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Facultad de Psicología
Temuco.
Septiembre, 2005
LAS FABULAS DE DUSS
Están basadas en el psicoanálisis, elaborado por Louisa Duss, esta prueba busca
detectar estructuras del inconsciente que explican conductas anormales.
Las fábulas tiene un contenido simbólico, compuesta por 10 fabulas en las
cuales el paciente debe identificarse con el héroe para expresar a través de el, sus
propios conflictos de comportamiento, de los cuales se puede identificar el complejo
de destete, castración, Edipo, anal, conflictos de fijación agresividad, deseos de
muerte ,culpabilidad , angustia.
Las atribuciones físicas y caracterizaciones psíquicas que se le da a los héroes
conforman el esquema corporal y la imagen del yo ,que el sujeto tiene de sí mismo o
sea su auto concepto
Los estados interiores, motivaciones y actividades atribuidas a los héroes
ofrecen información suficiente para delinear la pauta característica comportamental
del sujeto esto posibilita una continua interacción de sus estructuras con el ambiente ,
con la fantasía, con el desarrollo y las experiencias pasadas , con los sistemas
defensivos.
Esta prueba es de interpretación cualitativa basada en respuestas dadas por el
sujeto y su historial en la conducta manifiesta durante la sesión .
Las historias comunican más las actividades y actitudes del examinado que los
objetos y personas a los que estos se refieren.
Cada uno de los personajes que aparecen en las historias del paciente
representa un aspecto de la personalidad de este.
Cuanto más aceptable sea una actitud para la conciencia del paciente, mayor es
la similitud entre él y el personaje.
Las historias pueden comunicar actitudes superficiales, estereotipadas o
defensivas del sujeto por lo mismo se pueden identificar y diagnosticar complejos
inconscientes y problemas de conducta.
Un entierro pasa por una calle del pueblo, y la gente pregunta: “¿Quién es el
muerto?” Responden: “Es uno de la familia que habita en aquella casa “. ¿Quién es?
(Para los niños que no conocen la muerte…contar una fábula como sigue) Uno
de la familia ha tomado el avión y se ha marchado lejos, para no volver mas a la casa
¿Quién es?
Un niño dice en voz baja: “¡Que miedo tengo! “ ¿De que tiene miedo?
Un niño tiene un pequeño elefante al que quiere mucho; es muy bonito y tiene
una larga trompa. Un día al volver de un paseo, el niño entra en su habitación y
encuentra que su elefante ha cambiado mucho. ¿Qué es lo que ha cambiado? ¿Por qué
ha cambiado? ¿Quién ha provocado el cambio?
Un niño ha conseguido fabricar una cosa de arcilla ( una torre ) que le parece
muy , muy bonita ¿Qué hará ? Su madre le pide que se la de, pero no le obliga a
hacerlo; es libre para dársela o no. ¿Que hará? ¿Por que?
Un niño se despierta por la mañana muy fatigado y dice “¡Que sueño he tenido!
“ ¿Qué es lo que ha soñado?
ASPECTOS QUE MIDE CADA FABULA.
Fábula 5 : Miedos.