Está en la página 1de 10

ÁREA CALIFICATIVO POR PERIODO

INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2019 CURRICULAR


COMPETENCIAS
1 2 3 4

DRE: DRE San Martín UGEL: UGEL Tocache Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Nivel: Primaria Código Modular: 0302406-0 0
Educación
Religiosa
Institución Educativa: 0425 CESAR VALLEJO Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Grado: Sección: 0
0
Apellidos y nombres del estudiante: Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
1 Competencias
0
Transversales
Código del estudiante: DNI: Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
0
ÁREA CURRICULAR CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. anual de Calif. anual de Conclusión descriptiva Periodo Competencia
Comp. área de final del
COMPETENCIAS periodo lectivo
1 2 3 4

Construye su identidad.
0
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
común. 0
Personal Social
Construye interpretaciones históricas.
0
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
0
Periodo
Conclusión descriptiva por periodo

Gestiona responsablemente los recursos


económicos. 0 1

Se desenvuelve de manera autónoma a través


de su motricidad. 0 2

Educación Física Asume una vida saludable.


0
Interactúa a través de sus habilidades 3
sociomotrices. 0
Se comunica oralmente en su lengua materna. 0 4
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Comunicación 0 Resumen de asistencia del estudiante
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Inasistencias Tardanzas Logro destacado
0 Cuando el estudiante evidencia un nivel
que demuestra aprendizajes que van má
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. Periodo Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas AD
0
Arte y Cultura

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 0 1 Logro esperado


Cuando el estudiante evidencia el nivel e
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. 2 A en todas las tareas propuestas y en el tie
0
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda 3 En proceso
Castellano como
segunda lengua
lengua. 0 Cuando el estudiante esta próximo o cer
acompañamiento durante un tiempo raz
B
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda 4
lengua. 0
Se comunica oralmente en inglés como lengua En inicio
extranjera. 0 Cuando el estudiante muestra un progre
Evidencia con frecuencia dificultades en
C
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés acompañamiento e intervención del doce
Inglés como lengua
extranjera como lengua extranjera. 0
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera. 0
Resuelve problemas de cantidad.
0
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
0
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización. 0
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre. 0
Indaga mediante métodos científicos para
construir sus conocimientos. 0
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y
Ciencia y
Tecnología
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
0
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno. 0
Calif. anual de Calif. anual Conclusión descriptiva de final
Comp. de área del periodo lectivo

Conclusión descriptiva

por periodo

nte evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir
rendizajes que van más allá del nivel esperado.

nte evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio


s propuestas y en el tiempo programado.

nte esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
durante un tiempo razonable para lograrlo.

nte muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado.


cuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
e intervención del docente.
Firma y sello del Director(a)
1 2 3 4 5 6

PS
GRADO SECCION
APELLIDOS Y NOMBRES 1 2

1 JESUS TERCERO A

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27
28

29

30

31

32

33

34

35
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

PRIMER BIMESTRE

PS ED. FISI COMUNIC ARTE Y C. CAST. SEG. LEN INGLES

3 4 5 1 2 3 1 2 3 1 2 1 2 3 1 2 3
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

MATEMÁTICA CT ED. RELIGCOMP. TRANS.

1 2 3 4 1 2 3 1 2 1 2

También podría gustarte