Une con una línea el animal con la utilidad que nos da.

Nombre:
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……… Primero “B”
 Une con cada línea el uso de cada sentido.

Nombre:
………………………………………………………………………………………
……… Primero “B”
Pega papel entornado el contorno del niño
que está delante del árbol

Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
Colorea los animales de la mano derecha y
tacha los de la izquierda.

Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
 Colorea de rojo las manzanas que están
arriba y de amarillo las que están abajo.

Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
 Colorea los monstruos de DENTRO de la
calabaza y tacha los de AFUERA

Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
 Colorea los lápices que tengan muchos
elementos y encierra los que tengan pocos.

Nombre:
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……… Primero “B”
 Colorea el florero que tengan muchos
elementos y encierra los que tengan pocos.

Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
Tacha los caramelos que están DENTRO del
pomo y colorea los de AFUERA

Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
 Colorea el elemento que eta debajo de la
mesa y encierra el elemento que está
encima de la mesa.

Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
 Colorea el elemento que eta debajo de la
mesa y encierra el elemento que está
encima de la mesa.

Nombre:
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……… Primero “B”
 Dibuja un elemento en cada conjunto

Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
………………………………………………………………………………………
……… Primero “B”
 Dibuja un elemento en cada conjunto

Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
 Observa, colorea y escribe el numeral 1.

Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
 Observa, colorea y escribe el numeral 1.

Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
………………………………………………………………………………………
……… Primero “B”
 Observa, colorea y escribe el numeral 1.

Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
 Haz el ejercicio del numeral 1

Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
 Dibuja uno más para que cada conjunto tenga 2
elementos.

Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
 Haz el ejercicio del numeral 2

Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
 Dibuja menos manzanas, más pelotas e igual número de
helados según la muestra.

Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
 Dibuja menos manzanas, más pelotas e igual número de
helados según la muestra.

Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
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……… Primero “B”
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……… Primero “B”
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……… Primero “B”
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……… Primero “B”
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……… Primero “B”
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”
Nombre:
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……… Primero “B”