Expresiones algebraicas

Una expresión algebraica es toda combinación de números y letras unidos por los signos de las operaciones aritméticas. Ejemplo:2 x2 + 3 x- 5 x y4 Valor numérico de una expresión algebraica es el número que se obtiene al sustituir las letras de la expresión por números determinados y hacer las operaciones indicadas. Ejemplo: 5 x4+ 4 x2- 6 x + 4 el indicado en este ejercicio. para x = 2 Vamos a sustituir las x por el número 2 que es

5 · 24 + 4 · 22 –6 · 2 + 4 = 5 · 16 + 4 · 4 – 6 · 2 + 4 = 80 + 16 – 12 + 4 = 100 – 12 = 88 Ejercicios: Halla el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas: 1. 5 x4 –3 x3 +8 x – 9 2. 3 x - 4 x – 2 x + 6 4. x4 – 2 x2 + 5 x + 1
5 4 2

para x = 2 para x = -1

Resultado = 63 Resultado = -3 Resultado = 100 Resultado = 601 Resultado = - 46

3. 2 x4 – 3 x3 +8 x – 5 para x = 3 para x = 5 5. 2 x3 –6 x2 + 5 x + 4 para x = - 2 6. 3 x2 + 5 x – 6 para x = - 5

Resultado = 44

Monomio entero : Es una expresión algebraica en las que las únicas operaciones que afectan a las letras son la multiplicación y la potenciación de exponente natural. Ejemplos: 5 x2, 6 x z3, 9 x6 z3, 6 z5 x4 y2 Nota: Los números y las letras están

multiplicándose pero no se pone el punto

Grado de un monomio es la suma de los grados de sus letras
Ejemplos: 5 x2 el grado es 2, 6 x z3 el grado es 4, 9 x6 z3 el grado es 9,

Polinomio entero: Es una expresión algebraica formada por la suma de dos o más monomios enteros. Cada monomio es un término del polinomio

3. a2 +2ab + b2 3x4 + 5x3.7x4 Monomios semejantes : Son los que tienen las mismas letras y los mismos exponentes. Si falta algún grado intermedio pon cero Ejemplo: (3x4 + 2x2 – 5x –6) + (2x4 – 3x3 + 6x2 ) Nota: el monomio 0x como es nulo puede llevar el signo que quieras. 3x4 + 0x3 + 2x2 – 5x – 6 2x4 – 3x3 + 6x2 + 0x + 0 5x4.1 2y4 .5) + (2x4 . (5x5 + 4x2 + 6x . Ejercicios: Indica el nombre y el grado de las siguientes expresiones algebraicas: 1. 2.5xy2 + 4x2 + 5x3y6 . poniendo los términos semejantes de uno. Si tiene tres monomios trinomio y si tiene más de tres polinomio. 3 x4y2 + 3 x5y3 + 2 x – 4 el grado es 8 porque ese monomio es el de mayor grado. debajo de los semejantes del otro polinomio y sumar o restar según corresponda. Grado de un polinomio es el del monomio de mayor grado 6 x5 + 4 x3 – 2 x + 5 el grado es 5 porque ese monomio es el de mayor grado. 6. Suma de polinomios Para sumar polinomios basta con sumar o restar los números (coeficientes) de los monomios semejantes.5x2 + 4x 5.3x2 + 6x + 4) = . Ejemplo: Suma : (4x3 + 4x2 – 2x) + (5x2 – 6x – 7x3) = -3 x3 + 9x2 – 8x Si quieres puedes colocar los polinomios en vertical ordenándolos por el número de grado.3x3 + 8x2 – 5x – 6 Ejercicios: 1.xy2 + xb .x5 x3 – y3 x2. 5.Si un polinomio tiene dos monomios se llama binomio. las letras se dejan igual. 4.

Ejemplo: (3x4 – 5x3 + 2x2 –8x + 4 ) · 3x2 = 9x6 – 15x5 + 6x4 – 24x3 +12x2 Ejercicios: 1.2x4 + 5x . se cambian todos los signos del segundo polinomio y se hace como en la suma. 5. (5x5 + 4x2 + 6x . (3x3.(2x –5x2 +8x3 –4) = (6x4 + 8x3 + 5 – 2x) . 6.8) .(7x3 – 6x5 + 3) = ejercicios resueltos Producto de un polinomio por un monomio Para multiplicar polinomios se multiplican los signos.2. 3. 5.8) · 2x4 = (5x5 +3x – 6x2 + 6) · 5x2 = (6x4 + 8x3 + 5 – 2x) · (. 3.8) + (2x4 – 3x + 6x3 + 4 ) = (5x5 +3x – 6x2 + 6) + (2x –5x2 +8x3 –4) = (6x4 + 8x3 + 5 – 2x) + (3x2 – 7x3 + 8x) = (7x5 –3x2 +8) +( 5x3 – 6x2 + 7) = (9x2 + 7x5 – 3x + 2) + (7x3 – 6x5 + 3) = ejercicios resueltos Resta de polinomios Para restar polinomios hay que sumar al primero el opuesto del segundo.(2x4 – 3x + 6x3 + 4 ) = (5x5 +3x – 6x2 + 6) . (5x5 + 4x2 + 6x . 3.(3x2 – 7x3 + 8x) = (7x5 –3x2 +8) . por lo tanto. 4.3x2 ) = (7x5 –3x2 +8) · 6x2 = (9x2 + 7x5 – 3x + 2) · (.5) . 2. . 4.(2x4 .( 5x3 – 6x2 + 7) = (9x2 + 7x5 – 3x + 2) . los números de cada monomio y luego las letras si tienen la misma base se suman los exponentes y si no tienen la misma base se dejan indicadas. 6. 2.3x2 + 6x + 4) = (3x3.2x4 + 5x .5) · 2x4 = (3x3.7x3 ) = ejercicios resueltos Producto de polinomios Se multiplica cada monomio del primer polinomio por todos los del segundo y luego se agrupan los términos semejantes. 5. 6. 4. Ejemplo: (3x2 –5x + 2) – (2x2 +3x – 4 ) = (3x2 – 5x +2 ) + (-2x2 – 3x + 4) = = x2 – 8x + 6 Ejercicios: 1.2x4 + 5x .

2. 6.25x2 + 15x 12x5 + 0x4 – 15x3 + 9x2 4 12x5 + 20x4 – 23x3 – 16x2+ 25x – 6 Ejercicios Vuelve a realizar los ejercicios anteriores de este modo y comprueba si te dan el mismo resultado. 5. pero para hacerlo hay que completarlos poniendo ceros en los términos que falten y ordenándolos (3x2 + 5x – 2) · ( 4x3 –5x +3 ) = Colocamos primero el de mayor grado y completamos: 4x3 + 0x2 – 5x + 3 3x2 +5x .5) · (3x2 + 6x + 4) = (3x3. 3. . (5x5 + 4x2 + 6x .Ejemplo: (3x2 + 5x – 2) · ( 4x3 –5x +3 ) = 12x5 – 15x3 + 9x 2+ 20x4 – 25x2 + 15x – 8x3 + +10x – 6 = 12x5 + 20x4 – 23 x3 – 16x2 + 25x – 6 Ejercicios: 1.8) · (– 3x + 6x3 + 4 ) = (5x5 +3x – 6x2 + 6) · (2x –5x2 +8x3 –4) = (6x4 + 8x3 + 5 – 2x) · (3x2 – 7x3 + 8x) = (7x5 –3x2 +8) ·( 5x3 – 6x2 + 7) = (9x2 + 7x5 – 3x + 2) · (7x3 – 6x5 + 3) = ejercicios resueltos Nota: Se pueden multiplicar también en vertical.2x4 + 5x .2 8x3 + 0x2 + 10x – 6 20x + 0x3. 4.

Ejemplo: (2x + 3y )2 = (2x)2 + 2·2x·3y + (3y)2 = 4x2 + 12xy + 9y2 (3x2 + 5y3 )2 = (3x2)2 + 2·3x2·5y3 + (5y3)2 = 9x4 + 30x2y3 + 25y6 Conviene que repases las potencias de potencias2[2] 1[1] Para dividir potencias de la misma base se deja la misma base y se restan los exponentes 2[2] Para hacer una potencia de potencia se deja la misma base y se multiplican los exponentes . (8x6 – 16x4 +4x8 ) : 4x3 = ejercicios resueltos Productos notables: Cuadrado de una suma: Teniendo en cuenta las potencias. (9x4 – 6x3 + 12 x ): 3x = 3. se dividen los signos .División de un polinomio entre un monomio Para dividir un polinomio entre un monomio .. (5x6 –6x4 –8x2 ) : (.luego los números y por último las letras teniendo en cuenta la división potencias de la misma base1[1] Ejemplo: (4x6 – 6x4 + 8x5– 10x2) : 2x2 = 2x4 – 3x2 + 4x3 – 5 Ejercicios 1. (x + y )2 = (x + y) ( x + y ) = x2 + xy + yx + y2 = x2 + 2xy +y2 El cuadrado de una suma es igual al cuadrado del primer término más el doble producto del primer término por el segundo más el cuadrado del segundo término..x2 ) = 2.

3y )2 = (2x)2 .y )2 = (x .5y3 )2 = (3x2)2 -2·3x2·5y3 + (5y3)2 = 9x4 -30x2y3 + 25y6 Ejercicios: 1. (4x3 + 5y3 )2 = 3. (3x3 . (8x2 .yx + y2 = x2 . (2x .5z5 )2 = 4.y ) = x2 .12xy + 9y2 (3x2 .y) ( x . (6x5 .. (5x3 + 2y2 )2 = 2.2·2x·3y + (3y)2 = 4x2 . (5x5 .5y4 )2 = 3. (x . (6x2 + 5z3 )2 = 4. (5x4 + 6z7)2 = ejercicios resueltos Cuadrado de una diferencia: Teniendo en cuenta las potencias. (9x3 + 6y5 )2 = 6.xy .2y3 )2= ..2y2 )2 = 2. (7x5 + 2y6 )2= 5.Ejercicios: 1.2xy +y2 El cuadrado de una diferencia es igual al cuadrado del primer término menos el doble producto del primer término por el segundo más el cuadrado del segundo término.

(9x3 .6y4 )2 = 6. Ejemplo: (3x + 2y) (3x – 2y) = (3x)2 –(2y)2 = 9x2 – 4y2 Ejercicios: 1. (7x3 – 6y2) (7x3 + 6y2) = 5.9y ) . (5x2 + 7y3) (5x2 . (3z – 4y) (3z + 4y) = 3.5. (7x2 + 9y ) (7x2 . (7x4 . (4x2 – 8y2) (4x2 + 8y2) = 7. (5x +4y) (5x – 4y) = 2. (9x+ 5y ) ( 9x .5y ) = 6.7y3) = 4.6z2)2 = ejercicios resueltos Producto de una suma por una diferencia de binomios (a + b) (a –b) = a2 + ab – ab +b2 = a2 – b2 El producto de una suma por su diferencia es igual al cuadrado del primer término menos el cuadrado del segundo término.

si se consideran los números complejos .Trinomio cuadrado perfecto por adición y sustracción 2 o 1.9 Caso IX . La factorización de enteros en números primos se describe en el teorema fundamental de la aritmética y la factorización de polinomios (en ciertos contextos) en el teorema fundamental del álgebra. hay que decir que todo polinomio se puede factorizar utilizando números reales.1.8 Caso VIII . una matriz o un polinomio) como producto de otros objetos más pequeños (factores).  Binomios .Trinomio de la forma ax + bx + c o 1. la enciclopedia libre Saltar a navegación. búsqueda En álgebra.Factor común por agrupación de términos o 1.6 Caso VI .7 Caso VII .1 Caso I .4 Caso IV .b)(a + b).2 Caso II .Trinomio Cuadrado Perfecto o 1. la factorización es expresar un objeto o número (por ejemplo. Por ejemplo. un número compuesto.Suma o diferencia de potencias a la n 2 o 1. Contenido [ocultar]    1 Factorizar un polinomio o 1.Trinomio de la forma x + bx + c o 1. y a²-b² se factoriza como binomio conjugados (a .3 Caso III . el número 15 se factoriza en números primos 3 × 5.Diferencia de cuadrados o 1.2 Factor común polinomio o 1. resulta el objeto original.Factorización De Wikipedia. para algunos casos especiales.5 Caso V .Cubo perfecto de Tetranomios 2 Véase también 3 Enlaces externos Factorizar un polinomio Antes que todo.1 Factor común monomio  1.1.Factor común  1. al multiplicarlos todos. Existen métodos de factorización. (en el caso de números debemos utilizar los números primos) que.

sabiendo esto. Se toma en cuenta aquí que el factor común no solo cuenta con un término. Diferencia de cuadrados 2. y para sacar esto. un ejemplo: Se aprecia claramente que se está repitiendo el polinomio (x-y). Trinomio de la forma x²+bx+c 3. y no hay que olvidar. entonces ese será el factor común. El otro factor será simplemente lo que queda del polinomio original. binomio o trinomio. Suma o diferencia de potencias impares iguales  Trinomios 1. Factor común Caso I .Factor común Sacar el factor común es añadir la literal común de un polinomio. con el menor exponente y el divisor común de sus coeficientes. Factor común monomio Factor común por agrupación de términos y si solo si el polinomio es 0 y el tetranomio nos da x. Trinomio cuadrado perfecto 2. Trinomio de la forma ax²+bx+c  Polinomios 1. Factor común polinomio Primero hay que determinar el factor común de los coeficientes junto con el de las variables (la que tenga menor exponente). es decir: .1. hay una regla muy sencilla que dice: Cuadrado del primer término más o menos cuadrado del segundo por el primero más cuadrado del segundo. será sumamente sencillo resolver los factores comunes. que los dos que son positivos iguales funcionan como el primer término. sino con dos. Suma o diferencia de cubos 3.

se debe tener en cuenta que son dos características las que se repiten.La respuesta es: En algunos casos se debe utilizar el número 1. Un ejemplo numérico puede ser: entonces puedes agruparlos de la siguiente manera: Aplicamos el caso I (Factor común) Caso III . Para solucionar un Trinomio Cuadrado Perfecto debemos reordenar los términos dejando de primero y de tercero los términos que tengan raíz cuadrada. por ejemplo: Se puede utilizar como: Entonces la respuesta es: Caso II . luego extraemos la raíz cuadrada del primer y tercer término y los escribimos en un paréntesis.Trinomio Cuadrado Perfecto Se identifica por tener tres términos. de los cuales dos tienen raíces cuadradas exactas. separándolos por el . Se identifica porque es un número par de términos.Factor común por agrupación de términos Para trabajar un polinomio por agrupación de términos. y el restante equivale al doble producto de las raíces del primero por el segundo.

Se resuelve por medio de dos paréntesis. De no ser así.Diferencia de cuadrados Se identifica por tener dos términos elevados al cuadrado y unidos por el signo menos. Caso IV . al cerrar el paréntesis elevamos todo el binomio al cuadrado.signo que acompaña al segundo término. (parecido a los productos de la forma (a-b)(a+b). esta solución no aplicaría. O en una forma más general para exponentes pares: . uno negativo y otro positivo. Ejemplo 1: Ejemplo 2: Ejemplo 3: Ejemplo 4: Organizando los términos tenemos Extrayendo la raíz cuadrada del primer y último término y agrupándolos en un paréntesis separados por el signo del segundo término y elevando al cuadrado nos queda: Al verificar que el doble producto del primero por el segundo término es -20xy determinamos que es correcta la solución.

el resultado nos da r+1 factores. Se resuelve por medio de dos paréntesis. r=2 para este ejemplo. Ejemplo 1: Ejemplo 2: Supongamos cualquier r.Trinomio de la forma x2 + bx + c Se identifica por tener tres términos. Caso V . Caso VI . buscando dos números que multiplicados den como resultado el término independiente y sumados (pudiendo ser números negativos) den como resultado el término del medio. Nótese que los paréntesis en "(xy-xy)" están a modo de aclaración visual. La factorización de la diferencia o resta de cuadrados consiste en obtener las raíz cuadrada de cada término y representar estas como el producto de binomios conjugados. en los cuales se colocan la raíz cuadrada de la variable. hay una literal con exponente al cuadrado y uno de ellos es el término independiente.Trinomio cuadrado perfecto por adición y sustracción Se identifica por tener tres sus raíces . el valor que se suma es el mismo que se resta para que el ejercicio original no cambie.Y utilizando una productoria podemos definir una factorización para cualquier exponente. Ejemplo: .

se multiplica el término independiente por el coeficiente del primer término(4x2) : . an +bn se descompone en dos factores (siempre que n sea un número impar): Quedando de la siguiente manera: Ejemplo: La diferencia también es factorizable y en este caso no importa si n es par o impar.Trinomio de la forma ax2 + bx + c En este caso se tienen 3 términos: El primer término tiene un coeficiente distinto de uno. así: Para factorizar una expresión de esta forma.Ejemplo: Caso VII . Caso VIII . ya sea de cuadrados o de cubos salen de un caso particular de esta generalización. la letra del segundo término tiene la mitad del exponente del término anterior y el tercer término es un término independiente. o sea sin una parte literal.Suma o diferencia de potencias a la n La suma de dos números a la potencia n. Quedando de la siguiente manera: Ejemplo: Las diferencias.

además colocamos los 2 términos descubiertos anteriormente : Para terminar dividimos estos términos por el coeficiente del término x2 : : Queda así terminada la factorización : : Caso IX .Cubo perfecto de Tetranomios Teniendo en cuenta que los productos notables nos dicen que: .Luego debemos encontrar dos números que multiplicados entre sí den como resultado el término independiente y que su suma sea igual al coeficiente del término x : Después procedemos a colocar de forma completa el término x2 sin ser elevado al cuadrado en paréntesis.

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