Institución Educativa Departamental

Julio César Sánchez de Anapoima, Cund.

Aprobado por la Secretaría de Educación de Cundinamarca, según Resol de Reconocimiento Oficial Jornada Mañana Nº04212
del 20de octubre de 2003, Resol de Integración Nº 0916 del 7 de marzo de 2005 y Resol. de Carácter Oficial J. tarde Nº 02876 de
Julio 7 de 2005. Dane 125035000159 Icfes: 027680 J.M Icfes: 127324 J.T Nit, 890680074

PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO

ASIGNATURA: Geometría GRADO: Sexto

PERIODO: Segundo DOCENTE: Adriana Paola

López Rodríguez

LOGROS O APRENDIZAJES:

 Clasifica los distintos tipos de ángulos por suma y por posición.

 Identifica rectas paralelas y perpendiculares, construye y clasifica
polígonos.
Recuerde que…

 Este trabajo es preparatorio para la sustentación que debe presentar a

más tardar el 15 de junio de 2019. Cabe aclarar que, si usted finaliza el
trabajo y quiere presentar la sustentación antes de la fecha establecida
debe hacerlo.
 TODOS los ejercicios y problemas deben tener un PROCESO
matemático que sustente sus respuestas.
 Debe tener en cuenta que al NO desarrollar este trabajo preparatorio o
al entregarlo incompleto, NO tiene derecho a presentar la sustentación.
Por lo tanto, continuará reprobando el periodo correspondiente.
 Tiene derecho a aclarar las dudas que presenta con el profesor dentro
del plazo establecido para la entrega del trabajo.
 Tiene el deber y el derecho de presentar avances durante las clases.
Tenga en cuenta que NO se le darán espacios de clase para desarrollar
el trabajo de nivelación, pues se estaría atrasando en los nuevos temas
del nuevo periodo. Por lo tanto, debe adelantar su nivelación en casa,
presentar las dudas en clase para ser aclaradas y continuar con el
trabajo por su cuenta.
 Este trabajo debe ser desarrollado en hojas cuadriculadas tamaño
carta. Deben anexar las copias de la nivelación.
 DEBE COLOCAR SU NOMBRE para identificar de quién es el trabajo
presentado
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Julio César Sánchez de Anapoima, Cund.
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1. ¿Cuáles de los siguientes ángulos son consecutivos? ¿Cuáles son opuestos por el
vértice?

2. Complete la tabla:

Complementario Ángulo Suplementario

90° - 36°= 36° 180° - 36° =
14°
69°
85°
47,25°

3. Dibuje en cada caso el ángulo que se pide a partir del que ya está dibujado:
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4. Encuentre, entre estos ángulos, dos parejas de ángulos complementarios y otras

dos de ángulos suplementarios

5. Calcule la medida del ángulo complementario en cada caso:

6. Calcule la medida de los ángulos suplementarios a estos ángulos:

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7. Clasifique las rectas como paralelas, secantes o perpendiculares, según

corresponda la gráfica:

8. Dibuje una recta de color azul y trace:

a. Una recta paralela de color rojo
b. Una recta secante de color negro
c. Una recta perpendicular de color verde

9. Marque con una “X” las rectas secantes:

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10. Marque con una “X” las rectas paralelas: