Estrategias textuales

Escritura académica
Extraído del texto: Marin, Marta. Escribir textos científicos y acádemicos, FCE -
Fondo de Cultura Económica, 2016.
 Para introducir el tema o subtema y definir
el objeto de conocimiento.
Para demostrar que se conoce ampliamente
Cuándo se usa la
el tema (trabajo de grado).

Definición Para manifestar un punto de vista con

respecto a un objeto de conocimiento.
Para restringir un objeto de conocimiento a
un campo determinado.
Para contrastar dos objetos de
conocimiento.
 Tipos de definiciones

Definición
lógica
Se constituyen por:
1. La palabra que nombra al objeto de
conocimiento que se quiere definir.
2. Un verbo que indica existencia.
3. Una palabra que designa la clase de objetos
a la que pertenece el objeto determinado.
4. Las características individuales que
diferencian ese objeto de otros.
 Tipos de definiciones

Definición por
denominación
Se pueden construir mediante expresiones
tales como: se denomina, se llama, se entiende
por, se designa, es denominado, etc.

Estas expresiones se utilizan sobre todo

cuando el autor busca distanciarse de la
definición.
 Tipos de definiciones

Definición
por función
Es posible también producir definiciones que
no están centradas en las características
distintivas del objeto definido, sino en su
función principal. Son las definiciones por
función .
 Tipos de definiciones

Definición por
reformulación
El mecanismo consiste en enunciar un objeto
de conocimiento que se supone nuevo para el
lector, y luego reformular ese concepto con
una definición, encabezada por un marcador:
"es decir" o una frase similar.
Sugerencias
para escribir
definiciones.

Evitar la acumulación.
Evitar colocar una definición dentro
de otra.
Evitar formulaciones inapropiadas.
Tratar de ser claro y directo.
Evitar el verbo "referirse".
Utilizar ejemplos a través de
marcardores, dos puntos y
paréntesis.
 Para caracterizar el objeto de estudio.
Para explicar el proceso de investigación y
la metodología.
Cuándo se usa la
Para exponer los resultados obtenidos.

Descripción Para describir las conclusiones obtenidas

por uno mismo o por otros autores en el
marco teórico y estado de la cuestión.
 *Elaborar un mapa conceptual previo para estar
Recomendaciones seguro de que se han contemplado todos los
elementos que es necesario incluir en la

Organizar la descripción.

descripción. *Tener claros los términos disciplinares específico y

mantenerlos a lo largo de toda la descripción.
 La explicación de la técnica metodológica que se
ha utilizado para realizar una investigación o para
comprobar un resultado de laboratorio. Es decir,
Cuándo se usa la
los procedimientos de recolección, medición y

Descripción análisis de los datos.

La explicación del proceso que se ha seguido —o

de procesos que se debe seguir— para obtener un producto.

La explicación de los procedimientos necesarios
para utilizar un dispositivo.
 Lo más importante de estas descripciones es el
Recomendaciones orden y la escrupulosidad . Para eso, es conveniente
hacerse un esquema o por lo menos anotaciones

Describir un breves que permitan dividir en fases el proceso y

exponer ordenadamente qué sucede en cada fase y

proceso. cómo sucede , es decir, qué operaciones se realizan

en cada una de ellas .
Descripción metodológica
1. Punto de vista de la observación,
2. población o universo del cual se tomaron muestras,
3. muestras o ejemplares estudiados específicamente,
4. técnicas para la obtención de muestras,
5. lugar donde fueron obtenidas las muestras,
6. restricciones o condiciones limitativas,
7. procedimientos aplicados a los datos (ítem obligatorio),
 Pretérito
TIEMPO Operaciones ya
realizadas.

VERBAL
Presente
Cuando se describe un
procedimiento diseñado
por otros autores, que se
ha aplicado.

Futuro
En el proyecto de
investigación o la
introducción.
 Sucesión
Marcadores
Comienzo, antecedente,
simultaneidad,
continuación, finalización.

Finalidad o
propósito
Brinda una orientación
más clara a la metodología
o procedimiento narrado.
 Es el caso de la descripción de conceptos,
nociones, teorías y modelos , es decir, de un
sistema de ideas que sostiene y enmarca las
Cuándo se usa la
conjeturas e hipótesis, los hallazgos o las

Descripción inferencias del autor.

Planteamiento del problema, marco teórico

de objetos y estado de la cuestión.

Reseñas bibliográficas especializadas.
teóricos
 Descripción teórica
1. Definiciones y desarrollos de conceptos.
2. Origen del objeto teórico (ya sea una teoría, un modelo o una hipótesis).
3. Función que la descripción tien dentro del texto.
4. Elementos o propiedades de la teoría: variables, supuestos, axiomas, postulados y
principios.
5.Caracterización de sus principales tesis y postulados.
6. Campos de aplicación y ejemplos.
7. Evoluciones y modificaciones.
8. Líneas de investigación, tradiciones académicas y seguidores.
9. Reestricciones y críticas.
Sugerencias
para describir
teóricamente.

Términos y semitérminos.
Repertorio de verbos y adjetivos.
Enumeraciones.
Marcadores de organización textual:
contraste y similitud, distributivos,
jerarquización y énfasis.
 En los antecedentes de la investigación y el
estado de la cuestión.
La historia de un objeto de estudio (como
Cuándo se usa la
parte del planteamiento del problema).

Narración Los procedimientos detallados que se

realizaron en el curso de una
investigación.
Tiempos Pretérito
verbales perfecto simple
aptos para Pretérito
narrar: perfecto
compuesto

Pretérito
imperfecto
Pretérito
pluscuamperfecto