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Mtro.

Alejandro Luna Bautista


EL MOTIVO
 Motivo es la parte más pequeña que forma una idea
musical.
 Debe producir unidad, relación, lógica, coherencia y
fluidez.
 Sus elementos son interválicos y rítmicos con una
armonía implícita.
 El tratamiento del motivo debe ser por repetición exacta,
modificada o desarrollada.
 El principio de repetición es un recurso para evitar
monotonías y vacíos expresivos.
 El motivo es similar a una semilla que produce una obra.
 Beethoven y la Quinta Sinfonía.
Primer movimiento
 Beethoven y la Quinta sinfonía.
Tercer movimiento
 Las formas de variar un motivo son:

Variaciones Armónicas
 Adaptación por enlace armónico. Consiste en ajustar
las notas del motivo inicial hacia notas de la nueva
armonía con movimientos discretos modificando sus
intervalos
 Transporte. Consiste en llevar el nuevo motivo a una
nueva armonía respetando sus intervalos originales.

 Progresión. Consiste en hacer transportes del motivo y


presentarlos en serie.
 Presentación parcial. Consiste en presentar una parte
del motivo, es decir, dividir al motivo en una parte más
pequeña llamada Célula. Generalmente se presenta
con una progresión.
 Inversión. Consiste en cambiar la dirección de los
intervalos (de manera genérica) en sentido contrario al
original.

 Espejo. Consiste en cambiar la dirección de los intervalos


originales (genérico) respetando la distancia original
(especial)
Variaciones Rítmicas
 Interpolación de elementos. Consiste en añadir
elementos al motivo original.

 Omisión. Consiste en eliminar elementos del motivo


original.
 Ornamentación. Consiste en añadir notas de adorno al
motivo original.

 Intercambio. Consiste en intercambiar el orden de las


células del motivo.

 Cancrizante. También conocido como Retrógado consiste


en invertir el orden de presentación del ritmo.
 Aumentación. Consiste en elevar la duración de las
figuras de nota del motivo original.

 Disminución. Consiste en descender la duración de las


figuras de nota del motivo original.
Contraste de Motivos

 El motivo B. Es un motivo independiente al motivo A


(motivo original) que busca enriquecerle.
El motivo B puede altercarse con el motivo A durante la
primer sección de una obra ó ser el elemento básico de
una segunda sección.
 El motivo introductorio. Es un motivo independiente a
cualquier motivo (motivo A ó B) cuyo objetivo es
introducir una idea.

 El motivo Cadencial. Es un motivo independiente a


cualquier motivo (motivo A ó B) cuyo objetivo es
finalizar una idea. Su armonía se basa en los grados que
conforman algún tipo de Cadencia ó semicadencia.
 Es importante que el estudiante entienda que los recursos
para transformar un motivo no son aislados, sino que está
en sus manos el buscar combinaciones que le permitan
lograr una melodía interesante.

 Es importante que no abuse demasiado en el uso de tales


recursos de manera que la melodía pierda la unidad y
coherencia esperada.
 Ejemplos:
 Analizar la siguiente melodía y responder:

1. ¿Cuál es la Tonalidad de la pieza?


2. ¿Cuántas frases y semifrases contiene la pieza?
3. ¿ Cuál es el motivo original?
4. ¿Cuál es la progresión armónica?
5. ¿Cuál es la textura musical de la pieza?
6. ¿Qué tipos de cadencia emplea?
 Respuestas:

1. Do Mayor.
2. Dos frases con cuatro semifrases. Dos semifrases por
frase.
3. Va del primer compás hasta la mitad del segundo.
4. La progresión es: I I V I
I I V I
IV I IV I
I I V I

5. Homofónica.
6. Cadencia Auténtica (comps. 3 – 4, 7 – 8, 15 – 16) y Plagal
(comps 11 – 12)
 Análisis
TAREA

 Realizar 2 piezas para piano de cuatro semifrases


formando dos frases, las cuales partirán del desarrollo de
uno o dos motivos.
 Es importante establecer primero la base armónica y
proponer el motivo.
 Se deben justificar todas las notas extrañas a la Armonía
(notas de paso, anticipaciones, retardos, bordados o
escapes)

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