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  • Docentes Innovador

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    rosmaris
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    Este documento describe las cuatro fases del proceso de enseñanza: formulación, diseño, producción y evaluación y mejoramiento. La fase de formulación implica definir la idea inicial y la estrategia didáctica. La fase de diseño consiste en establecer los objetivos, contenidos, recursos y requerimientos técnicos. La fase de producción integra los elementos multimedia. Finalmente, la fase de evaluación y mejoramiento analiza el proceso para realizar mejoras.

    Descripción original:

    Docentes innovadores

    Título original

    DOCENTES INNOVADOR

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    © © All Rights Reserved

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    MEDIADOR:

    ROSMARIS AMARICUA

    ZARAZA 04 DE MAYO DE 2018


    Soñador
    Fluidez Verbal
    Abierto
    Transformador
    Solidario
    Original
    Cordial
    Habilidad
    Sensible para pensar
    Tolerante
    Asume riesgos
    Flexible Observador
    Intuitivo Alegre
    Innovador Asertivo
    Entusiasta Diseña estrategias
    Curioso Persistente
    Empático Reflexivo
    Confía en si mismo Sentido de superación
    Recursos más
    interesantes

    Proceso Motivadores
    enseñanza
    Se recomienda concebirlo como un proceso organizado y sistemático, su
    elección debe ser producto de un estudio y análisis concienzudo y racional.

    Fase I: Formulación:
    “la idea inicial constituye lo que se quiere crear, contiene el que
    (materia) y el como (estrategia didáctica)”.

    Fase II: Diseño:


    Se refiere a la formulación de los propósitos a alcanzar:
    Definir los resultados que se esperan en la línea del tiempo del proceso de
    diseño (cronograma de trabajo).
    •Determinar los contenidos a desarrollar y el tipo de recurso.
    •Definir los requerimientos técnicos necesarios.

    Fase III: Producción:


    Implica la integración de los elementos multimedia produciéndose las
    distintas pantallas, luego se crean y se enlazan los elementos
    correspondientes

    Fase IV: Evaluación y mejoramiento:


    Entorno
    general

    Entorno Entorno
    operacional pedagógico

    Entorno Entorno
    estético técnico

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