INSTITUTO PRIVADO SAN FRANCISCO DE ASÍS

ESPACIO CURRICULAR: LENGUA

PROFESORA: Sánchez, Mayra Julieta

Temas: El texto: definición. La intencionalidad comunicativa.

Propiedades del texto: coherencia, cohesión y adecuación.

EL TEXTO, LA INTENCIONALIDAD COMUNICATIVA.

Un texto - tanto oral como escrito - es un mensaje que trata sobre un tema y tiene una
determinada intencionalidad comunica (informar, persuadir, entretener, advertir, etc.). En el
caso de los textos escritos, las ideas que los conforman están ligadas entre sí, se dirigen a un
mismo fin comunicativo y se relacionan con un tema global o general. Así, el texto se percibe
como un todo, es decir, como una unidad de contenido. Esta propiedad de los textos se
denomina coherencia.

Intencionalidad comunicativa:

 Informativa: explica un
tema de manera precisa,
aporta datos, brinda
información.

 Persuasiva: intenta
convencer al destinatario
para que actúe u opine de
determinada manera.

 Estética: busca transmitir

belleza, estimular la
imaginación, entretener y
conmover al destinatario mediante un uso especial del lenguaje.

 Expresiva: manifiesta las emociones y sentimientos del emisor.

 Prescriptiva: busca que el destinatario lleve a cabo una terea, o que se atenga a ciertas
normas.
 PROPIEDADES DEL TEXTO

Para que un conjunto de oraciones formen un texto, éstas tienen que estar relacionadas por
su significado, por ejemplo, las oraciones del texto se vinculan por su contenido. A esta
propiedad de los textos se denomina coherencia.
En un texto coherente es posible reconocer un tema principal o global. Este tema se
desarrolla en diferentes aspectos o subtemas, que suelen organizarse en párrafos.
En un tema coherente, las palabras están conectadas. Este aspecto se conoce como cohesión
textual. Por ejemplo, se puede reemplazar una palabra expresada con anterioridad, se pueden
emplear pronombres y se puede suprimir un sujeto ya enunciado.

 Lea las siguientes oraciones y diga si es un texto coherente. Justifique la respuesta.

- María vive muy cerca de Luisa,
 - Luisa tiene bigote,
- Ella subió a un árbol ayer
- Ayer fue un día lluvioso.

Actividades

1. a) Ordena los fragmentos del 1 al 3, de manera que formen un texto coherente, y marca
con una X el que es intruso o está fuera de tema.

A partir del siglo XII, Arturo fue el
personaje central de un conjunto de
leyendas conocidas como “materia de
Bretaña”. Chrétien de Troyes añadió otros
elementos importantes a su leyenda, como
el personaje de Lanzarote del Lago, caballero
y amigo del rey Arturo
En Harry Potter se dice que Merlín
habría asistido a la escuela Hogwarts donde
estudia Harry, un niño huérfano que vive
con sus crueles tíos hasta que en su
undécimo cumpleaños se entera que es un
mago. Él deberá evitar el resurgimiento de
Voldemort.

El rey Arturo es un destacado personaje de la

El primer relato de la vida del personaje se
literatura europea, que lo presenta como el
encuentra en la Historia de los reyes británicos, de
monarca ideal. Su historia pertenece al folclore y
Geoffrey y de Monmouth, quien configuró los
la literatura, pero se cree que Arturo puede haber
rasgos principales de su leyenda. En su relato
sido una persona real, o un personaje basado en
aparecen figuras como el padre de Arturo, Uther
una persona real. Según algunos textos
Pendragón, y su consejero, el mago Merlín,
medievales, fue un caudillo britano que dirigió la
además de elementos, como la espada Excálibur.
defensa de Gran Bretaña contra los invasores
sajones, a comienzos del siglo VI.
2. Leer las siguientes oraciones que se
encuentran desordenadas y a partir de las mismas:
a) Organice la información.
b) Conecte las ideas y distribuya la información en tres párrafos.
c) Elabore un texto atendiendo a las propiedades textuales.

- La jirafa dispone de su pelaje y velocidad para defenderse

- La jirafa consigue sobrevivir, en gran medida, gracias al dibujo y color de su pelaje.
- La jirafa es perseguida sin tregua por los leones.
- Los movimientos aparentemente torpes de la jirafa se explican porque no corre como
otros animales cuadrúpedos
- El camuflaje natural de la jirafa, es decir, su pelaje manchado hace difícil distinguirla a
cierta distancia
- Para defenderse, la jirafa utiliza como arma sus peligrosas patas delanteras. Si logra
acertar el golpe puede matar a un león
- Las jirafas protegen a sus crías durante un año en un escondrijo hasta que pueden correr
y comer por sí solas.
- La jirafa corre 50 km por hora y tiene más resistencia que los leones.
- La jirafa ya es grande cuando nace. Media hora después de salir del seno materno.
- La sabana se vuelve verde y húmeda en los meses de lluvia. Su vegetación se
transforma en un paraíso para las jirafas, que comen hojas de árboles.