejercicios

1.- ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de este texto?

El propósito del autor es incentivarnos a leer, crea un habito ya que la
lectura mantiene las neuronas sanas y un sistema neuro cerebral más activo.

2.- Explica a qué se refiere la expresión “para que no le suceda lo mismo”,

que aparece en el tercer párrafo.
Se refiere a que el cerebro va disminuyendo de no exigirle ya que es un
musculo que exige mucha demanda de información.

3- Determina cuántos párrafos aparecen en el texto.

El texto tiene siete párrafos.

4- Indica cuál de los párrafos ha sido desarrollado casi exclusivamente por

objeción. Ilustra tu respuesta.
Pues a mi entender es el párrafo número cuatro, porque nos incita a leer ya
que a si enriquecemos nuestro cerebro y aunque busquemos otro tipo de
entretenimiento como ver una película, serie o una novela no ayuda mucho a
nuestras neuronas al contrario muchas veces terminamos estresados.
5- Identifica en cuáles párrafos aparecen: la introducción, el desarrollo y la
conclusión del escrito.
En el segundo está la introducción, en el tercer párrafo está el desarrollo y la
conclusión esta en el séptimo.

6-Explica brevemente de qué trata el texto.

Trata de que la lectura y el ejercicio físico deben ir de la mano ya que el

cerebro y los músculos se atrofian al no recibir ningún esfuerzo físico-
mental.

Lee y analiza el siguiente texto y luego realiza una

paráfrasis.
El uso de internet en los adolescentes
Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de
las personas.
Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual
“no estemos conectados”
Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en el
futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el "medio
de comunicación global".
No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una
herramienta multiuso.
Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando de
la adicción al Internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día navegando
por páginas, publicando en las redes sociales, o viendo vídeos en YouTube.
Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es abusar.
El mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal sería
también utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.
¿Cuáles son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet? Debido a
que el adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las
mayores consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es probable que
pierda el contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más tiempo
con los amigos “virtuales”

Última modificación: jueves, 5 de abril de 2018

PARAFASIS:

De acuerdo al texto, si bien es cierto que Internet se ha convertido en una de las

herramientas de mayor importancia en el día a día de las personas, especialmente
niños y jóvenes porque hoy en día nos ha felicitado casi todo en nuestra vida
cotidiana, aunque también nos hace un daño porque les están prestando
demasiada atención a lo que es redes sociales, juegos , se encontrarán “viciados”
por este medio, con lo cual pueden perder su vida social y la capacidad de
relacionarse con los demás físicamente, ya que de manera virtual si lo hace; se
sustituye el calor humano por el calor de una máquina y la maravilla tecnológica.