Tipo de Fundamentos teóricos test Autor Ficha técnica

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Personalidad: Una característica esencial del MMPI - Inventario Starke R. Nombre:
Inventario Multifásico de 2, es que no está basado en una teoría Multifásico de Hathaway Inventario Multifásico de Personalidad
Personalidad de psicológica particular, sino que está Personalidad de de Minnesota:
Minnesota. orientado, desde sus comienzos, a Minnesota: (22 de agosto Fecha de publicación: 2008
evaluar los trastornos de personalidad Es un instrumento de 1903 - 4 de Autor: Starke R. Hathaway y otros
desde el espectro de rasgos sin apelar para la evaluación julio de 1984) Rango de edad:
a hipótesis causales. (G, R, & A, 2010) de las características Adultos, 18 años a más.
psicopatológicas Tiempo: en promedio de 50 minutos
globales y de trabajo efectivo.
En este sentido, diferenciar la noción específicas del Materiales:
de rasgo de la noción de estado, es individuo, trastornos – Manual de aplicación
fundamental. Se entiende por rasgo psicosomáticos, – Cuadernillo de preguntas
aquellas características más estables intereses y – Test
de la personalidad, en oposición al personalidad _ Lápiz, borrador y sacapuntas
estado, que es de carácter transitorio y psicopatológica. Utilidad: Evaluación de diferentes
está influido por el estado de ánimo de (Consejo General de aspectos de la personalidad. Presenta
la persona. En esta línea conocer los Colegios Oficiales de tres grupos de escalas: básicas, de
rasgos de personalidad de los Psicólogos , 2011). contenido y suplementarias. Además,
evaluados, nos aporta valiosa hay un grupo de escalas de validez y
información para realizar inferencias otro de escalas adicionales.
acerca de cómo es el funcionamiento Aplicación:
de la personalidad total del evaluado. Individual o colectiva
En este último sentido, “La noción de Objetivo General:
rasgo es una modalidad artificial pero El inventario nos permite indagar las
útil para acceder a la complejidad del características básicas de la
concepto de personalidad. La esencia personalidad, a través de una serie de
consiste en tomar en cuenta aspectos escalas, básicas (compuesta por las
parciales más sencillos que luego escalas de validez y clínicas) y
deben integrarse para comprender la adicionales (escalas de contenido,
totalidad que significan” (Brenlla, suplementaria y adicional)
Maristany, & Diuk, 1992) VENTAJAS DE APLICACIÒN:
Es un cuestionario fácil
Administración grupal o colectiva
Descripción generales Normas de Normas de Normas de Áreas de
aplicación interpretación calificación aplicación
Esta prueba busca a través de sus Para el evaluador Se analizan los La calificación de la prueba El test de MMPI- de
preguntas indirectas evaluar las • Primero se resultados las requiere de un sofwart Minnesota se utiliza
dimensiones de la personalidad. entrega el. Se debe puntuaciones normales especial o en caso contrario como instrumento de
Proporciona información sobre el establecer un buen no pasan de 65 y a una suma de tablas para investigación básica y
estilo general de los intereses del raport, puede que partir de ahí se analizan analizar las escalas de aplicada en la psicología
sujeto evaluado (estético-literarios y este pequeño las puntuaciones más validez. clínica, forense,
mecánico-físicos) y cinco escalas de periodo antes de bajas o altas. 1. se obtienen deportiva y educacional.
personalidad psicopatológica que iniciar la prueba Se analiza con las puntuaciones crudas, por Se emplea en:
representan dimensiones de pueda recolectar características de cada medio de las plantillas. 1. Centros de
personalidad clínica con una amplia información grupo clínico cuanto 2. se obtienen las investigación psicológica,
base empírica (agresividad, adicional. más alta la puntuación puntuaciones T con las sociológica y
psicoticismo, falta de control, • Se introduce el mayor parecido con el tablas y normas para antropológica.
emocionalidad negativa e test que se aplicará grupo de criterio. población mexicana. 2. Establecimientos de
introversión). (Consejo General de mencionando que 3. se obtienen las enseñanza (colegios y
Colegios Oficiales de Psicólogos , se trata de una puntuaciones de ivar, inver escuelas)
2011) prueba que mediante las tablas. 3. Centros de salud
Las escalas clínicas son las permite conocer (Escalas de validez)Para 4. Centros de empleos u
encargadas de medir, en el caso que aspectos controlar todas estas grandes empresas al
se presentara una sintomatología importantes en el variables, que pueden contratar a su personal
psicopatológica modo de proceder distorsionar los resultados 5. Las clínicas
Escala clínica mide: habitual de las de la prueba, es que psicológicas.
(Hs) Hipocondriasis personas, por incluyeron las Escalas de 6. Poder judicial: para
(D) Depresión tanto, no hay Validez, las cuales permiten determinar el estado
(Hy) Histeria respuestas buenas evaluar el adecuado mental del paciente y su
(Pd) Desviación Psicopática o malas, y para ello acercamiento del sujeto a la tendencia referente a
(M/F) Masculinidad/Feminidad debe dar respuesta prueba y las inconsistencias sus facultades
(Pa) Paranoia de Si o No, según en las respuestas. psicológicas.
(Pt) Psicastenia sea se modo  Escala ? (preguntas sin
(Sc) Esquizofrenia personal de responder)
(Ma) Hipomanía. proceder.  Escala K (Corrección)
(Is) Introversión Social • Después, se  Escala F (Validez)
Formato de los ítems orienta al evaluado  Escala L (sinceridad)
 Respuesta dicotómica a seguir con la Las escalas de validez le
Número de ítems permiten al evaluador
  338 ítems mirada las conocer el grado de
Documentación aportada por el instrucciones “credibilidad del protocolo”
editor Para el evaluador y la presencia de sesgos en
 Manual Seguir las las respuestas. Entendemos
 Software de corrección indicaciones del por “sesgo”, si el evaluado
 Cuadernillo y hoja de respuesta evaluador ha contestado los ítems con
Mantener la calma cierta tendencia a mostrar
Responder lo más una buena imagen de sí
objetivamente mismo o exagerando sus
posible. síntomas. Además nos
permite ver, si el evaluado
ha contestado los mismos
en forma honesta,
prestando atención al
contenido. Las escalas
adicionales nos permiten
ampliar la información
obtenida por medio de las
escalas básicas,
permitiéndonos discriminar
el contenido y carácter de
los síntomas. (G, R, & A,
2010)

Bibliografía
Brenlla, M., Maristany, M., & Diuk, L. (1992). Evaluación de la personalidad. Aportes del MMPI-2. Buenos Aires: Lugar Editorial.

Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos . (2011). EVALUACIÓN DEL TEST MMPI-2-RF. Madrid: EFPA.

G, F., R, H., & A, M. (2010). NVENTARIO MULTIFASCETICO DE PERSONALIDAD DE MINNESOTA: GUIA PARA LA ADMINISTRACION E
NTERPRETACION DEL MMPI 2. Buenos Aires: Univeridad de buenos aires: área de psicología.