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1. Cada docente en sus respectivas aulas de trabajo realizo distintas actividades que
favorecieron el razonamiento lógico-matemático, pero como una forma de reflexión
de los daños que puede llegar a ocasionar daño en el sistema nervioso y que por
cada consumo de alcohol miles de neuronas va muriendo.
2. Cada juego fue de acuerdo al nivel y año de escolaridad que cada docente regente
enfocándonos a la problemática plateada del Psp.
3. Los docentes del campo ciencia y tecnología trabajaron en su mayoría coordinando
las actividades del segundo bimestre.
Sin otro particular me despido con las consideraciones más distinguidas. (Adjunto las
fotografías de las actividades realizadas por cada maestro).
Atte.