TALLER DEBERES Y DERECHOS

1. Ingrese al siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=PkgE64LkCI4. Al

finalizar, defina Constitución Política, enuncie los antecedentes de la constitución
de 1991 y responda la siguiente pregunta: ¿Qué reflexión le deja el artículo de la
constitución mencionado por Jaime Garzón y la apreciación que hace al respecto?

Tenemos nosotros como el pueblo el control de nuestro país mediante el voto, ya sea
para bien o para mal. Y que no podemos pasar por encima de los demás, solo porque
piensan y son diferentes.

2. Revise el mapa conceptual, sobre los derechos, que aparece a continuación;

consulte la Constitución Política de Colombia y realice un cuadro donde enumere
los artículos que tienen que ver con cada derecho y los deberes que se deben
cumplir para que estos derechos no sean vulnerados.

Derechos Civiles o Individuales

Articulo 13 / Derecho a la libertad
Articulo 12 / derecho a la vida
Articulo 58/ Derecho a la propiedad
Articulo 15 / Derecho a la intimidad
Articulo 18 / Derecho al honor
Las entidades mayores estén más activas en caso
de discriminación.
Procurar que no haya intolerancia para evitar
casos mayores de muerte
Estar al tanto que el estado proteja y promueva
las formas asociativas y solidarias de adquirir
una propiedad
Entender que una entidad mayor no abuse de
algunos procedimientos e invada la privacidad
Evitar que terceros dañen la imagen personal de
alguien
 Derechos económicos y sociales
Articulo 25 / Trabajar en condiciones dignas Evitar que el trabajador tenga condiciones que
no sean dignas e influyen en su labor
Articulo 24/ Descanso Diario semanal y Tener en cuenta que no se explote laboralmente
vacaciones al trabajador y que se le cumplan y días de receso
Artículo 51 / vivienda digna, educación y cultura Promover que Estado debe proporcionar las
medidas necesarias para unas condiciones de
igualdad y no sean desperdiciadas

Derechos de solidaridad
Articulo 22 /Derecho a la paz Las entidades mayores estén más activas en caso
de discriminación.
Articulo 16 /Derecho al libre desarrollo Que se limiten el progreso de los demás al
personal
Articulo 41 / derecho al ambiente sano Promover actividades para conservar un
entorno sostenible
Articulo 72 / Derecho al patrimonio común Tener en cuenta que terciarios no invadan
territorio o capital propio

3. Con base en el Anexo 1. “Características de los instrumentos jurídicos”, identifique

el mecanismo de participación ciudadana que mejor se adecúe en cada caso:

A. En la entidad prestadora de salud, a la que Hipólito Hincapié tiene derecho de

atención, no le quieren pagar dos millones de pesos que su familia debió cancelar a
la Clínica del Norte por una cirugía, considerada por los médicos, de alta urgencia,
después de que en la clínica de la entidad prestadora de salud se negaran a
atenderlo porque, en su concepto, “el paciente no tenía ninguna enfermedad”.

B. En el Municipio de San Juan del Río, el alcalde, cuando era candidato, prometió a su
comunidad que, si votaban por él, en menos de seis meses pavimentaría la calle que
conduce del parque principal al cementerio. En su programa de gobierno estableció
este programa y lo hizo aprobar por el Concejo, pero ahora, dos años después, el
alcalde dice que esta obra no la va a adelantar porque no es muy importante para
el pueblo.

C. El Gobierno Nacional quiere saber si hay ambiente y opinión favorable en el pueblo

para presentar un proyecto de ley que establezca premios para las familias que no
tengan hijos para, así, contribuir al control demográfico.

D. La Liga de Amigos de los Desplazados ha insistido mucho ante diferentes

parlamentarios y ante el Gobierno para que se cree una ley que le garantice servicios
públicos a todos los desplazados durante los primeros 6 meses de ubicación en las
cabeceras urbanas, pero, por más que insisten, nadie los apoya.
 E. Alegría Ramírez necesita constancia del tiempo que trabajó en una azucarera, con
el fin de presentar una demanda porque la despidieron sin liquidación. El gerente
dice que esa es su empresa y que los archivos son propios y que, por lo tanto, no
tiene por qué suministrarlos.

4. Con el fin de analizar los ámbitos de aplicación del Reglamento Sena, su Instructor
designará grupos de dos (2) Aprendices, quienes deberán solucionar el caso citando
el Artículo al cuál acudieron y describir una situación complementaria que
ejemplifique la aplicación de dicho Artículo, exponiendo la evidencia a sus
compañeros.

Casos:
1. Juana es Aprendiz de Primer Trimestre de la Tecnología en Mantenimiento de Equipo de
Cómputo y Diseño e Instalación de Cableado Estructurado – MECYCIDE, que tiene
discapacidad auditiva, pero maneja muy bien el lenguaje de señas. Al verla varios de sus
compañeros la tratan con desprecio, haciéndole entender que debería retirarse y buscar
otro sitio para estudiar. ¿Puede continuar Juana su proceso formativo?, ¿Qué debe hacer?
o claro puede seguir estudiando. Con el simple hecho que tenga
problemas auditivos, no impide que estudie. Ella tiene que hablar con
el líder de sede y con la psicóloga para ayudar a nuestra compañera.

2. Santiago se ha destacado como el mejor de su grupo, tanto en aspectos de convivencia

como académicos. Nunca ha recibido plan de mejoramiento alguno y últimamente se ha
despertado su interés de ser también Instructor en un futuro no muy lejano. ¿Esto es
posible?
 o Es posible, si es lo que él quiere y lucha por eso, puede serlo

3. El profesor Justiniano Méndez organizó una caminata por el Parque Nacional como parte
de su orientación para el resultado de aprendizaje de “cultura física”. En dicha salida un
grupo de Aprendices “camufló” aguardiente en una botella de bebida hidratante, y el
Instructor muy enojado les dijo que debían hacer un plan de mejoramiento por faltar a uno
de sus deberes como Aprendices. ¿De qué deber está hablando el Instructor?
o Artículo 10: Prohibiciones
Fumar en áreas no permitidas en el centro de formación, así como ingresar,
comercializar, promocionar, ingerir o suministrar bebidas alcohólicas o
sustancias psicoactivas, dentro de las instalaciones del SENA, o ingresar a la
entidad en estado que indique alteraciones ocasionadas por el consumo de
éstos.

4. Después de un acalorado partido de microfútbol en el centro, un Aprendiz ingresó al

ambiente de formación con el overol puesto a la mitad (amarrado a la cintura) y con olor
desagradable en sus axilas, evidenciando la falta permanente de desodorante. Según el
reglamento, ¿afecta este hecho la convivencia o es un tema de libre desarrollo de la
personalidad?

o Esto no solo afecta al aprendiz, sino también a sus compañeros y es

una falta de respeto con sus compañeros.

5. Debido a un incidente que se generó con ellos en un corredor del Centro, el Coordinador
Académico asignó a un grupo de aprendices una actividad consistente en presentar a su
propio grupo las Prohibiciones consideradas en el Reglamento. ¿Cuáles son las 5
Prohibiciones que usted considera más importantes?

1.Plagiar materiales, trabajos y demás documentos generados en los grupos

de trabajo o producto del trabajo en equipo institucional, así como las fuentes
bibliográficas consultadas en los diferentes soportes.
2. Terminar unilateralmente el contrato de aprendizaje, sin el visto bueno del
empleador y del SENA.
3. Incumplir con las actividades de aprendizaje acordadas y los compromisos
adquiridos como aprendiz SENA, sin justa causa.
4. Realizar fraude en evaluaciones, en el proceso de aprendizaje o en
concursos, juegos o competencias de cualquier carácter.
5. Aportar documentación o información que difiera con la real, para el
ingreso a la entidad o para obtener cualquier beneficio de la misma.

1. Clara es Aprendiz de la Tecnología en EI - Electricidad Industrial y desea saber qué

alternativas tiene para el desarrollo de su etapa práctica. ¿Cuáles son esas alternativas?
 o Tiene que verlo directamente desde la plataforma Sena Sofia, o
puede ingresar al blog CEET y poder visualizar sus alternativas. En
aprendiz, horario de formación y puede visualizar no solo los horarios,
si no también, las alternativas de aprendizaje.

2. Según el capítulo 6, Art. 16, un Aprendiz puede efectuar dentro de su formación una
serie de trámites, como traslado, aplazamiento, reintegro y retiro voluntario. ¿Cuáles son las
condiciones para cada uno de ellos? ¿Cómo deben gestionarse estos trámites en el Centro?

3. Mauricio es Aprendiz de Tecnología en Diseño, Implementación y Mantenimiento de

Sistemas de Telecomunicaciones - TDIMST y ha dejado de asistir a su formación durante la
última semana por encontrarse con varicela, sin embargo, ha enviado casi todas sus evidencias
y sólo tiene una pendiente. ¿Cómo podría calificarse su incumplimiento, qué crees que
sucederá con su caso?

o Mientras tenga sus escusas medicas se aceptarán los trabajos

realizados por el aprendiz, pero si no las entrega se rechazarán los
trabajos hecho por el estudiante ya como es una norma del reglamento
del aprendiz.
ARTICULO 22.

4. Marlene es Aprendiz de Técnico en Refrigeración y durante el último mes sólo se ha

presentado durante cuatro días a su formación por diferentes motivos: tuvo gripe, sus padres
estaban peleados, llevó en dos ocasiones a su hermanita al jardín, le salió un trabajo fuera de
Bogotá, entre otros; es de anotar que su Instructor no tiene claro que sucede con él, y no volvió
a recibir evidencias de aprendizaje de parte suya. ¿Cómo podría calificarse su incumplimiento,
qué crees que sucederá con su caso?

o Inasistencia al curso de formación y se dará de baja a deserción y se

le dará 6 meses de suspendido. ARTICULO 22.

5. Marlon obtuvo evaluaciones para los resultados de aprendizaje del último trimestre
que cursó con los que no está satisfecho. ¿Qué debe hacer? ¿Cuáles son los pasos a seguir?

o Primero hablar con el instructor y hablar con él y ver los trabajos del
aprendiz y se evaluara la calidad de las tareas que realizo si no están
bien hechas el profesor le dejara la misma nota de no ser hace se
mirara todos los trabajos y se reevaluara las calificaciones

6. Sus compañeros le dijeron a Wilder que lo habían “desertado” y él está muy

preocupado, pero su compañera Zulay le dice que no se preocupe, que en su caso no se
 cumple ninguna de las condiciones para una deserción en el Sena. Mencione dichas
condiciones.

o Para dar deserción el aprendiz debe de faltar 3 veces a clases para

mandar el informe a comité académico, pero de no ser hace debe
acercase al profesor si no le dan solución acercase a coordinación.
ARTICULO 22.

7. Martha es Aprendiz en inducción y debe averiguar sobre los tipos de faltas, así como
las medidas formativas y sanciones que pueden imponerse por dichas faltas. ¿Qué
podrías decirle al respecto?

o Seguir el reglamento del aprendiz pagina 22 y 24 del reglamento del

aprendiz ARTICULO 22. ARTICULO 44

8. Oswaldo fue citado a comité de evaluación y seguimiento porque fue evaluado con D
para una competencia durante el trimestre anterior. ¿Con quién es estará en este comité?
¿Quiénes lo conforman?

o Instructor o el Coordinador Académico, subdirector

9. Nicolás escuchó hace algún tiempo algo sobre el recurso de Reposición, y ahora que
su registro de matrícula ha sido condicionado, desea indagar más sobre el tema. ¿Qué debe
saber Nicolás sobre el asunto?

1. La paz es un concepto, a veces abstracto, que no puede ser entendido sin un

contexto donde cada ciudadano entienda la importancia de conocer y defender sus
derechos, pero también conocer y cumplir sus deberes. Para ello no existe un mejor
documento que la Constitución Política de Colombia, que en su Artículo 1° dice:
“Colombia es un Estado social de derecho, organizado en forma de República
unitaria, descentralizada, con autonomía de sus entidades territoriales,
democrática, participativa y pluralista, fundada en el respeto de la dignidad
humana, en el trabajo y la solidaridad de las personas que la integran y en la
prevalencia del interés general”.

Para entender mejor estos conceptos conforme un grupo de DOS Aprendices y responda sin
escribir al pie de la letra:
 ¿Qué significa Estado Social de derecho, república democrática, república participativa
y pluralista, fundada en el trabajo, república fundada en la solidaridad y prevalencia
del interés general?

o Colombia es un Estado social de derecho, organizado en forma de

república unitaria, descentralizada, con autonomía de sus entidades
territoriales, democrática, participativa y pluralista".

o Una república democrática es una forma de gobierno que opera sobre

principios adoptados de una república y una democracia.
 o La democracia participativa es una forma de democracia en la que los
ciudadanos tienen una mayor participación en la toma de las decisiones
políticas que les otorga tradicionalmente la democracia representativa.

¿Cómo sería una sociedad donde no existan normas de convivencia?

o sin respeto a nada ni a nadie; no existiera la amistad, al amor, ni una
serie de valores indispensables para tener una vida plena, estable y en
armonía con los diferentes grupos sociales. No existieran los derechos y
obligaciones, por la tanto no existirían las normas, en general el mundo
estaría muy desorganizado.
 Imagine su propia civilización (país, imperio, reino, etc.), defina los tres valores más
importantes que usted buscaría promover y compare su respuesta con la de sus
compañeros de grupo.
o Respeto
o Lealtad
o Honestidad

 Finalmente respondan como grupo si en Colombia hay muchas normas que nadie
cumple, o si hay pocas y por eso se ven tantos problemas entre sus habitantes; de ser
posible compare la respuesta de su grupo con la de otros grupos.

o A los ciudadanos les falta la cultura ciudadana ya como nos importa más
ejemplo la persona que más robe como más corrupta que no le ponemos
atención al que menos roba ya como haya más o menos normas no sabremos
como aprenderlas manejarlas o expresarlas por eso tendremos problemas en
nuestra ciudad y como ciudadanos.