Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Escuela de Ingeniería Electromecánica
CÁTEDRA DE TÉRMICA
PROGRAMA DE TURBINAS DE VAPOR Y GAS
CLAVE IEM-527

NIVEL : PROFESIONAL
DIRIGIDO : INGENIEROS ELECTROMECÁNICOS FECHA: 18 de julio 1994.
NÚMERO DE CRÉDITOS : 3
HORAS TEÓRICAS : 3 ELABORADO POR : ING. HECTOR ORTIZ GARCÍA.
PRERREQUISITOS : IEM-366, IEM-424. BIBLIOGRAFÍA:
JUSTIFICACIÓN : El transporte aéreo y marítimo y la generación de 1.- FUNDAMENTOS DE TERMODINÁMICA.
energía están fundamentados en los tiempos actuales en el uso de las GORDON VAN WILEN, RICHARD DONNTAG
turbinas como elementos motrices. EDITORIAL LIMUSA, MÉXICO 1980.
OBJETIVOS GENERALES : Al finalizar el curso los participantes 2.- MECÁNICA DE LOS FLUIDOS
estarán en capacidad de conocer los elementos actuales de una VÍCTOR L. STREETER
turbina. así como los principios sobre los cuales se basa el diseño de EDITORIAL MCGRAW - HILL, CUARTA EDICIÓN, 1971.
ellos, tanto en términos de la mecánica de fluidos como de los
esfuerzos térmicos y dinámicos a que ellos son sometidos. 3.- TURBINA DE VAPOR Y GAS
LUCIEN VIVIER
METODOLOGÍA : Los participantes conocerán por adelantado los URMO, S.A. DE EDICIONES, ESPAÑA 1975.
tópicos a tratar en cada sección, así como las fuentes bibliográficas. El
profesor desarrollara los temas, destacando los aspectos importantes y 4.- GENERACIÓN DE ENERGÍA MEDIANTE VAPOR, AIRE Y GAS.
aclarando dudas de surgieren. La materia es altamente conceptual, y W.H. SEVERN, H.E. DEGLER, J.C. MILES
profundamente práctica. En la clase se resolverán problemas tipos, se EDITORIAL REVERTE, S. A. BARCELONA, BOGOTÁ, BUENOS
asignarán ejercicios y seminarios de acuerdo al desarrollo del AIRES, CARACAS, MÉXICO 1974.
programa, Se realizará una visita a una central térmica para conocer
los equipos estudiados. 5.- POWER PLANT, THEORY AND DESIGN.
PHILIP J. POTTER
EVALUACIÓN : Dos exámenes parciales con valor de 15 pts c/u, un THE RONALD PRESS COMPANY, NEW YORK 1970.
examen final con valor de 40 pts, participación en clases reporte de
visita a planta y prácticas con valor de 30 pts.
 MÓDULO
MÓDULONO.1
NO.1 :TURBINAS
:TURBINASDE
DEGAS.
GAS.
OBJETIVO
OBJETIVOGENERAL
GENERAL :ANALIZARÁN
:ANALIZARÁNES
ESESQUEMA
ESQUEMATÉRMICO
TÉRMICODE
DEUNA
UNATURBINA
TURBINADE
DEGAS.
GAS.CONOCERÁN
CONOCERÁN
SU
SUCONSTRUCCIÓN
CONSTRUCCIÓNYYSUS
SUSLIMITACIONES
LIMITACIONESOPERACIONALES.
OPERACIONALES.

TIEMPO.:
TIEMPO.: :3
:3SEMANAS
SEMANAS

OBJETIVO CONTENIDO ACTIVIDADES DEL EVALUACIÓN RECURSOS

ESPECÍFICO PROFESOR Y ALUMNOS
CONOCER RESUMEN HISTÓRICO DEL EL PROFESOR ORIENTARÁ LOS OBSERVACIÓN PIZARRA .
DESARROLLO DE LA ESTUDIOS E INVESTIGACIONES DE DIRECTA.
EVOLUCIÓN Y ÁREA TURBINA DE GAS. LOS ESTUDIANTES. MATERIAL
UTILIDAD TURBINA A EXAMEN ESCRITO. IMPRESO.
GAS. DESCRIPCIÓN GENERAL.
LOS ESTUDIANTES INVESTIGARÁN PLANOS.
ÁREA DE UTILIDAD. EN LAS FUENTES BIBLIOGRÁFICAS,
REALIZARÁN DISCUSIONES Y PIEZAS DE
ESTABLECERÁN CONCLUSIONES. TURBINAS.
ANALIZAR EL CICLO TURBINA DE CICLO TRANSPARENCIA
DE LA TURBINA DE SIMPLE IDEAL Y REAL. Y DIAPOSITIVAS.
GAS, SUS
LIMITACIONES. TURBINA CON CICLO VIDEOS.
REGENERATIVO IDEAL Y
REAL.

CÁMARA DE
COMBUSTIÓN,
COMBUSTIBLES.

FACTORES QUE INFLUYEN

EN LA SELECCIÓN DE
TURBINA DE GAS.

LIMITACIONES.
 MÓDULO
MÓDULONO.2
NO.2 :TURBINAS
:TURBINASDE
DEVAPOR
VAPOR
OBJETIVO
OBJETIVOGENERAL
GENERAL :ANALIZARÁN
:ANALIZARÁNEL
ELESQUEMA
ESQUEMATÉRMICO
TÉRMICODE
DEUNA
UNATURBINA
TURBINADE
DEVAPOR.
VAPOR.
CONOCERÁN SUS ELEMENTOS CONSTRUCCIONALES.
CONOCERÁN SUS ELEMENTOS CONSTRUCCIONALES.

TIEMPO
TIEMPO :3
:3SEMANAS
SEMANAS

OBJETIVO CONTENIDO ACTIVIDADES DEL EVALUACIÓN RECURSOS

ESPECÍFICO PROFESOR Y ALUMNOS
CONOCER RESUMEN HISTÓRICO DEL EL PROFESOR ORIENTARÁ LOS OBSERVACIÓN PIZARRA .
DESARROLLO DE LA ESTUDIOS E INVESTIGACIONES DE DIRECTA.
EVOLUCIÓN Y ÁREA TURBINA DE VAPOR. LOS ESTUDIANTES. MATERIAL
UTILIDAD TURBINA A EXAMEN DIRECTO IMPRESO.
VAPOR.
LOS ESTUDIANTES INVESTIGARÁN PLANOS.
EN LAS FUENTES BIBLIOGRÁFICAS,
REALIZARÁN DISCUSIONES Y PIEZAS DE
ESTABLECERÁN CONCLUSIONES. TURBINAS.
ANALIZAR EL CICLO TURBINA DE ACCIÓN,
DE LA TURBINA DE PRINCIPIO. TRANSPARENCIA
VAPOR. Y DIAPOSITIVAS.
ESCALÓN DE VELOCIDAD.
VIDEOS
ESCALÓN DE PRESIÓN.
SU CONSTRUCCIÓN.
TURBINA DE REACCIÓN.

PRINCIPIO.

TEORÍA DE ALABES.

EFICIENCIAS DE ALABES.
 MÓDULO
MÓDULONO.3
NO.3 :BALANCE
:BALANCEDE
DECALOR
CALOR
OBJETIVO
OBJETIVOGENERAL
GENERAL :CALCULARÁN
:CALCULARÁNEL ELBALANCE
BALANCETÉRMICO
TÉRMICODE
DEUNA
UNATURBINA
TURBINADEDEVAPOR
VAPOROODEDEGAS.
GAS.
COMPRENDERÁN LA INFLUENCIA DE LOS PARÁMETROS INICIALES Y FINALES
COMPRENDERÁN LA INFLUENCIA DE LOS PARÁMETROS INICIALES Y FINALES
SOBRE
SOBRELA
LAEFICIENCIA.
EFICIENCIA.

TIEMPO
TIEMPO :2
:2SEMANAS
SEMANAS

OBJETIVO CONTENIDO ACTIVIDADES DEL EVALUACIÓN RECURSOS

ESPECÍFICO PROFESOR Y ALUMNOS
ESTABLECER RÉGIMEN TÉRMICO: EL PROFESOR ORIENTARÁ LOS OBSERVACIÓN PIZARRA .
BALANCE TÉRMICO. ESTUDIOS E INVESTIGACIONES DE DIRECTA.
A) DE TURBINA DE VAPOR. LOS ESTUDIANTES. MATERIAL
PRESENTACIÓN DE IMPRESO.
B) DE TURBINA DE GAS SEMINARIO.
LOS ESTUDIANTES REALIZARÁN DATOS
EFECTO DE PRESIÓN Y SEMINARIO POR GRUPOS USANDO ESTADÍSTICOS
TEMPERATURA DE LOS DATOS REALES DE CENTRALES DE PLANTAS.
LÍMITES DEL CICLO TÉRMICAS.
SOBRE LA EFICIENCIA. TRANSPARENCIA
S.
 MÓDULO
MÓDULONO.4
NO.4 :CONSTRUCCIÓN
:CONSTRUCCIÓNDE
DETURBINAS.
TURBINAS.
OBJETIVO
OBJETIVOGENERAL
GENERAL :CONOCERÁN
:CONOCERÁNTODAS
TODASLAS
LASPARTES
PARTESMECÁNICAS
MECÁNICASDEDELA
LATURBINA.
TURBINA.
CALCULARÁN TENSIONES TÉRMICAS Y MECÁNICAS DE ELEMENTOS.
CALCULARÁN TENSIONES TÉRMICAS Y MECÁNICAS DE ELEMENTOS.

TIEMPO
TIEMPO :2
:2SEMANAS
SEMANAS

OBJETIVO CONTENIDO ACTIVIDADES DEL EVALUACIÓN RECURSOS

ESPECÍFICO PROFESOR Y ALUMNOS
CONOCER Y ROTOR Y SUS DETALLES. EL PROFESOR MOSTRARÁ Y PRESENTACIÓN DE PLANOS .
CALCULAR PIEZAS DE ESTATOR Y SUS EXPLICARÁ CADA PIEZA DE TRABAJOS
TURBINA. INDIVIDUALES. TURBINAS.
TURBINAS. DETALLES.
DISCUSIÓN VIDEOS.
LOS ESTUDIANTES INVESTIGARÁN DIRIGIDA DE
EN LOS MATERIALES TRABAJOS TRANSPARENCIA
RECOMENDADOS Y PARTICIPARÁN PRESENTADOS. S.
EN VISITAS A PLANTAS Y TALLERES
PARA CONOCER LOS EQUIPOS
ESTUDIADOS.

CALCULARÁN PIEZAS.