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Sede Chuao
Asignatura:
Sección: D01
Material de Apoyo
Ejercicios n° 2
1- Suma de Polinomios:
1.1- 5ab – 3bc + 4cd; 2bc +2cd – 3de; 4bc – 2ab + 3de; -3bc – 6cd – ab
1.2- x5 - 2/3x3 + 4/5x – 3x5 + 3/8 x2 – 1/10 x; 2/3 x4 + 1/6 x3 – 1/4x2; - 1/12x3
+3/5 x -4.
2- Resta de Polinomios:
2.1- De 9a6 – 15a4 b2 + 31a2 b4 – b6 +14 restar 25a5 b – 15a4 b2 + 53a3 b2 – 9ab5 +
3b6.
2.2- (5/11 c4d + 3/13d5 – 5/6 c3d2 + 3/4c d4) – (3/8c5 + 1/2c2d3 – 1/3d5 + 7/12c3d2 +
7/22c4d – 35).
3.2 De la suma 3/5 x2 – 5/6xy +2/9y2; 3/2xy – 1/3y2 + ¼ restar 2/9x2 – 2/3y2
+1/9xy; 17/45 x2 – 22/9xy – 3/2y2 – 1/2.
Objetivo de Aprendizaje
Multiplicar polinomios y juntar términos semejantes que resultan de la suma de
monomios.
Introducción
Multiplicar polinomios implica aplicar las reglas de los exponentes y la Propiedad
Distributiva para simplificar el producto. Esta multiplicación también puede ilustrarse con
un modelo de área y puede ser útil al modelar situaciones del mundo real. Entender los
productos de polinomios es un paso importante para factorizar y resolver ecuaciones
algebraicas.
La Propiedad Distributiva puede ser usada para multiplicar un polinomio por un monomio.
Sólo recuerda que el monomio debe ser multiplicado por cada término en el polinomio.
Considera la expresión 2x(2x2 + 5x + 10).
Esta expresión puede ser modelada con un esquema como el mostrado abajo. Este
modelo se llama modelo de área porque las piezas rectangulares representan el área
creada por la multiplicación de un monomio y un polinomio.
2x2 5x 10
Podemos ver que el producto del ancho, 2x, y el largo, 2x2 + 5x + 10, es el área de toda la
región sombreada. El área puede dividirse en tres piezas más pequeñas. Cada una de
esas piezas tiene un ancho de 2x y el largo está representado por uno de los términos del
polinomio.
Los modelos de área son una manera útil de visualizar un problema de multiplicación.
Pero también podemos encontrar el producto de dos polinomios algebraicamente,
aplicando la Propiedad Distributiva. Recuerda que la Propiedad Distributiva dice que
multiplicar una suma por un número es lo mismo que multiplicar cada sumando por el
número y luego sumarlos: a(b + c) = ab + ac. No importa cuántos términos
haya: a(b + c + d) = ab + ac + ad.
Intentemos una:
Ejemplo
Problema
5x3(4x2 + 3x + 7)
Distribuir el monomio a
cada término del
polinomio
Sumar los productos
Solución
Producto de Dos Binomios
Ahora exploremos la multiplicación de dos binomios. Una vez más, podemos dibujar un
modelo de área para ayudarnos a entender el proceso. Usaremos cada binomio como una
de las dimensiones del rectángulo, y su producto como el área
x 1 1 1 1
x x2 x x x x
x x2 x x x x
1 x 1 1 1 1
1 x 1 1 1 1
Ejemplo
Problema (x + 4)(2x + 2)
Encuentra el producto:
(a + 10)(2a – 7)
A) 2a2 + 19a – 70
B) 3a + 3
C) 2a2 – 70
D) 2a2 + 13a – 70
Mostrar/Ocultar la Respuesta
Ejemplo
Problema
(4x – 10)(2x + 3)
Distribuir la multiplicación
[4x(2x + 3) – 10(2x + 3)]
Multiplicar. Ten cuidado
con el signo negativo
[8x2 + 12x – 20x – 30] cuando distribuyes –10 a
2x + 3.
Combinar términos
semejantes
[8x2 – 8x – 30]
Simplificar
– –
Solución
4x2 – 4x –15
Ejemplo
Problema (3x + 6)(5x2 + 3x –10)
Ejemplo
Problema (2p – 1)(3p2 – 3p + 1)
Encontrar el producto:
C) 6x3 + 12x + 22
Mostrar/Ocultar la Respuesta
Sumario
.5.-División de Polinomios:
5.1- ¿Cómo es la ley de los signos?
En este ejemplo: 82 = 8 × 8 = 64
Todas las "Leyes de los Exponentes" (o también "reglas de los exponentes") vienen de
tres ideas:
Ley Ejemplo
x1 = x 61 = 6
x0 = 1 70 = 1
Las tres primeras leyes (x1 = x, x0 = 1 y x-1 = 1/x) son sólo parte de la
sucesión natural de exponentes. Mira este ejemplo:
Ejemplo: potencias de 5
... etc...
52 1×5×5 25
1
5 1×5 5
50 1 1
5-1 1÷5 0,2
5-2 1÷5÷5 0,04
... etc...
verás que los exponentes positivos, cero y negativos son en realidad parte de un
mismo patrón, es decir 5 veces más grande (o pequeño) cuando el exponente crece (o
disminuye).
(Recuerda que x/x = 1, así que cada vez que hay una x "sobre la línea" y una
"bajo la línea" puedes cancelarlas.)
Primero multiplicas x "m" veces. Después tienes que hacer eso "n" veces, en
total m×n veces.
Para ver cómo funciona, sólo piensa en ordenar las "x"s y las "y"s como en este
ejemplo:
Ejemplo:
Y eso es todo
El extraño caso de 00
Hay dos argumentos diferentes sobre el valor correcto. 0 0 podría ser 1, o quizás 0, así
que alguna gente dice que es "indeterminado":
x0 = 1, así que ... 00 = 1
0n = 0, así que ... 00 = 0
Cuando dudes... 00 = "indeterminado"
Los polinomios son multiplicados entres si, por lo tanto es posible que tengan
una gran cantidad de términos y variables. Para hacer más corto el proceso,
se usan las reglas de los productos notables, que permiten hacer las
multiplicaciones sin tener que ir término por término.
1.5.2 Cuadrado de la suma de dos cantidades
Analizamos:
(a+b)2 = (a+b) (a+b) = a2+ab+ab+b2 = a2+2ab+b2
De aquí deducimos la regla:
Ejemplos:
Resolver por simple inspección.
a) (4+a)2 = 42+2(4)a+a2 = 16+8a+a2
b) (6a+4b)2= (6 a)2+2(6 a)(4b)+(4b)2 = 36 a2 +48ab+16b2
c) (4x+6y)2 = (4x)2+2(4x)(6y)+(6y)2 = 16x+48xy+36y2
d) (7+3b)2 = 72+2(7)(3b)+(3b)2 = 49+42b+9b2
e) (0.25x+3y)2 = (0.25x)2+2(0.25x)(3y)+(3y)2 = 0.0625x2+1.5xy+9y2
f) (1/2 a +1/8 b)2 = (1/2 a)2+2(1/2 a)(1/8 b)+(1/8 b)2= 1/4 a2+1/8 ab+1/64 b2
REGLA:
“El cuadrado de la diferencia de dos cantidades es igual al cuadrado de la primera
cantidad menos el doble de la primera por la segunda más el cuadrado de la
segunda”
Ejemplos:
a) (x-5)2= x2-2(x)(5)+52= x2-10x+25
b) (4m2-3n5)2= (4m2)2-2(4m2)(3n5)+(3n5)2= 16m4-24m2n5+9n10
c) (xa+1-xa+2)2= (xa+1)2-2(xa+1)(xa+2)+ (xa+2)2= x2a+2-2x2a+3+x2a+4
(a – b)2 = a2 – 2ab + b2
En este caso se verifica casi lo mismo que en la suma de cuadrado, la diferencia
es el signo del segundo término que será negativo.
Veamos:
Haz click
La regla para este caso es:
El cuadrado de la diferencia de dos cantidades es igual al cuadrado de la primera
cantidad menos el duplo (doble) de la primera cantidad por la segunda, más el
cuadrado de la segunda cantidad.
Veamos algunos ejemplos
1. (x – z)2
(x)2 – 2(x) (z) + (z)2
x2 – 2xz + z2 Respuesta
2. (2a – 3b)2
(2a)2 – 2(2a) (3b) + (3b)2
4a2 – 12ab + 9b2 Respuesta
3. (4 – 4y)2
(4)2 – 2 (4) (4y) + (4y)2
16 – 32y + 16y2 Respuesta
4. (6ax – 8)2
(6ax)2 – 2 (6ax) (8) + (8)2
36a2x2 – 96ax + 64 Respuesta
5. (5by – 5)2
(5by)2 – 2 (5by) (5) + (5)2
25 b2y2 – 50by + 25 Respuesta
Notas:
Al elevar una potencia a otra potencia; se copia la base y se multiplican los exponentes.
Cuando una literal no tiene semejante en el otro factor; solo se copia con su respectivo
exponente.
Cuando una literal no tiene exponente mayor que 1; solo se copia sin exponente (se
entiende que está elevado a la potencia 1, que es igual a la misma base).
Es decir, que el resultado de multiplicar la suma de dos números por su diferencia es el mismo que si restamos los
cuadrados de ambos números.
1) (x + 2)(x + 7 ) = x2 + (2 + 7) x + (2)(7)
Cubo de una suma de dos términos es igual al cubo del primero más el triple producto del cuadrado
del primero y del segundo término más el triple producto del cuadrado del segundo y el primer
término más el cubo del segundo término:
= a3 + 3a2b + 3ab2 + b3