Equipo: #14 Tema: #12 Desarrollo Sustentable 1IM16

Desarrollo Sustentable
La sustentabilidad se refiere a la administración eficiente y racional de
los recursos, de manera tal que sea posible mejorar el bienestar de la
población actual sin comprometer la calidad de vida de las
generaciones futuras. Uno de los principales retos que enfrenta
México en materia de desarrollo sustentable es incluir al medio
ambiente como uno de los elementos de la competitividad y el
desarrollo económico y social.

Entre los factores clave del desarrollo sustentable, se encuentra el

crecimiento poblacional, la demanda energética, el cambio climático, la
escasez de recursos y del agua, y el manejo de residuos.

En 1987, el desarrollo sustentable fue presentado formalmente por la

Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo de Naciones
Unidas, como una alternativa al desarrollo socioeconómico tradicional,
causante de graves daños ambientales al planeta.

En los últimos años, la perspectiva de los negocios ha cambiado, pues

no sólo deben enfocarse a los beneficios económicos. Para calificar a
una empresa, ahora los inversionistas no sólo consideran los datos
financieros, sino otros factores que están implicados en los temas de
desarrollo sustentable, por lo que no es exagerado considerar que en
los próximos años las cuestiones de sustentabilidad y cambio climático
serán el nuevo escenario competitivo de los negocios y un fuerte
elemento por el que los indicadores financieros valuarán a las
organizaciones, por lo que es crucial estar preparados para asumir
este nuevo reto.

Tema: Desarrollo sustentable Equipo #14

Equipo: #14 Tema: #12 Desarrollo Sustentable 1IM16

Las expresiones desarrollo sostenible, desarrollo perdurable y desarrollo

sustentable se aplican en el desarrollo socioeconómico y su definición se
formalizó por primera vez en el documento conocido como Informe Brundtland de
1987 (denominado así por la política noruega Gro Harlem Brundtland) fruto de la
Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo de Naciones Unidas, creada
durante la Asamblea de las Naciones Unidas en 1983. Dicha definición se asumió
en el Principio 3º de la Declaración de Río (1992). Es a partir de este informe
cuando se acató el término inglés sustainable development, y de ahí mismo nació
la confusión entre si existe o no diferencia alguna entre los términos desarrollo
sostenible y desarrollo sustentable. A partir de la década de 1970, los científicos
empezaron a darse cuenta de que muchas de sus acciones producían un mínimo
impacto sobre la naturaleza, por lo que algunos especialistas señalaron la
evidente pérdida de la biodiversidad y elaboraron teorías para explicar la
vulnerabilidad de los sistemas naturales (Boullón, 2006:20).
El desarrollo sustentable se basa en 3 factores: sociedad, economía y medio
ambiente. En el informe de Brundtland, se define como: ‘Satisfacer las
necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de
las del futuro para atender sus propias necesidades’.
El ámbito del desarrollo sustentable puede dividirse conceptualmente en 3 partes:
ecológico, económico y social. Se considera el ámbito social porque se tiene que
considerar el bienestar social con el medio ambiente y el bienestar económico. De
esto se deriva un triple resultado de un conjunto de indicadores de desempeño de
una organización en las 3 áreas, pero que tiene 4 dimensiones básicas:
•Conservación
•Desarrollo que no afecte sustantivamente los ecosistemas
•Paz, igualdad y respeto hacia los derechos humanos
•Democracia

Se deben satisfacer las necesidades sociales y de la población, en lo que

concierne a la alimentación, vestimenta, vivienda y trabajo, pues sin la pobreza es
habitual, el mundo estará encaminado a catástrofes de varias clases, incluidas las
ecológicas y las humanitarias. Asimismo, el desarrollo y el bienestar social están
limitados por el nivel tecnológico, los recursos del medio ambiente para absorber
los efectos del medio ambiente.

Tema: Desarrollo sustentable Equipo #14

Equipo: #14 Tema: #12 Desarrollo Sustentable 1IM16

Ante esta situación, se ha planteado la posibilidad de mejorar la tecnología y la

organización social, de forma que el medio ambiente pueda recuperarse al mismo
ritmo que es afectado por la actividad humana, para de tal forma evitar un déficit
de recursos.
En resumen el desarrollo sustentable es un concepto desarrollado hacia final del
siglo XX como alternativa al concepto de desarrollo habitual, haciendo énfasis en
la reconciliación entre el crecimiento económico, los recursos naturales y la
sociedad, evitando comprometer la posibilidad de vida en el planeta, ni la calidad
de vida de la especie humana.

Ejemplos:
Un bosque de donde se cortan los árboles es sustentable si se repoblar el mismo
El consumo de petróleo no es una actividad sustentable porque actualmente no se
conoce un sistema para la creación del petróleo
La energía solar es algo sustentable ya que es algo que tenemos día a día
Lo que se hace con materiales biodegradables o reciclados
Incremento y promoción para el uso de bicicletas
Usar biodiesel en vez de gasolina.

En una sociedad con desarrollo sustentable:

No debe existir una reducción de cualquiera de los recursos
No debe implicar un potencial daño de los sistemas naturales
No debe implicar una extraordinaria reducción de la estabilidad social
Los recursos no pueden ser utilizados más allá de su regeneración
No se deben emitir contaminantes más allá de lo que el sistema natural puede
neutralizar o absorber
Se deben utilizar los recursos no renovables a un bajo ritmo considerando lo que
los humanos pueden hacer para reemplazarlo.

Tema: Desarrollo sustentable Equipo #14

Equipo: #14 Tema: #12 Desarrollo Sustentable 1IM16

El desarrollo sostenible es un proceso de cambio progresivo en la calidad de vida

del ser humano, que lo coloca como centro y sujeto primordial del desarrollo, por
medio del crecimiento económico con equidad social, la transformación de los
métodos de producción y de los patrones de consumo que se sustentan en el
equilibrio¨¨ecológico.
• Este proceso implica el respeto a la diversidad étnica y cultural regional, nacional
y local, así como el fortalecimiento y la plena participación ciudadana en
convivencia armónica con la naturaleza, sin comprometer y garantizando la
calidad de vida de las generaciones futuras.
• El desarrollo local sostenible se centran en la búsqueda del mejoramiento de la
calidad de vida humana en el ámbito local. Se construye a partir del protagonismo
real de las personas (familias, niños/as, productores, organizaciones e
instituciones locales).

• Para que el desarrollo local sostenible sea una realidad, la comunidad debe fijar
sus propios objetivos y metas, tener confianza en la fuerza de la misma
comunidad, valorar y afirmar la cultura junto con el conocimiento tradicional propio
y las formas autónomas de convivencia.
• La cultura individualista de competencia mercantil, la baja autoestima, la
dependencia política y económica de las instituciones centrales y agentes
externos, falta de confianza en la capacidad de gestión comunitaria, son entre
otros los obstáculos para alcanzar el desarrollo local sostenible.
La historia de las Naciones Unidas lleva consigo toda una serie de valores
relativos a la dignidad humana y los derechos humanos, la equidad y el cuidado
del medio ambiente. El Desarrollo Sostenible lleva estos valores un paso más
adelante y los extiende de la generación del presente a las generaciones del
futuro. El Desarrollo Sostenible valora la biodiversidad y la conservación junto con
la diversidad humana, la inclusión y la participación. En el ámbito económico,
algunos creen en la autosuficiencia para todos mientras que otros abogan por la
equidad de oportunidades económicas.
Los valores que un programa de EDS debe promover y llevar adelante son todavía
un tema de debate. La meta es promover o alentar la creación de enfoques y
procesos culturalmente apropiados y localmente pertinentes inspirados en los
principios y valores inherentes al Desarrollo Sostenible. La manera en que los
países deciden abordar el Desarrollo Sostenible está estrechamente ligada a los
valores de sus ciudadanos, ya que dichos valores dictan cómo se toman las
decisiones personales y cómo se redactan las legislaciones nacionales.
Entender los valores es condición esencial para entender la cosmovisión de cada
individuo y también la de las demás personas. Entender tus propios valores, los

Tema: Desarrollo sustentable Equipo #14

 Equipo: #14 Tema: #12 Desarrollo Sustentable 1IM16

valores de la sociedad en que vives y los valores de personas en otras partes del
mundo es una parte central de la Educación para el Desarrollo Sostenible. Cada
país, grupo cultural e individuo debe adquirir la capacidad de reconocer sus
propios valores y evaluarlos en el contexto de la sostenibilidad.
La Carta de la Tierra
La Carta de la Tierra es una declaración de principios éticos fundamentales para
construir una sociedad internacional justa, sostenible y pacífica en el siglo XXI.
Sirve como base para los principios de éticos que inspiran el Decenio de las
Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible y promueve un
enfoque integrado para las cuestiones de alcance internacional.
La Carta de la Tierra es el resultado de un diálogo transcultural que se llevó a
cabo durante un decenio en todo el mundo para establecer metas comunes y
valores compartidos. El proyecto comenzó como una iniciativa de las Naciones
Unidas, pero se llevó adelante y se completó por organizaciones de la sociedad
civil internacional. Se presentó como una carta del pueblo en 2000 por la Comisión
de la Carta de la Tierra.
La Carta de la Tierra establece los siguientes principios fundamentales:

 Construir sociedades democráticas que sean justas, participativas, sostenibles y

pacíficas, garantizando la conservación de la riqueza y belleza de la Tierra para
las generaciones futuras;
 Proteger y restaurar la integridad de los sistemas ecológicos de la Tierra;
 Asegurar que las actividades económicas y las instituciones a todos los niveles
promuevan el desarrollo humano de una manera sostenible y equitativa;
 Afirmar que la igualdad de género y la equidad son prerrequisitos del Desarrollo
Sustentable;
 Proveer transparencia y responsabilidad en la gobernanza, participación inclusiva
en la toma de decisiones y el acceso a la justicia;
 ·Integrar los conocimientos, valores y destrezas necesarios para un modo de vida
sostenible en la educación formal y el aprendizaje a lo largo de toda la vida.

Ejercicio para el grupo:

Escribir la problemática que según tu creas que es la que puede afectar mas a
las generaciones futuras.

Tema: Desarrollo sustentable Equipo #14

Equipo: #14 Tema: #12 Desarrollo Sustentable 1IM16

Noticias Recientes

África adopta nuevo plan para el transporte sustentable

(30 de octubre de 2014).- El Secretario General de la

ONU, Ban Ki-moon, y el presidente de Kenya, Uhuru Kenyatta, lanzaron hoy un
nuevo plan para el transporte sustentable en África, que beneficiará la salud, el
medio ambiente y el desarrollo en la región.

El Plan fue dado a conocer en el marco de un foro sobre transporte en el que

participaron representantes de más de 42 países africanos.

El encuentro fue celebrado en Kenya y organizado por el Programa de Naciones

Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), el Banco Mundial y ONU Hábitat.

El PNUMA destacó que a nivel global, la contaminación del aire mata a 7 millones
de personas al año y tiene un impacto cuatro veces mayor que la combinación de
muertes causadas por el VIH y el SIDA y la malaria.

En el caso de África, las muertes causadas por el aire contaminado están por
debajo del promedio mundial, aunque según la OMS, es difícil hacer estimativos
porque existe muy poca información disponible sobre el problema.

La rápida urbanización de Kenya, por su parte, ha duplicado la cantidad de

vehículos en un periodo de 6 años. En la capital, Nairobi, el nivel de contaminación
proveniente de los gases de automóviles, es siete veces mayor que lo
recomendado por la OMS, la Organización Mundial de la Salud.

Tema: Desarrollo sustentable Equipo #14

Equipo: #14 Tema: #12 Desarrollo Sustentable 1IM16

Alemanes apoyan municipios mexicanos en

materia de gestión ambiental urbana
Ciudad de México, DF, México, 19 de enero de 2015, México Ambiental.- Para
facilitar los procesos de cumplimiento de las normas federales en la materia, La
agencia Cooperación Alemana al Desarrollo (GIZ) y tres gobiernos municipales
firmaron sendos Convenios de Colaboración para la Asesoría en Materia de
Gestión Ambiental Urbana, como parte de la cooperación entre México y
Alemania.
A través del Programa de Gestión Ambiental Urbana II (PGAUI II), La Paz, Baja
California Sur; Salamanca, Guanajuato, y Toluca, Estado de México, recibirán
capacitación y financiamiento para la creación de modelos innovadores de gestión
ambiental urbana.
Los acuerdos incluyen asesoría técnica, capacitación presencial y a distancia,
visitas técnicas, intercambio de experiencias, participación en congresos
nacionales e internacionales y la posibilidad de financiamiento para proyectos
piloto.
En La Paz se contemplan proyectos relacionados con gobernanza ambiental y
temas ambientales de planeación urbana, gestión integral de residuos sólidos,
sostenibilidad energética, movilidad urbana, aprovechamiento integral de agua y
biodiversidad.
En Toluca se realizarán proyectos de gestión integral de residuos sólidos,
remediación de sitios contaminados, apoyo al centro de educación ambiental, un
proyecto de ecozona para reducir los problemas producidos por el transporte
motorizado en la ciudad, e implementación del Programa de Acción Climática
Municipal (PACMUN).
En Salamanca se desarrollarán temas de contaminación de suelo y aire, sitios
contaminados, manejo de residuos y aguas residuales, educación ambiental,
transporte sustentable, entre otros.

Tema: Desarrollo sustentable Equipo #14

Equipo: #14 Tema: #12 Desarrollo Sustentable 1IM16

Imparten tercer módulo del diplomado Metrología y Gestión de la Calidad para Laboratorios
de Pruebas de Calentadores Solares

13 ene 2015

Del 12 al 14 de enero se impartio, en las instalaciones del Centro Nacional de Metrología (CENAM)
en la ciudad de Querétaro, el tercer módulo del diplomado “Metrología y Gestión de Calidad para
Laboratorios de Pruebas de Calentadores Solares de Agua, mismo que se desarrolla desde el año
pasado.

Este tercer módulo “Taller de Metrología en Radiación Solar” tiene por objetivo homogeneizar
criterios y estándares de medición a la hora de realizar pruebas en laboratorios que evalúan la
calidad en calentadores solares de agua. Con ello, se asegura el indicio metodológico de eficiencia
y se unifica para los laboratorios de prueba en México. El módulo es impartido por Héctor A.
Castillo Matadamas y Juan Carlos Molina Vázquez, colaboradores del CENAM.

La metrología es la rama de la física que se encarga de estudiar las mediciones de las magnitudes
garantizando su normalización y en México se cuenta con un laboratorio nacional desde 1992.

En el taller participan 12 especialistas que provienen de los Laboratorios de prueba del Instituto de
Energía Renovable (IER-UNAM), del Grupo Industrial Saltillo, del CONCYTEG de la Universidad de
Guanajuato, del Laboratorio Mexicano de Pruebas Solares (Mexcolab) y del Instituto de
Investigación y Desarrollo de Energías Renovables y Eficiencia Energética (IIDEREE). Además de
contar con la participación de la Universidad de la Ciudad de México y personal de la Comisión
Nacional para el Uso Eficiente de la Energía (CONUEE).

El diplomado es el resultado de un esfuerzo conjunto del Centro CENAM, Physikalisch-Technische

Bundesanstalt (PTB) México y la Iniciativa para la Transformación y el Fortalecimiento del Mercado
de Calentadores Solares de Agua en México, que promueve la CONUEE y el Programa de las
Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en México.

El próximo 15 de enero se realizará una sesión de seguimiento e integración de los módulos del
diplomado que será presidida por Rogelio Amezola-Luna, Laboratorio de Ultrasonido, CENAM.

Tema: Desarrollo sustentable Equipo #14