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Examen parcial - Semana 4

Fecha límite 11 de jun en 23:55 Puntos 80 Preguntas 10 Disponible 8 de jun en 0:00-11 de jun en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos Intentos permitidos 2

Instrucciones
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Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 42 minutos 64 de 80

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 12 de jun en 0:00 al 12 de jun en 23:55.

Calificación para este intento: 64 de 80

Presentado 9 de jun en 17:44
Este intento tuvo una duración de 42 minutos.

Pregunta 1 8 / 8 ptos.

Los ceros de la función g(x) = 3Ln(2 − x) son

x = 0

x = 2

x = −2

x = 1

Incorrecto Pregunta 2 0 / 8 ptos.

Determine cuál de los siguientes par de funciones son inversas (tenga el cuenta el dominio de la función)

f (x) = Ln(x), (0, ∞) y g(x) = e −x

, (−∞, ∞)

3
f (x) = x , [0, ∞) y g(x) = √−
−
x, [0, ∞)

−−−
f (x) = 3x
3
− 5, (−∞, ∞) y g(x) = √ 3 x+5

3
 f (x) =
2

x
, (−∞, 0)(0, ∞)y g(x) = 1

2x
, (−∞, 0)(0, ∞)

Pregunta 3 8 / 8 ptos.

Utilizando las transformaciones básicas de las funciones, determine cuál es la fórmula de la función de la siguiente gráfica

Si no puede ver la imagen, clic aqui (https://lsk6eq.dm1.livefilestore.com/y2pgB8peEI9TGXBqy5RJ8zWTiUdKM77Wkp9YIUTuC4vy09hi2xoMIE-

WoWxUrlEQkyYwGQBKgTNqDjhx1QvMhqZx9TQKFywB58opIw-h2U3wGPNvDO_YIyhQkTH-TP_Fwde/C12_01.PNG?psid=1)

π
f (x) = 2sin(x − )
2
 1
f (x) = sin(2x) − 1
2

π
f (x) = −sin(x + )
2

1
f (x) = − sin(2x)
2

Pregunta 4 8 / 8 ptos.

Utilizando las transformaciones básicas de las funciones, determine cuál es la fórmula de la función de la siguiente gráfica

Si no puede ver la imagen, clic aqui (https://lsk6eq.dm1.livefilestore.com/y2p1-

BPKtOY7MoDTnfNrsXSstNr_FcFOOJNrUBUmRvIMLcZ4BWPDkzyAIuUfIJnGeB9DAPmu1Bzzkq0rIYwuXo7e7Jt8N0qeD35HMrrhikhpOAeG5gBOtBLY0De3T_Mmotf/C12_06.P
psid=1)
 1
f (x) = sin(2x)
2

π
f (x) = cos(x − )
2

1
f (x) = − sin(2x) + 1
2

π
f (x) = −2cos(x + )
2

Pregunta 5 8 / 8 ptos.

Responda falso o verdadero tanx

cscx
= sinx − tanx

Falso

Verdadero

Pregunta 6 8 / 8 ptos.

Seleccione cual de los siguientes valores son soluciones de la ecuación trigonométrica √–3cosx − 2cos 2
x = 0 en el intervalo 0 ≤ x ≤ 2π. (Pueden
ser varias soluciones).

π
x =
2

x = 0

x = π

π
x =
6

3π
x =
2

x = 2π
 11π
x =
6

Pregunta 7 8 / 8 ptos.

Cuando se administró cierto fármaco a un paciente, el número de miligramos que permanece en el torrente sanguíneo del paciente
después de t horas se modela mediante la función
−0,2t
D(t) = 50e

¿Cuántos miligramos del fármaco permanecen en el torrente sanguíneo después de tres horas?

4,6 mg

20,7 mg

27,4 mg

25,9 mg

Incorrecto Pregunta 8 0 / 8 ptos.

Los psicólogos usan a veces la función L(t) = A(1 − e −k t

) para medir la cantidad L aprendida en el tiempo t en minutos. El número A
representa la cantidad por aprender y el número k mide la razón de aprendizaje.

Suponga que un estudiante tiene una cantidad A de 200 palabras de vocabulario por aprender. Un psicólogo determina que el estudiante
aprendió 20 palabaras después de 5 minutos, si k = 0, 021.

¿Cuántas palabras aproximadamente habrá aprendido el estudiante después de 10 minutos? Aproxime su respuesta.

48 palabras

38 palabras

40 palabras
 35 palabras

Pregunta 9 8 / 8 ptos.

Con base en la siguiente tabla de valores de las relaciones trigonométricas de ángulos notables y el círculo unitario

Si no puede ver la imagen, clic aqui (https://lsk6eq.dm1.livefilestore.com/y2p_6RN-zT5UfHH5GLuP--Hgq9e-zaO9p3RSTcSSwiFa1pXm-

S17e1K0fzWgRawBLripkyYoUFCYrgQm7FfqSN0gvy-y7ED5gmN_M6vO36XX9F3L8PTnHzS-z8ck5XPMEuw/CalcC11_RelacionesTrig.png?psid=1)
el valor exacto de
2π
cos( )
3

es:

1
= −
2

√2
= −
2

√2
=
2

√3
= −
2
Pregunta 10 8 / 8 ptos.

Con base en la siguiente tabla de valores de las relaciones trigonométricas de ángulos notables y el círculo unitario

Si no puede ver la imagen, clic aqui (https://lsk6eq.dm1.livefilestore.com/y2p_6RN-zT5UfHH5GLuP--Hgq9e-zaO9p3RSTcSSwiFa1pXm-

S17e1K0fzWgRawBLripkyYoUFCYrgQm7FfqSN0gvy-y7ED5gmN_M6vO36XX9F3L8PTnHzS-z8ck5XPMEuw/CalcC11_RelacionesTrig.png?psid=1)
el valor exacto de
π
sin(− )
3

es:

√3
=
2

√3
= −
2

√2
=
2

√2
= −
2

Calificación de la evaluación: 64 de 80