GUÍA DE APRENDIZAJE N°2

“LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL”

Encuadre Curricular
Los antecedentes de la Segunda Guerra
Curso: Primero Medio
Mundial se pueden dividir en cuatro:
Unidad: La Segunda Guerra Mundial y el Nuevo
políticos, sociales, ideológicos y económicos,
Orden Político Internacional.
principalmente el malestar de los países
Subunidad: Segunda Guerra Mundial Guerra
Mundial perdedores de la Primera Guerra Mundial, la
CMO: - Antecedentes de la Segunda Guerra crisis económica que debilitó las democracias
Mundial occidentales
Objetivos específicos:
1. Conocer los principales antecedentes que
dieron inicio a la Segunda Guerra Mundial
2. Identificar los principales países que
participaron en la Segunda Guerra
Mundial
Objetivos Procedimentales:
1. Analizar fuentes iconográficas.
Responder las siguientes preguntas:
2. Analizar fuentes escritas.
Tiempo: 90 minutos 1-¿Conoces alguna causa de la Segunda Guerra
Mundial?
*Las guías y PPT están alojados en
http://historecursos.wordpress.com/ ___________________________________________
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2-¿Nombra algunos países que participaron en la

Segunda Guerra Mundial?

http://www.youtube.com/watch?v=WegXauow2r0
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200
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 Recuerda leer bien las
Contexto Histórico indicaciones antes de
comenzar

Actividad N°1

Objetivo: Identificar las principales

La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto que
tuvo distintas causas, las más importante que
podemos resaltar son las imposiciones del tratado
de Versalles, la crisis del 29 que debilitó la imagen
de las democracias occidentales, la debilidad de la
sociedad de Naciones frente a los intereses de las
potencias Europeas, afán imperialista de algunos
países y las alianzas realizadas por los países
Europeos.
En Europa existía una tensa calma, los
países sospechaban los planes imperialistas y
militares de las naciones, principalmente Francia,
ya que temía el poderío militar de la Alemania de
Hitler.
características y causas de los totalitarismos.
Indicaciones:
1- Tienes que utilizar como material de
apoyo la presentación power point(ppt) n°2
“Antecedentes de la Segunda Guerra
Mundial”, utilizado en la clase anterior, lo
puedes descargar en el facebook del curso, o
también en la plataforma virtual. También
te puedes ayudar con el sello QR
2- Lee atentamente las siguientes preguntas
y luego responder.
3- Trabaja con un compañero/a. Al final de
la clase revisaremos en conjunto la actividad.

Tú profesor te guiará ante

cualquier inquietud

Glosario:

 Sociedad de Naciones: Organismo internacional, compuesto originariamente por

cuarenta y cinco países, su objetivo era hacer posible una seguridad colectiva que
garantizase la integridad de todos los estados, fuertes y débiles, el arbitraje de los
conflictos internacionales y el desarme.

 Imperialismo: doctrina o acción que conduce al dominio de un estado sobre otro u

otro mediante el empleo de la fuerza militar, económica o política.

Fuente: Diccionario RAE.

201
Fuente: Diccionario RAE.
1.1
Como puedes observar, aparecen 4 cuadros los cuales deben ser completados
con las principales características de las causas y la importancia de estas para
el inicio de la Segunda Guerra Mundial

Antecedentes Principales Características

1- Tratado de Versalles
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_________________________________________
_________________________________________
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_________________________________________
_________________________________________

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2- Totalitarismos _________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

_________________________________________
_________________________________________
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3- Crisis del 29 _________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

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_________________________________________
4.- Afán imperialista _________________________________________
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202
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2.0 Esta actividad es Individual. Con las siguientes fuentes realiza un análisis de imagen,
para esto sigue el procedimiento indicado en la guía anterior el cual te guiará en el
trabajo encomendado. y

http://www.ushmm.org/outreach/es/article.php?ModuleId=10007673

1.- ¿A que hace referencia la

imagen?

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2.- Identifica los principales

elementos y símbolos de la imagen

_____________________________
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3.-Realiza un breve ensayo en tu

cuaderno valorando la importancia
Imagen N°1
y analizando el mensaje que entrega
la imagen.

El cartel fue un arma propagandística poderosísima que irrumpió con fuerza e inundó las
calles de los pueblos y ciudades de los países combatientes con la intención de agitar a las
masas, fortalecer la moral propia, arruinar la del adversario, alimentar el odio y sembrar la
duda entre los soldados enemigos.
Fuente: Time, La Segunda Guerra Mundial

203
 http://www.historiasiglo20.org/IIGM/guerra4.htm

1.- ¿A que hace referencia la

imagen?

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_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

2.- Identifica los principales

elementos y símbolos de la imagen

_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
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3.-Realiza un breve ensayo en tu

cuaderno valorando la importancia
Imagen N°2 y analizando el mensaje que entrega
la imagen.

A continuación a través del código QR puedes descargar más imágenes acerca del tema, esto
te ayudará a desarrollar actividades futuras.

www.lasegundaguerra.com/viewforum.php?f=52 www.sgmfanzine.blogspot.com/2007/11/galeria-imagenes-segunda-guerra-mundial.html?m=1

204
Traducción: Perdóneme camarada,
pero parecía una oportunidad tan 1.- ¿A que hace referencia la
buena
imagen?

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_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

2.- Identifica los principales

elementos y símbolos de la imagen

_____________________________
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_____________________________
____________________________

3.-Realiza un breve ensayo en tu

Imagen N°3 cuaderno valorando la importancia
y analizando el mensaje que entrega
la imagen.

3.0 Actividad en casa: A continuación se presentan 4 códigos QR, escanéalo y

desarrolla las actividades que se presentan en estas.

www.educaplay.co www.educaplay.com/es/re
m/es/656957/pais cursoseducativos/656992/
es_de_la_sgm.htm paises_de_la_sgm.htm

www.educaplay.co www.educaplay.com/e
m/es/recursosedu s/recursoseducativos/
cativos/656982/pa 657001/paises_de_la_
ises_de_la_sgm.ht sgm.htm
m
205
 Estimados estudiantes, a continuación se debes responder OBJETIVAMENTE, si has logrado los
objetivos planteados. Marca con una X, donde consideres el puntaje que lograste.

Esto es para poder saber sus potencialidades y deficiencias, para ir mejorándolas en cada clase.

Actividad 1: Lee los criterios y marca con una X el puntaje que te asignas

PUNTAJE

CRITERIOS Logrado Medianamente No Logrado

Logrado
3 2 1
1-Conozco los principales antecedentes que
dieron inicio La Segunda Guerra Mundial.

2-Reconozco que las causas de la Segunda

Guerra Mundial fueron múltiples.

TOTAL:

Actividad 2: Lee los criterios y marca con una X el puntaje que te asignas

PUNTAJE

CRITERIOS Logrado Medianamente No Logrado

Logrado
3 2 1
1-Recuero el cómo analizar una imagen

2-Logré identificar a que hace referencia cada

imagen, identificando los principales
elementos y símbolos.
3-Realice el ensayo en mi cuaderno

TOTAL:

206
Actividad 3: Lee los criterios y marca con una X el puntaje que te asignas

PUNTAJE

CRITERIOS Logrado Medianamente No Logrado

Logrado
3 2 1
1-Escanié los códigos QR

2-Realice las actividades que se presentan en

los códigos

TOTAL:

Para saber más del

tema…

 Libro, La Segunda Guerra Mundial, Churchill Winston.

 Serie Band of Brothers

 Serie The Pacific

 Película Pearl Harbor

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