FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE MI CURSO

Pauta de Observación

Curso: Nº de Alumnos:
Profesor/a Jefe: Fecha:

 Identifique en orden de PRIORIDAD, 4 Debilidades y 4 Fortalezas que

caracterizan la dinámica de su grupo Curso. Si considera necesario agregue otras.
Debilidades Por Mejorar Fortalezas Por
Potenciar
Interacción entre pares Entusiastas
Rendimiento Académico Disposición al trabajo
Atención/Concentración Sociables
Motivación Respetuosos
Conducta disruptiva Solidarios
Normas y reglas en aula Positivos
Baja Autoestima Alegres
Baja tolerancia Frustración Participativos
Timidez Perseverantes
Apoyo Familiar Trabajo en equipo
Otros: Otros:
Otros: Otros:

 ¿Qué acciones ha implementado con éxito en el trabajo de las fortalezas y

debilidades de su curso?.
1.

3.