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FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Académico Profesional de Estomatología

SILABO 2012- 1B

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. ASIGNATURA : Primeros Auxilios


1.2. CODIGO : 11-EO1
1.3. AREA : Cultura general- Sub área Ciencias Básicas
1.4. FACULTAD : Medicina Humana Ciencias de la Salud
1.5. ESCUELA : Estomatología
1.6. CICLO : III
1.7. CREDITOS : 02
1.8. TOTAL DE HORAS : 03
Teoría: 01 hora
Práctica: 02 horas
1.9. NATURALEZA : Efectivo
1.10. REQUISITO : Ninguno
1.11. DOCENTE RESPONSABLE : CD. Mendoza Malabrigo Gilmer
DOCENTE COLABORADOR : CD. Calderón Guevara Ciro
2. SUMILLA

La Asignatura, corresponde al área de actividades, teórico-práctica y sustentada en


conocimientos previos de anatomía, fisiología y farmacología, aspectos de aplicación
ordenada, eficaz y rápida en la atención de primeros auxilios que le permite actuar y
afrontar problemas clínicos en cualquier momento que la urgencia requiera.

3. CAPACIDADES Y HABILIDADES:

- Identifica, analiza y establece adecuadamente la anatomía y fisiología del cuerpo


humano y la semiología, aplicándola correctamente a los primeros auxilios y
estableciendo prioridades.
- Maneja adecuadamente las situaciones de emergencia, aplicando técnicas
adecuadas de primeros auxilios, con base teórico-prácticas de los diversos
procedimientos quirúrgicos, médicos y farmacológicos elementales.

4. PROGRAMACION TEMATICA

Capacidad I: Identifica, analiza y establece adecuadamente la anatomía y fisiología


del cuerpo humano y la semiología, aplicándola correctamente a los primeros auxilios
y estableciendo prioridades.
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
Escuela Académico Profesional de Estomatología

UNIDAD I: ANATOMÍA, FISIOLOGÍA Y SEMILOGÍA GENERAL, TÉCNICAS DE PRIMEROS


AUXILIOS

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y TEMPORADA


RECURSOS SEMANA
DIDACTICOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Identifica conceptos Observa y demuestra Valora los conceptos Exposición con


de anatomía y zonas anatómicas más anatómicos y participación activa de
fisiología general. susceptibles a diversas fisiológicos. los alumnos. 1 era
lesiones. Uso de multimedia.
Explica conceptos Demuestra caso Valora y aprecia la Alumno y compañeros
de primeros auxilios. hipotético frente a demostración simulan caso
Describe la alumnos Evalúa cada signo y Demostrará en la 2da
semiología, signos y Observa cada síntoma síntoma. práctica cada síntoma y
síntomas. y signo signo.
segmentariamente.
Identificar y explicar Demostrar las Valora y asume cada Los alumnos participan
cada una de las vías principales vías de una de las vías de activamente practicando
de aplicación de abordaje para la administración de todas las vías de 3era
inyectables. aplicación de inyectables. Tanto administración.
inyectables. IM, EV, ID, SC, etc.
Explica Demuestra los Participa en la Ensaya cada vendaje con
detalladamente cada diferentes tipos de aplicación de los su compañero y 4ta
vendaje. vendajes por regiones. diferentes tipos de viceversa. Uso de
vendajes. multimedia.
Clasifica los Demostrará los Asume la Demostración mediante
diferentes tipos de diferentes tipos de responsabilidad en el diagramas. Uso de
heridas y heridas por regiones. manejo de cada multimedia.
hemorragias. herida. El alumno participa en la 5ta
Valora, asume y demostración del uso de
participa en los casos torniquetes.
de una buena
hemostasia.
Clasifica los Demostración Valora y asume las Exposición con ayuda de
diferentes tipos de anatómica de cada tipo distintas actitudes férulas y vendajes. Uso 6ta
fracturas. de fracturas. frente a cada de multimedia.
fractura.
Clasifica y define las Demuestra y diferencia Asume conductas Demostración de las
quemaduras según su los distintos tipos de frente a las distintas quemaduras. 7ma
extensión y quemaduras. quemaduras. Uso de multimedia.
profundidad.
Identifica conceptos Demostrará los Asumirá la Uso de retroproyector y
de insolación y otro diferentes tipos de responsabilidad en multimedia. 8va
tipo de quemaduras. quemaduras. cada uno de los
conceptos.
EXAMEN PARCIAL 9na
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CAPACIDAD II: Maneja adecuadamente las situaciones de emergencia, aplicando


técnicas adecuadas de primeros auxilios con bases teórico-prácticas de los diversos
procedimientos quirúrgicos, médicos y farmacológicos elementales.

UNIDAD II: TECNICAS DE PRIMEROS AUXILIOS, APLICACIÓN DE TECNICAS


MEDICAS, QUIRURGICAS Y FARMACOLOGICAS.

ESTRATEGIAS Y
CONTENIDOS RECURSOS
DIDACTICOS SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Clasifica y analiza Manejo de cada tipo Valora y asume los Uso de antídotos
conceptos de de envenenamiento. conceptos de vomitivos, lav. Gástrico.
envenenamiento por envenenamiento. Uso de multimedia. 10ma
tóxicas o drogas.

Identifica y explica el Demuestra Participa en la Demostración y


infarto del miocardio clínicamente un cuadro simulación de diferenciación de otros
Identifica y diferencia el agudo de infarto de cuadros clínicos de cuadros agudos. Uso de
concepto de infarto con miocardio. Reconoce infarto. multimedia.
11ra
angina de pecho. signos y síntomas de Participa en los casos Demostración con los
angina de pecho y de de urgencias alumnos del masaje
infarto al miocardio. cardiacas. cardiaco

Describe las urgencias Manejo de abordaje Asume y participa en Participación activa de


respiratorias. para permeabilizar la la evaluación de las los alumnos en las
Comprende los vía aérea. Demuestra urgencias diferentes formas de 12da
conceptos de shock. el territorio vascular respiratorias y en los respiración artificial y el
izado. Maneja casos diferentes tipos de rápido manejo de shock.
hipotéticos de shock. shock.

Describe las fases del Demuestra que sabe Participa Participación activa de
trabajo de parto las fases del parto activamente en la los alumnos en las
eutócico y a reconocer eutócico y es hábil presentación de diferentes formas de 13ra
los signos de uno para manejarlo. casos clínicos presentación fetal.
distócico relacionados al tema

Identifica las diferentes Manejo de casos de Participa en los Demostración de


urgencias urgencias diferentes tipos de diferentes tipos de
odontológicas. odontológicas. urgencias urgencias 14ta
odontológicas. odontológicas. Uso de
multimedia.

Identifica los Manejo adecuado de Participa Los alumnos participan


componentes de un todos los componentes activamente en la activamente en la
botiquín de primeros de un botiquín de implementación de implementación de un
auxilios. primeros auxilios. un botiquín de botiquín de primeros 15ta
primeros auxilios. auxilios. Uso de
multimedia.

SEMINARIO 16ta

SEMINARIO 17ma

EXAMEN FINAL 18va

5. EVALUACION:

La evaluación se realizará de acuerdo al reglamento de la escuela


Profesional de Estomatología de la Universidad Alas Peruanas.

La aplicación de la evaluación será de tres tipos: Diagnóstica, al inicio de la


asignatura; Formativa o de proceso, de carácter permanente; Integral y
retroalimentadora durante el desarrollo de las competencias.
Los exámenes son dos: Parcial y Final.

- La programación de los exámenes parciales y finales se cumplirán


estrictamente según el cronograma que establece la universidad para el
semestre 2011-IIB.

- Los exámenes son Parcial y Final de teoría y práctica. El alumno rendirá


dichas evaluaciones solamente si está al día en sus mensualidades
correspondientes.

- El 30%(05 clases) de inasistencia a las clases teóricas y/o prácticas, inhabilita


al alumno para rendir los exámenes correspondientes, según el reglamento que
establece la facultad.

- La asistencia y participación en clases será considerada dentro de la


evaluación continua del alumno con la correspondiente calificación.

- Se tomará en cuenta la asistencia con puntualidad a las clases teóricas y


prácticas, dando como tolerancia máxima 10 minutos, luego de lo cual se
considerará como tardanza.

- La inasistencia a los exámenes, parcial o final, por motivos de fuerza mayor,


deberá ser sustentada con la documentación respectiva dentro de las 24 horas
de la inasistencia.

- El examen práctico, será de casos clínicos presentados, nociones sobre las


clases teóricas y simulaciones de accidentes.
- Los seminarios serán evaluados en teoría en coordinación de los alumnos y
docente, los cuales a su vez serán respaldados por la respectiva bibliografía
relacionada con el tema.

- Los seminarios deberán ser expuestos por los alumnos en clases y se


realizará demostración práctica de los mismos. Es obligatoria la asistencia a
todos los seminarios para tener nota aprobatoria en los mismos.

- El examen sustitutorio solo es de teoría y remplazará a la nota más baja


obtenida del examen parcial o final.

- Al promediar la nota final de teoría y práctica, es requisito indispensable que


mínimo el alumno tenga una nota aprobatoria final, ya sea de la parte de teoría
o práctica. Si tuviera las dos notas finales tanto de práctica y teoría
desaprobadas, el alumno quedara automáticamente reprobado del curso.

- La Asistencia a clases teóricas es con uniforme blanco completo (Chaqueta,


pantalón y zapatos blancos). La Práctica es exclusivamente con mandil blanco.

- Los alumnos durante la asistencia a clases teóricas y prácticas deberán tener


un comportamiento adecuado, cumpliendo las normas establecidas; así mismo
el incumplimiento de las mismas serán sancionadas.

- Una vez publicada las notas de un examen, el alumno dispondrá de 48 horas


para hacer su reclamo ante el docente. Pasado el mismo, no se aceptará
reclamo alguno.

- El promedio final de la asignatura será de la siguiente forma:

º Nota final de práctica: 50%


º Nota final de teoría: 50%
La nota aprobatoria mínima es de 11 (once)

- El promedio final teórico será:

Examen parcial y final de teoría: 40%


Evaluaciones orales permanentes y seminario: 10%

- El promedio final práctico será:

Examen parcial y final de práctica: 50%

6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

- Manual de primeros Auxilios. Cruz Roja Peruana. 2005.

- Anatomía topográfica Testud – Latarjet.

- Tratado de fisiología médica. Guyton & Hall.


- Primeros auxilios e inyectables. Editorial San Marcos.

- Cruz roja peruana; //www.cruzroja.org.pe/

- European First Aid Manual; http://www.efan.be/en/expert/why-efan.html.

- OPS: Organización de los Servicios de Salud para situación de desastres.


Publicación Científica Nº 443 – 2000.

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