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I. DATOS GENERALES
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II. SUMILLA
El objetivo del curso “Seminario de Análisis Político. Teoría del Estado” es analizar al Estado como
organizador de la sociedad o receptor de sus demandas, su legitimidad tanto como las eventuales
resistencias ciudadanas y los enfoques plurales y hasta encontrados de definirlo y entenderlo. Se
requiere, para emprender esta tarea, hacer un recorrido teórico en que un conjunto de
interpretaciones entran en juego. Ingresan entonces los enfoques institucionales para lo que se
requiere entender a las instituciones en general y luego ingresar en lo específico del tema tratado.
Los que lo consideran al Estado un actor independiente con diversos grados de autonomía.
Quienes entienden sus expresiones como consecuencia de la cambiante relación de intereses y
estrategias de los actores políticos en que se van anotando cambios en su configuración (lo que a su
vez se bifurca en diversas vertientes). En otro plano, se estudiarán las distintas teorías sobre su
formación y despliegue en Europa y América Latina y para los distintos países de nuestra región,
acuerdos y divergencias.
Finalmente esta asignatura procurará comprender el nuevo escenario que crea la globalización y el
modo que afecta las nociones tradicionales, la relación entre teoría del Estado y Estado de Derecho
y el Estado como organizador de los regímenes de bienestar que son los fundamentos, no siempre
explicitados de las políticas sociales.
Es un curso de ciencia política que tiende puentes con la sociología política y la historia política. Si
bien en la Universidad Antonio Ruiz de Montoya no tiene carácter obligatorio entiendo que es el
que permite ordenar la transición de los cursos de tipo institucional dados en tercer y cuarto año con
los de Gestión Pública y los de Políticas Sociales. Aspira además a que se tenga un presupuesto de
conocimientos que siga una discusión contemporánea y coloque a las y los estudiantes en una mejor
situación relativa.
Dominar un conocimiento actualizado sobre el Estado, su estructura y sus dilemas, que los colocará
en situación ventajosa, complementado con otras disciplinas, para entender constantes cambios en
este tema, lo que los situará mejor en el plano académico y profesional.
Adquirir un saber articulado, que contemple las especializaciones pero vaya más allá de ellas, que
los ayude a que se deslicen con facilidad en distintos planos de conocimiento de la política y de la
Ciencia Política con un enfoque integrador.
El dictado de clases se espera una intervención activa de los y las estudiantes. Tendrán que realizar
por lo menos una exposición oral acerca de un tema convenido con el docente y una exposición en
grupo en la que expondrán brevemente el conjunto de sus participantes. Asimismo, se tendrá en
cuenta también intervenciones –preguntas o comentarios- que denoten lecturas previas de la
bibliografía asignada para cada sección. En caso que lo expuesto resulte insatisfactorio o
incompleto se le encomendará una guía de lectura con resumen, en la que podrá recurrir a textos
adicionales.
En el examen parcial, los estudiantes podrán consultar durante la prueba bibliografía que consideren
pertinente. El examen final será un trabajo de entre tres a cinco páginas y una conversación con el
docente que se remitirá estrictamente a lo presentado por el alumno.
Finalmente los textos enunciados que por razones de tiempo no se dicten en el curso se consideraran
bibliografía ampliatoria.
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V. CRONOGRAMA
Semana 18 y 25 Las definiciones de las HALL, Peter y Rosemary Taylor. “Political Science and
1y2 marzo distintas corrientes the Three New Institutionalism” Political Studies, XIV,
contemporáneas sobre 1996.
instituciones. El Estado
en esa trama y las PIERSON, Paul y Theda Scokpol. “El institucionalismo
definiciones clásicas. histórico en la Ciencia Política “Revista Uruguaya de
Ciencia Política Montevideo. 2008
Semana 1 abril El Estado como agente. SKOCPOL, Teda. “El Estado regresa al primer plano”
3 Capacidades y márgenes Estrategias de Análisis en la investigación actual –Zona
de autonomía. Abierta 50, 1989.
Semana 8 abril Las concepciones del SARTORI, Giovanni. “Los fundamentos del pluralismo”.
4 pluralismo teórico y sus Leviatán, 91. 1995
efectos en la
comprensión del estado. RUNCIMAN, David Pluralism and the Personality of the
State,1997, Cambridge University Press
Semana 29 abril La interpretación del JESSOP, Bob .The Future of the Capitalist State Polity
7 marxismo Press 2007 Cap. 1, 2 y 3.
contemporáneo sobre el
carácter del Estado JESSOP, Bob. Teorías recientes sobre el Estado
Capitalista en “La crítica Marxista del Estado Capitalista.
Del Estado Capitalista a la forma Estado,1980, CINEP,
Bogotá
Semana 4 al 9
EXÁMENES PARCIALES
8 mayo
4
Semana 20 Los conflictos sociales SLATER, Dan. “Ordering Power. Contentious Politics
10 mayo entre países y en su and Auhotirarian Leviathans in South East Asia,
interior. Construcción Cambridge University Press.
del Estado y largo plazo.
LOPEZ Alves, Fernando. La formación del Estado en
América Latina 1830-1910. Bogotá Grupo Editorial
Norma 2003.
Semana 27 Las bases de la teoría de PIERSON, Paul. Politics in time. History, institutions
11 mayo la “Path dependence” y and social analysis. Princeton University Press 2004.
su creciente gravitación
en la reflexión sobre el MAHONEY, James. The legacies of liberalism .Path
tema. Sus relaciones con Dependence and Political Regimes on Central America
el institucionalismo The John Hopkins University Press ,2001
histórico. YASHAR, Deborah. Demanding Democracy. Reform
and Reaction in Costa Rica and Guatemala 1870s-1850s
Sanford University Press,1997
5
Robert Alford, Alfred Hicks y Mildred Schwarts.2055.
Cambridge University Press.
Semana 24 Los cambios recientes SASSEN. Saskia. “Territorio, autoridad y derechos .De
15 junio en la estructura y los ensamblajes medievales as los ensamblajes globales.
vigencia del Estado en Parte 3. Buenos Aires Katz Editores.
el llamado proceso de
“Globalización”.
Semana 30 al 4
16 de julio EXÁMENES FINALES