1.

A continuación se presenta la tabla de clasificación de la liga española 13/14 tras la

jornada 3ª, publicada en el diario El Mundo el 1/9/2013, donde figura los partidos

jugados (J), los ganados (G), los empatados (E), los perdidos (P), los goles a favor (F),

los goles en contra (C) y los puntos (Pt)

Nos centraremos en la variable Goles a Favor (F).

a) ¿Qué tipo de variable es?

b) Construya la tabla de frecuencias completa

c) Calcule la media aritmética, moda y mediana de los datos.

d) ¿Entre que porcentajes se encuentran los equipos que anotaron 6 goles o mas?

respuesta:

a) El tipo de variable es discreta, no continua, ya que no se pueden tener por ejemplo 5,6 goles.
b)

Número de Goles Conteo nk Nk

0 I 1 1
1 II 2 3
2 IIII 4 7
3 IIIII 5 12
4 II 2 14
5 II 2 16
6 I 1 17
7 0 17
8 III 3 20

c) Media:

Moda:

Mediana:
Med = 20/2= 10
Med (en la posición 10) por lo tanto, med = 3
d) 20%

1) La distribución del importe de las facturas por reparación de carrocería de una muestra de 80 vehículos en un

taller, viene dada por la tabla siguiente:

Importe ($) # de facturas

0-60 10
60-80 20
80-120 40
 120-240 10

Se pide:

a) Calcular el importe medio. ¿El valor hallado es representativo de la distribución de facturas?

b) Calcular el importe mediano y el importe más frecuente. Comente el comportamiento de la simetría de los datos.

c) Calcular el P38 y determinar cuál es el importe máximo y mínimo que podría pagar que pagar este.

d) ¿Cuál es el importe máximo pagado por las 60 reparaciones más baratas?

Solución:

Importe ($) # de facturas Xm Nk fk Fk+ Fk-

0-60 10 10 10 0.125 0.125 0.875
60-80 20 30 30 0.25 0.375 0.625
80-120 40 70 70 0.5 0.875 0.125
120-240 10 80 80 0.125 1 0
a) Importe medio = media aritmética

b) Mediana:

Moda:

Los datos del problema tienen un comportamiento asimétrico negativo, ya que la media<mediana<moda.

c)

El importe máximo seria de $120 y el minimo de $80.

d)
El importe máximo que pagarían el 60 por ciento es de $98
 2) Una máquina ha fabricados 60 cilindros cuya longitud en centímetros se registra

239, 254, 255, 248, 246, 249, 242, 250, 249, 244, 253, 248

250, 258, 252, 251, 250, 253, 247, 243, 245, 251, 247, 250

248, 250, 259, 249, 249, 250, 251, 253, 241, 251, 249, 252

250, 247, 251, 259, 250, 246, 252, 238, 251, 238, 236, 259

249, 257, 249, 247, 251, 246, 245, 243, 250, 249, 242, 238

Se solicita:

a) Construya una distribución de frecuencia cuyas clases tengan como amplitud 5 centímetros y que la primera clase sea

235-240.

b) Qué Clase es la de mayor frecuencia?

c) Qué clase es la de menor frecuencia?

d) Qué porcentaje de cilindros son menores de 255 centímetros?

e) Qué porcentaje de cilindros son mayores de 244 centímetros?

f) Calcule el promedio, la moda y la mediada de la distribución.

Solucion:

a)

Clases (cm) Conteo Xm nk NK fk Fk+ FK-

235 – 240 IIIII 237.5 5 5 0.0834 0.0834 0.9166
240 – 245 IIIIII 242.5 6 11 0.1000 0.1834 0.8166
245 – 250 IIIIIIIIIIIIIIIIIIII 247.5 20 31 0.3333 0.5167 0.4833
250 – 255 IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 252.5 23 54 0.3833 0.9000 0.1000
255 – 260 IIIIII 257.5 6 60 0.1 1 0
b) La clase con mayor frecuencia es la que tiene el intervalo de (250 – 255) y corresponde a un 0.3833
c) La clase con menor frecuencia es la que tiene el intervalo de (235 – 240) y corresponde a un 0.0834
d) El 90% de los cilndros tiene un tamaño menor a 255cm
e) El 73% tiene un tamaño mayor a 244cm
f) Promedio:

Moda:

Mediana:

3) Un investigador estaba realizando un estudio sobre el ingreso per cápita mensual de una cierta cantidadde familias

en EEUU, pero accidentalmente dio vuelta la taza de café sobre su informe, perdiendoalgunos datos. Después de
 secar la hoja de papel, se podían distinguir de una tabla de distribuciónsimétrica de frecuencias la siguiente

información sobre el ingreso per cápita en dólares de 150 familias.

Xm4 = 7000 ; nk3 = 24 ; fk1 = 0.08 ; Fk+4 = 0.62 ; n*x = 48000

a) ¿Puede reconstruir la tabla de distribución con los datos que tiene?

b) ¿Cuál es el ingreso per cápita promedio de las familias?
c) ¿Cuál es el ingreso per cápita más recurrente?
d) ¿Entre cuánto se encuentra el ingreso per cápita del 50% inferior de las familias?

Solucion:

Clase xm nk Nk fk Fk+ Fk-

0.08

24
7000 62

a) n = 150
nk7 = 0.8 * 150 = 12 = nk1 → hay simetría
n*x /nk = xm → 48000/12 = 4000 = xm1
xm4 = 7000 ; w = amplitud ; 4000 + 3w = 7000 → w = 1000
Li1 + Ls1 = 8000 ; amplitud = 1000 → Li1 = 3500 Ls1 = 4500

Clase xm nk Nk fk Fk+ Fk-

3500 – 4500 4000 12 12 0.08 0.08 0.92
4500 – 5500 5000 21 33 0.14 0.22 0.78
5500 – 6500 6000 24 57 0.16 0.38 0.62
6500 – 7500 7000 36 93 0.24 0.62 0.38
7500 – 8500 8000 24 117 0.16 0.78 0.22
8500 – 9500 9000 21 138 0.14 0.92 0.08
9500 – 10500 10000 12 150 0.08 1 0
b) Promedio per capita:

c) Ingreso mas recurrente o moda:

d) Mediana:

Nota: nótese que la media = moda = mediana, lo que nos indica, como ya lo habíamos comprobado en la tabla, que los datos

dos simétricos. Por lo que se podría estudiar la curtosis del ejercicio.

Coeficiente de curtosis:
El k dio como resultado 0.278, esto nos indica que los datos se distribuyen de una forma leptocurtica, es decir, que se

agrupan más hacia el centro y su rango es angosto.

4) En una pregunta del CIS sobre la edad hasta la que consideran convenientes los padres controlar los programas y el

tiempo de televisión de los hijos, la media fue de 15,4 años y la desviación típica de 2,11. Teniendo en cuenta que las

respuestas se distribuyen aproximadamente como la curva normal y que van de los 7 a los 24 años, calcular:
a)-Cuantos respondieron que la edad debe ser hasta los 13 años
b)-Cuantos dijeron que debe estar entre 14 y 17 años.
c)-Cuantos respondieron que debe estar por encima de los 19 años

Solucion:

a)

x = 13 ; x` = 15.4 ; Sx = 2.11

0.5 – 0.3708 = 0.1292 → 12.92% respondio que la edad debe ser de 13 años.

b)

x = 14 ; x` = 15.4 ; Sx = 2.11

→ 0.2454

x = 17 ; x` = 15.4 ; Sx = 2.11

→ 0.2734

0.2734 + 0.2454 = 0.5188

c)

x = 19 ; x` = 15.4 ; Sx = 2.11

0.5 – 0.4554 = 0.0446 → 4.46% dijeron que más de 19.

 5) Los miembros de una cooperativa de viviendas tienen las siguientes edades:

42 60 60 38 60 63 21 66 56 57 51 57 44 45 35

30 35 47 53 49 50 49 38 45 28 41 47 42 53 32

54 38 40 63 48 33 35 61 47 41 55 53 27 20 21

42 21 39 39 34 45 39 28 54 33 35 43 48 48 27

53 30 29 53 38 52 54 27 27 43 28 63 41 23 58

56 59 60 40 24

a) A Partir de la anterior información elabore una tabla de frecuencias

b) Calcule la media y la desviación típica

Solucion:

a) Tabla de Distribucion

Li-Ls Xi nk Nk fk Fk
20--30 25 14 14 0,175 0,175
30--40 35 17 31 0,2125 0,3875
40--50 45 22 53 0,275 0,6625
50--60 55 18 71 0,225 0,8875
60--70 65 9 80 0,1125 1

b) Media
Ʃxi*nk
350
595
990 = Ʃxi*nk
990 n
585
3510

Desviación Estándar
 (xi-)²*n
4987,72
1339,02
27,84
2227,78
4016,39
12598,75

6) Las calificaciones de 50 alumnos en Matemáticas han sido las siguientes:

50 40 70 50 80 40 60 60 90 30
20 50 50 60 80 80 70 70 60 50
40 60 50 50 40 60 60 30 10 50
90 50 20 40 0 60 60 50 40 60
70 70 100 50 80 30 70 60 60 70

a) Construya la tabla de frecuencias

b) Elabore un gráfico de barras

Solucion:

a)
Xi nk Nk fk Fk
0 1 1 0,02 0,02
10 1 2 0,02 0,04
20 2 4 0,04 0,08
30 3 7 0,06 0,14
40 6 13 0,12 0,26
50 11 24 0,22 0,48
60 12 36 0,24 0,72
70 7 43 0,14 0,86
80 4 47 0,08 0,94
90 2 49 0,04 0,98
100 1 50 0,02 1,00

b)
 7) Los datos que se dan a continuación corresponden a los pesos en kilogramos de ochenta personas

60 66 77 70 66 68 57 70 66 52 75 65 69 71 58 66 67 74 61
63 69 80 59 66 70 67 78 75 64 71 81 62 64 69 68 72 83 56
65 74 67 54 65 65 69 61 67 73 57 62 67 68 63 67 71 68 76
61 62 63 76 61 67 67 64 72 64 73 79 58 67 71 68 59 69 70
66 62 63 66

a) Obténgase una distribución de datos

b) Calcúlese el porcentaje de personas de peso menor que 65 Kg
c) ¿Cuántas personas tienen peso mayor o igual que 70 Kg. pero menor que 85 Kg?

Solucion:

Li-Ls nk Nk fk Fk
50-55 2 2 0,025 0,03
55-60 7 9 0,0875 0,11
60-65 17 26 0,2125 0,33
65-70 30 56 0,375 0,70
70-75 14 70 0,175 0,88
75-80 7 77 0,0875 0,96
80-85 3 80 0,0375 1,00
 a) 26 = 32,5%
80

32,5% de las personas entrevistadas pesa menos de 65 Kg.

b) N7-N4 = 80 – 56 = 24
24 ersonas pesan entre 70 Kg. y 85 Kg.

8) Según la siguiente información brindada a continuación

Li-Ls nk
5--15 5
15-25 28
25-35 46
35-45 56
45-55 35
55-65 20
65-75 18
75-85 12
85-95 4

a) Complete la distribución de frecuencias

b) Determine la media, mediana y moda

Solucion:

a)
Li-Ls nk Nk fk Fk
5--15 5 5 0,0223 0,0223
15-25 28 33 0,1250 0,1473
25-35 46 79 0,2054 0,3527
35-45 56 135 0,2500 0,6027
45-55 35 170 0,1563 0,7589
55-65 20 190 0,0893 0,8482
65-75 18 208 0,0804 0,9286
75-85 12 220 0,0536 0,9821
85-95 4 224 0,0179 1
 b) Media

Ʃxi*nk
50
560
1380
2240
1750
1200
1260
960
360
9760

Mediana

Med = 35 + 112 - 79 = 40,89

56

Moda

Mo= 35 + 10 *10 = 38,23

10+21

9) En base a la siguiente información

Li-Ls nk Nk fk Fk
50-54 7 7 0,0778 0,0778
54-58 10 17 0,1111 0,1889
58-62 16 33 0,1778 0,3667
62-66 20 53 0,2222 0,5889
66-70 18 71 0,2000 0,7889
70-74 11 82 0,1222 0,9111
74-78 8 90 0,0889 1
 a) Determine la Varianza y la Desviación estándar de la anterior distribución
b) Realice un histograma basado en la anterior información

Solucion:

Li-Ls nk Nk fk Fk
50-54 7 7 0,0778 0,0778
54-58 10 17 0,1111 0,1889
58-62 16 33 0,1778 0,3667
62-66 20 53 0,2222 0,5889
66-70 18 71 0,2000 0,7889
70-74 11 82 0,1222 0,9111
74-78 8 90 0,0889 1

a) Varianza

σ² = 4039,29 = 44.88

90

Desviación Estándar

σ = √4039,29 = 6,7

90

b)
11) Los miembros de una numerosa familia, de 50 personas fueron sometidos a la medición de su estatura, la cual se

realizó en pulgadas y fue redondeada a la unidad más próxima.

65 64 64 63 64

63 65 65 65 64

65 64 64 63 63

63 72 71 70 69

69 68 68 67 67

67 66 66 66 66

53 55 56 57 58

58 57 59 59 60

60 60 61 61 61

61 62 62 62 62

Realice:

a. La distribución de frecuencias completa (con límites reales, puntos medios y frecuencias.

Rango:

R= DATO MAYOR – DATO MENOR

R= 72-53

R= 19  20

Número de clases:

K= 1+ 3.3 log(n)

K= 1 + 3.3 log(50)

K = 6.6

K=7

Amplitud:

i = R/K

i = 19/7

i = 2.71

i= 3 4

Rango propuesto:

Rp = i×K

Rp = 7×4

Rp = 28

Diferencia:

d = Rp – R

d = 28 – 19

d=9

Diferencia media:

Dm= d/2

Dm = 9/2

Dm = 4.5

Límite real de clase de primera clase

Ls= k Li Ls li ls conteo Xm nK NK fK Fk Fk dato

mayor 1 48.5 52.5 48 52 0 50.5 0 0 0 0 1 + d/2

2 52.5 56.5 52 56 3 54.5 3 3 0.06 0.06 0.94
3 56.5 60.5 56 60 9 58.5 9 12 0.18 0.24 0.76 Li=
4 60.5 64.5 60 64 19 62.5 19 31 0.38 0.62 0.32
dato menor
5 64.5 68.5 64 68 14 66.5 14 45 0.28 0.90 0.1
– d/
6 68.5 72.5 68 72 5 70.5 5 50 0.10 1 0
7 72.5 76.5 72 76 0 74.5 0 50 0.00 1 0
Ls= 72 + 4.5

Li= 53 – 4.5

Ls= 76.5 Li= 48.

Límite inferior de la clase de primera clase

Li = Li + 5 decimales

Li = 48.5 + 0.5

Li = 49

Ls = Ls – 5 decimales

Ls = 76.5 – 0.5

Ls = 76

12) Se registraron las temperaturas de una ciudad a lo largo de la semana, se recogieron 100 datos de
temperatura en grados centígrados:

Temperatura Límites Reales Xi fi fr Fr

5 a 9 0.03
10 a _ 12 0.26
15 a _ 34
_ a 24 22
 25 a 34 6
35 y mas

a. Complete la siguiente distribución de frecuencias

Temperatura Límites Reales Xi fi fr Fr

5 a 9 4.5 - 9.5 7 3 0.03 0.03
10 a 14 9.5 - 14.5 12 23 0.23 0.26
15 a 19 14.5 - 19.5 17 34 0.34 0.60
20 a 24 19.5 - 24.5 22 28 0.28 0.88
25 a 34 24.5 - 34.5 29.5 6 0.06 0.94
35 y mas ------- -------- 6 0.06 100

13) Los datos presentes corresponden a las notas de un curso universatario de 30 alumnos:

1.0 2.3 3.1 4.0 4.7 5.3

6.1 6.0 6.3 6.8 6.8 6.8
6.9 7.0 7.0 7.0 7.0 7.6
7.6 7.9 7.9 8.2 8.4 8.7
8.7 8.7 9.2 9.5 9.5 4.0

a) Calcule la media aritmética utilizando la definición de promedio simple

b) Calcule la media aritmética utilizando las notas diferentes y la definición de promedio ponderado

a. Xi/n = 1,0 + 2.3 + 3.1 + 4.0 +……+9.5 / 30 = 200 / 30 = 6.67

b.

1.0 × 1 = 1.0

2.3 × 1 = 2.3

3.1 × 1 = 3.1

4.0 × 2 = 8.0

4.7 × 1 = 4.7

5.3 × 1 = 5.3

6.0 × 1 = 6.0
 6.1 × 1 = 6.1

6.3 × 1 = 6.3

6.8 × 3 = 20.4

6.9 × 1 = 6.9

7.0 × 4 = 28.0

7.6 × 2 = 15.2

7.9 × 2 = 15.8

8.2 × 1 = 8.2

8.4 × 1 = 8.4

8.7 × 3 = 26.1

9.2 × 1 = 9.2

9.5 × 2 = 19

total = 200

200 / 30 = 6.67

14) Una muestra de 30 transportistas fueron sometidas a una encuesta con el fin de determinar el consumo de litros

de gasolina de su vehiculo a lo largo de una semana, se muestran a continuación los datos en litros:

96.70 96.50 101.85 95.90 83.40 94.45 88.70 97.35

84.45 49.85 107.15 105.65 65.35 87.70 87.00 97.95
67.20 98.40 115.40 76.60 102.60 97.75 105.40 100.70
102.05 76.26 103.25 77.00 96.00 107.90 70.10 80.70
121.35 92.90 106.45 81.95 76.70 79.05 99.15 101.20
75.80 90.45 117.10 113.20 100.40 87.60 95.50 69.95
99.50 101.50 61.50 92.35 90.05 108.65 77.55 95.90
55.30 89.75 112.05 86.65 103.25 99.05 109.25 72.75
88.95 104.75 95.8 111.90 94.90 91.90 68.65 98.20
97.70 93.10 108.45 117.75 92.55 85.10 98.85 110.55
 a. Construya la distribución de frecuencias con una amplitud de 7.

k Li Ls Xm nK Nk fK Fk Fk
1 44 51.95 47.98 1 1 0.0125 0.0125 1-0.0125
2 52 59.95 55.98 1 2 0.0125 0.025 1-0.025
3 60 67.95 63.98 3 5 0.575 0.0625 1-0.0625
4 68 75.95 71.98 5 10 0.0625 0.1250 1-0.1250
5 76 83.95 79.98 9 19 0.1125 0.2375 1-0.2375
6 84 91.95 87.98 12 31 0.1500 0.3875 1-0.3875
7 92 99.95 95.98 23 54 0.2875 0.6750 1-0.6750
8 100 107.95 103.98 15 69 0.2875 0.8625 1-0.8625
9 108 115.95 111.98 8 77 0.1000 0.9625 1-0.9625
10 116 123.95 119.98 3 80 0.375 1
80

15) A continuación se muestran los resultados del segundo parcial del primer semestre del 20 12 de Física II realizado

a un grupo de estudiantes de la Universidad de Costa Rica:

5.7 3.3 6.1 2.2 8.8 7.7 4.0

5.7 4.4 5.7 5.0 7.1 4.1 5.1
5.7 7.5 9.8 5.4 7.7 6.0 8.1
4.4 4.1 7.5 8.1 6.2 5.5 5.4
6.2 4.8 5.7 2.7 3.8 6.7 7.3
5.5 4.8 5.1 4.8 8.4 6.1 6.4
6.8 8.3 6.9 6.2 2.7 3.4 2.3
7.0 6.0 7.7

a. Construya la distribución de frecuencias con intervalos de clases iguales de 1 punto

b. Calcule los puntos medios y las frecuencias relativas
c. Obtenga las frecuencias acumuladas

k Li Ls Xm nK fK Fk Fk
1 1.95 2.95 2.45 4 0.08 0.03 0.92
2 2.95 3.95 3.45 2 0.04 0.12 0.88
3 3.95 4.95 4.45 8 0.15 0.27 0.73
4 4.95 5.95 5.45 13 0.25 0.52 0.48
 5 5.95 6.95 6.45 11 0.21 0.73 0.27
6 6.95 7.95 7.45 8 0.15 0.88 0.12
7 7.95 8.95 8.45 5 0.10 0.98 0.02
8 8.95 9.95 9.45 1 0.02 1
52 1

16) A continuación se muestran los resultados en minutos de 70 atletas que fueron sometidos a una prueba de

resistencia abdominal:

k Li Ls Xm nK NK
1 4.25 4.75 4.5 2 2
2 4.75 5.25 5 2 4
3 5.25 5.75 5.5 3 7
4 5.75 6.25 6 7 14
5 6.25 6.75 6.5 8 22
6 6.75 7.25 7 18 40
7 7.25 7.75 7.5 16 56
8 7.75 8.25 8 10 66
9 8.25 8.75 8.5 2 68
10 8.75 9.25 9 2 70
70

a. Calcule la moda
b. Calcule la mediana
c. Calcule el percentil 40
d. Calcule la media aritmética

a. Moda Mo = Li +( d1/d1+d2) × i

Mo = 6.75 + (10/10+2) × 0.50 = 7.17

b. Mediana Me= Li +((n/2)−Nk−1/nK) × i

Me = 6.75 + ((35 – 22)/18) × 0.50 = 7.11

c. Percentil (40) P (m) = Li + (((m/100)×n – Nk – 1)/nK)) × i

P (40) = (((40/100)× 70 – 12)/18) × 0.50 = 6.92

d. Media =  ( (Xm × nK) /n)

Media =  (490.5 / 70) = 7.01

17) La siguiente tabla presenta el ingreso en dólares de 124 ingenieros nacionales los cuales trabajan en el área
metropolitana:
 Clases Li Ls Nk Nk Xm
1 9000 11000 12 12 10000
2 11000 13000 52 64 12000
3 13000 15000 31 95 14000
4 15000 20000 20 115 17500
5 20000 30000 9 124 25000
124

a. Calcule la moda
b. Calcule la mediana
c. Calcule el percentil 80
d. Calcule la media aritmética
e. Determine qué tipo de asimetría tendrá la curva.

a. moda = 12311.40
b. mediana = 12925.08
c. percentil 80 = 16050
d. media = 14137.10
e. se espera que haya asimetría positiva debido a que media>mediana>moda

18) Cuando las distribuciones de frecuencias tienen clases diferentes, cuál de las siguientes formulas puede aplicarse:
a. La de la moda, como si se tratara de clases de igual magnitud
b. La de la mediana, ajustando frecuencias absolutas y acumuladas
c. La de la mediana aritmética, sin hacer cambio alguno

Respuesta correcta: opción c

19) Al analizar la distribución de frecuencias correspondientes a los sueldos de un grupo de 400 empleados, se

encuentra que el percentil 70 es igual a 13550 colones, esto quiere decir que:

a. 70 empleados ganan 13550 colones

b. 70 % de los empleados gana 13550 colones
c. 280 empleados ganan un sueldo inferior a 13550 colones
d. El salario promedio del 30% de los empleados que ganan mas es de 13550 colones

Repuesta correcta: opción d

20) Defina:
a. clase
b. Intervalo de clase
c. Punto medio
d. Frecuencia absoluta
e. Frecuencia relativa
f. Frecuencia acumulada

 Clase: Agrupaciones de los distintos valores que toma la variable las clase deben ser exhaustivas, es decir todo

dato debe pertenecer a una clase solamente.

 Intervalo de clase: también llamado amplitud, es la diferencia ente el límite superior y el límite inferior.
 Punto medio: Se obtiene sumando el límite superior e inferior de una clase y se divide entre dos. Es el valor

centrar de la clase.
 Frecuencia Absoluta: Cantidad de datos pertenecientes a cada clase de suma de todas las frecuencias absolutas

es igual a la cantidad de datos.

  Frecuencia Relativa: Se obtiene dividiendo la frecuencia absoluta entre la cantidad total de datos. La suma de las

frecuencias relativas es igual a 1.

 Frecuencia Acumulada: Es la suma ascendente de las frecuencias absolutas, la frecuencia acumulada de la última

clase existente es igual a n, es decir es igual a la cantidad de datos del experimento.

21) Con base a la siguiente distribución de frecuencias, calcule:

Clases Li Ls Xm Nk Xm-nk Xm^2-nk

1 1.95 2.95 2.45 4 9.80 29.01
2 2.95 3.95 3.45 2 6.90 23.50
3 3.95 4.95 46.45 8 35.60 150.42
4 4.95 5.95 67.45 13 83.85 540.85
5 5.95 6.95 78.95 11 81.95 610.53
6 6.95 7.95 8.45 8 67.60 571.22
7 7.95 8.95 9.45 5 47.25 446.51
8 8.95 9.95 10.45 1 10.45 109.20
52 343.40 2489.52

a. La varianza
b. El coeficiente de variación

a. = 4.25 = √4.25 = 2.06

b. CV = ((J/X) × 100) = ((2.06/6.6)×100) = 31.21%