Aprendizaje cognitivo Sus Procesos son

Procesos Cognitivos Observación.

Detecta, fija y establece para diferenciar cualidades
que
producen técnicas donde, registra y analiza
Es el procesoen el que la informaciónel razonamiento, información
es procesada y causa una determinadareacción en el a través de procedimientos y métodos
ser humanoel desarrollo de la inteligencia desde que experimentales
nace. para buscar la producción fenómenos
ideales.
Comparación. Clasificación.
Se define como Forma parte de la observación Diferencia de acuerdo su criterio con
su objetivo es establecer diferencias, capacidad, importancia y prioridad
Se desarrolla a través El desarrollo evolutivo de fases sucesivas del situaciones o actos, esta es la para entender elementos, sucesos o
base desordenes, allí el ser humano los
de conocimiento humanodonde el pensamiento forma parte de la evolución, opiniones y organiza por categorías donde distingue
prejuicios
que forma el ser humano acerca
Período Sensomotríz. Período preoperacional. de el, ya que se involucra funciones cerebrales sofisticadas de personas o cosas, también uno del otro, donde toma las
Se lleva a cabo con los sentidos. Se analizan cosas y unidas a través de ellas analiza los mecanismos que puede comparar, diferenciar y características para lograr
están involucradosen la creación de conocimientos desde establecer semejanzas. mejores referencias e información.
a través de símbolos.
los mas simples hasta el mas complejo.

Acciones Formales. Realiza
tareas mentales con
pensamientos para formular
hipótesisy conseguir soluciones
a los problemas.
Acciones concretas.
Se usa el razonamiento a través
de la lógica.
Lenguaje. Capacidad
semántica (léxico) y un
Se desarrolla a traves de sistema para manipular
Atención Percepción Resolver problemas imaginación Pensamiento Lenguaje símbolos, usados en la descripción
de estructuras sintácticas
Creatividad Memoria Razonamiento Definición. diseñados para comunicar
Tomade decisiones Ordena las ideas empleando un un numero limitados de
conjunto de palabras que den pensamientos.
explicación y determinar Consta de
significados.

Actividades cognitivas de una verdad conocida para comprender

Se realizan de manera individual, interactúanen conjunto para significados ya que en una interpretación
Memorización. se puede dar varias aclaraciones
obtener un comportamiento determinado. Para tener una idea de las
implicaciones sociales y biológicas del desarrollo evolutivo del ser Es depositada en la memoria
humano. lo que ha investigado y entendido Analisis.
para su uso, es la base Es la investigación que se realiza a
fundamental del aprendizaje y el una
Si no encontraremos. pensamiento donde permiten situación donde la compresión se realiza
recordar cada a través de elementos para
Seguir Instrucciones. vez que se desee. recopilar
Son métodos empleadosa seguir para características cuando nos referimos a algo
Deterioro cognitivo obtener un aprendizaje bien para lograr un mejor entendimiento
A partirde cierta edad puedeverse una disminución del definido,
del mismo .
funcionamiento de nuestro sistema cognitivo. Comienza por para alcanzar metas que se deseen,
esto implica precisar términos, secuencias,
leves olvidos, estrés o un nivel alto de tensiónlo cual mas tarde recursos y metas para logrartraducir y aplicar
son diagnosticadasaños más tarde, tales comoDemencia o esas instrucciones en
Alzheimer. operaciones intelectuales.
Inferencia. Síntesis.
Es una estrategia usada para Integra nuevas unidades para la elaboración
el de
entendimiento y lo que se lee a
través
conceptos donde se inicia desde los mas sencillo, Descripción.
su objetivo es reconocer prototipos de organización Abarca todas las características
para preparar y dar sentido a una nueva definitorias y lo definitorias donde
información. su objeto es precisar los rasgos
mínimos y lo mas
comunes.
 Sus Procesos son Aprendizaje cognitivo

Observación.
Procesos Cognitivos
Acciones
Período Sensomotríz. Formales.

Comparación. Clasificación.

Sedefine a través. Período

Preoperacional.

Acciones
concretas.
Resolver problemas

Memoria imaginación

Definición.
Pensamiento Razonamiento Se desarrolla con actividades cognitivas

Descripción. Atención Lenguaje

Lenguaje.
Percepción Creatividad
Analisis.
Toma de decisiones Si no encontraremos.

Deterioro cognitivo

MemorIzación. Inferencia.