DOCENTE: ROSANA ELIZABETH QUISPE GUERRA

COMPETENCIA: SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA (UNIDAD I)

Obtiene Infiere e Adecúa, Utiliza Interactúa Reflexiona Obtiene Infiere e Adecúa, Utiliza Interactúa Reflexiona y evalúa la
información del interpreta organiza y recursos no estratégicament y evalúa la informació interpreta organiza y recursos no estratégicame forma, el contenido y
texto oral información desarrolla las verbales y e con distintos forma, el n del texto informació desarrolla verbales y nte con contexto del texto
del texto oral. ideas de paraverbale interlocutores. contenido
CAPACIDADES oral n del texto las ideas de paraverbale distintos oral alúa la forma, el
forma s de forma y contexto
coherente y estratégica del texto oral. forma s de forma interlocutores contenido y contexto
GRADO Y SECCIÓN: QUINTO - D cohesionada. oral coherente y estratégica . del texto oral
cohesionada.
Recupera Explica las Ordena y Determina si la
información explicita intenciones de jerarquiza las información es
de los textos orales sus ideas en torno a confiable
que escucha Interlocutores un tema, y las contrastándola con

PROMEDIO TOTAL
seleccionando datos considerando el desarrolla para otros textos o
específicos y uso de algunas ampliar o fuentes de
DESEMPEÑOS algunos detalles
(diálogo-Hombres
estrategias
discursivas y
precisar
Información
la Información
(diálogo-Hombres
de Bronce). recursos no (diálogo- de Bronce-
N°

PROMEDIO

PROMEDIO
verbales y Hombres de Organizador)
paraverbales Bronce-
APELLIDOS Y NOMBRES (diálogo- Organizador).
Hombre de
Bronce-
organizador).

Campos Tumay ,Bruno Martin

1
Cháves Melgar, Gabriel Amhed
2
Choque Shuan ,Katherine
3
Espelman Sánchez, Gabriela
4
Espinoza Campos, Carlos
5
Felipa Ovalle, Alessandra
6
Flores Anchayhua, José
7
Flores Reyes ,Hilarie
8
Flores Valdivia, Oliver
9
García Carrasco ,Elena
10
Gonzales Barrenechea ,Lucía
11
Guerrero Escalante, Alisson
12
Herrera Díaz,Karoline
13
Huamantupa Carbajal ,Nataly
14
Huarcaya Herrera, Luis
15
Huaura Pasache ,Eva
16
Martinez Araujo, Maira
17
 Medina Ormeño, Alejandra
18
Medina Panuera, Anderson
19
Munaico Heredia, Alejandra
20
Neyra Marnrique, Marcia
21
Nuñez Hernández, Esmeralda
22
Ochoa Ramírez, Lucero
23
Oquendo Lengua,Sofía
24
Otero Cossío,Guadalupe
25
Palacios Huamán,Kiara
26
Pancca Carbajal,Luis
27
Quevedo Manrique,Jenifer
28
Quispe Pasache,,Aldair
29
Ramirez Pinares,Sergio
30
Salguero Farfan,Jainy
31
Siviruero Aponte,Gabriel
32
Trillo Cajo,Bredy
33
34
DOCENTE: ROSANA ELIZABETH QUISPE GUERRA
COMPETENCIA: SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA (UNIDAD II)
Obtiene Infiere e Adecúa, Utiliza Interactúa Reflexiona Obtiene Infiere e Adecúa, Utiliza Interactúa Reflexiona y evalúa la
información del interpreta organiza y recursos no estratégicament y evalúa la informació interpreta organiza y recursos no estratégicame forma, el contenido y
texto oral información desarrolla las verbales y e con distintos forma, el n del texto informació desarrolla verbales y nte con contexto del texto
del texto oral. ideas de paraverbale interlocutores. contenido
CAPACIDADES forma s de forma y contexto
oral n del texto las ideas de paraverbale distintos oral alúa la forma, el
coherente y estratégica del texto oral. forma s de forma interlocutores contenido y contexto
cohesionada. oral coherente y estratégica . del texto oral
GRADO Y SECCIÓN: QUINTO D cohesionada.
Recupera Explica el tema y Deduce Expresa Participa en Emite un Recupera Explica el tema y Expresa Participa en Emite un juicio crítico
Deduce diversas

PROMEDIO

PROMEDIO
Información(EXPOS propósito diversas oralmente diversos juicio crítico Información(E propósito oralmente diversos EXPOSICIÓN:
comunicativo del comunicativo del relaciones
ICIÓN: texto EXPOSICIÓN: relaciones EXPOSICIÓN: intercambios EXPOSICI XPOSICIÓN: texto EXPOSICIÓN: intercambios ARGUMENTAMOS
lógicas entre las
ARGUMENTAMOS ARGUMENTAMOS lógicas entre las ARGUMENTA EXPOSICIÓN: ÓN: ARGUMENTA EXPOSICIÓN: ARGUMENTAM EXPOSICIÓN: NUESTRAS OPINIONES
ideas del texto
NUESTRAS NUESTRAS ideas del texto MOS ARGUMENTAMOS ARGUMEN MOS ARGUMENTAMO OS NUESTRAS ARGUMENTAMO sobre la adecuación de
OPINIONES S NUESTRAS oral
OPINIONES) oral NUESTRAS NUESTRAS TAMOS NUESTRAS OPINIONES S NUESTRAS textos orales del ámbito
cuando este OPINIONES EXPOSICIÓN:
explícita de los EXPOSICIÓN: OPINIONES OPINIONES orales NUESTRA OPINIONES) Ideas y OPINIONES escolar y social y de medios
presenta cuando este ARGUMENTAM
textos orales que información TEMAS
ARGUMENTAM Ideas y alternando los roles S explícita de los presenta
emociones de orales alternando de comunicación a la
OS NUESTRAS
escucha CONTROVERSIAL OS NUESTRAS emociones de de hablante y OPINIONE textos orales información forma coherente los roles de situación comunicativa
OPINIONES
seleccionando ES ACTUALES:LA OPINIONES forma oyente TEMAS S sobre la que escucha TEMAS y cohesionada hablante y oyente TEMAS
DISCRIMINACIÓN CONTROVERSIA
(causa. efecto,
detalles y datos (causa. efecto, coherente y CONTROVERSIAL adecuación seleccionando TEMAS TEMAS CONTROVERSIALES
especializada o LES semejanza-
específicos(TEMAS semejanza- cohesionada ES ACTUALES:LA de textos detalles y CONTROVERSI CONTROVERSIA ACTUALES:LA

PROMEDIO TOTAL
abstracta ACTUALES:LA diferencia, entre
CONTROVERSIAL diferencia, entre TEMAS DISCRIMINACIÓN orales del datos DISCRIMINACIÓ ALES LES DISCRIMINACIÓN, así
otras) a partir de
ES ACTUALES:LA otras) a partir de CONTROVER ámbito específicos(TE N especializada o ACTUALES:LA ACTUALES:LA como la coherencia de las
Información
DISCRIMINACIÓN Información SIALES escolar y MAS abstracta DISCRIMINACI DISCRIMINACIÓN ideas y la cohesión entre
implicada, de
implicada, de ACTUALES:L social y de CONTROVER ÓN estas
detalle, ambigua
DESEMPEÑOS detalle, ambigua
y contrapuesta,
A
DISCRIMINAC
medios de
comunicaci
SIALES
ACTUALES:L
y contrapuesta, y
de
y de IÓN ón a la A
N° presuposiciones situación DISCRIMINAC
presuposiciones
y sesgos del texto
y sesgos del comunicativ IÓN
TEMAS
texto TEMAS a TEMAS
APELLIDOS Y NOMBRES CONTROVERSI CONTROV
CONTROVERSI
ALES
ALES ERSIALES
ACTUALES:LA
ACTUALES:LA ACTUALE
DISCRIMINACIÓ
DISCRIMINACI S:LA
N
ÓN DISCRIMIN
ACIÓN, así
como la
coherencia
de las ideas
y la
cohesión
entre estas
Argumentamos nuestras opiniones.pág.18. Texto de lectura: Discurso sobre los prejuicios
Argumentamos nuestras opiniones.pág.18. Texto de lectura: Discurso sobre los
lingüísticos. Pág. 94.(PARTICIPAMOS DE UNA EXPOSICION ARGUMENTATIVA)
prejuicios lingüísticos. Pág. 94.
Campos Tumay ,Bruno Martin
1
Cháves Melgar, Gabriel Amhed
2
Choque Shuan ,Katherine
3
Espelman Sánchez, Gabriela
4
Espinoza Campos, Carlos
5
Felipa Ovalle, Alessandra
6
Flores Anchayhua, José
7
Flores Reyes ,Hilarie
8
Flores Valdivia, Oliver
9
 García Carrasco ,Elena
10
Gonzales Barrenechea ,Lucía
11
Guerrero Escalante, Alisson
12
Herrera Díaz,Karoline
13
Huamantupa Carbajal ,Nataly
14
Huarcaya Herrera, Luis
15
Huaura Pasache ,Eva
16
Martinez Araujo, Maira
17
Medina Ormeño, Alejandra
18
Medina Panuera, Anderson
19
Munaico Heredia, Alejandra
20
Neyra Marnrique, Marcia
21
Nuñez Hernández, Esmeralda
22
Ochoa Ramírez, Lucero
23
Oquendo Lengua,Sofía
24
Otero Cossío,Guadalupe
25
Palacios Huamán,Kiara
26
Pancca Carbajal,Luis
27
Quevedo Manrique,Jenifer
28
Quispe Pasache,,Aldair
29
Ramirez Pinares,Sergio
30
Salguero Farfan,Jainy
31
Siviruero Aponte,Gabriel
32
Trillo Cajo,Bredy
33
34
35
36
DOCENTE: ROSANA ELIZABETH QUISPE GUERRA
COMPETENCIA: SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA (UNIDAD I)
Obtiene Infiere e Adecúa, Utiliza Interactúa Reflexiona Obtiene Infiere e Adecúa, Utiliza Interactúa Reflexiona y evalúa la
información del interpreta organiza y recursos no estratégicament y evalúa la informació interpreta organiza y recursos no estratégicame forma, el contenido y
texto oral información desarrolla las verbales y e con distintos forma, el n del texto informació desarrolla verbales y nte con contexto del texto
del texto oral. ideas de paraverbale interlocutores. contenido
CAPACIDADES oral n del texto las ideas de paraverbale distintos oral alúa la forma, el
forma s de forma y contexto
coherente y estratégica del texto oral. forma s de forma interlocutores contenido y contexto
GRADO Y SECCIÓN: QUINTO- E cohesionada. oral coherente y estratégica . del texto oral
cohesionada.
Recupera Explica las Ordena y Determina si la
información explicita intenciones de jerarquiza las información es
de los textos orales sus ideas en torno a confiable
que escucha Interlocutores un tema, y las contrastándola con

PROMEDIO TOTAL
seleccionando datos considerando el desarrolla para otros textos o
específicos y uso de algunas ampliar o fuentes de
DESEMPEÑOS algunos detalles
(diálogo-Hombres
estrategias
discursivas y
precisar
Información
la Información
(diálogo-Hombres
de Bronce). recursos no (diálogo- de Bronce-
N°

PROMEDIO

PROMEDIO
verbales y Hombres de Organizador)
paraverbales Bronce-
APELLIDOS Y NOMBRES (diálogo- Organizador).
Hombre de
Bronce-
organizador).

Proyección de la vida y obra de José María Arguedas Organizador grafico

Anchante Vasquez,Giselle
1
Canelo Ferreyros,Amelie
2
Carmelino Bonifaz,Melany
3
Charca De la Cruz,Katherine
4
Ciudad Salazar,Paoly
5
Colonio Mantari,Tatiana
6
Franco PIZARRO,Lucero
7
Gomez Huaroto,Fabricio
8
Lara Quintanilla,Mel
9
Maldonado Lujan,Arihana
10
Manzanares Cassia, Gloria
11
Mundini garcia,Giampiero
12
Oriundo SánchezGeremy
13
Oriundo Sánchez,Yeimy
14
Ormeño Pecho,,Nayeli
15
 Peña Angulo,Jimmy
16
Perez Valle,Danyela Ariana
17
Pillaca Diaz,Alexander
18
Pisconte Anicama,Cristel
19
Ramos Cabezudo,Melanie
20
Ramos Cabezudo Stacy
21
Razzeto Hernández,Stefano
22
Romani Bendezu,Fernando
23
Sevilla Gutierrez,Jhossep
24
Siguas Ortiz,Juan
25
Soto Apolaya,Carlos
26
Torres Gomez,Angie
27
Torres Palacios,Anayeli
28
Valenzuela Arroyo,Diogo Telemaco
29
Ventura Huarcaya,Maria
30
Yauricasa Quispe,Elvis
31
32
33
34
DOCENTE: ROSANA ELIZABETH QUISPE GUERRA
COMPETENCIA: SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA
Obtiene Infiere e Adecúa, Utiliza Interactúa Reflexiona Obtiene Infiere e Adecúa, Utiliza Interactúa Reflexiona y evalúa la
información del interpreta organiza y recursos no estratégicament y evalúa la informació interpreta organiza y recursos no estratégicame forma, el contenido y
texto oral información desarrolla las verbales y e con distintos forma, el n del texto informació desarrolla verbales y nte con contexto del texto
del texto oral. ideas de paraverbale interlocutores. contenido
CAPACIDADES forma s de forma y contexto
oral n del texto las ideas de paraverbale distintos oral alúa la forma, el
coherente y estratégica del texto oral. forma s de forma interlocutores contenido y contexto
cohesionada. oral coherente y estratégica . del texto oral
cohesionada.
GRADO Y SECCIÓN: QUINTO - E
Recupera Explica el tema y Deduce Expresa Participa en Emite un Recupera Explica el tema Expresa Participa en Emite un juicio crítico
Deduce diversas

PROMEDIO

PROMEDIO
Información(EXPOS propósito diversas oralmente diversos juicio crítico Información(E y propósito oralmente diversos EXPOSICIÓN:
comunicativo del relaciones
ICIÓN: texto EXPOSICIÓN: relaciones EXPOSICIÓN: intercambios EXPOSICI XPOSICIÓN: comunicativo EXPOSICIÓN: intercambios ARGUMENTAMOS
lógicas entre las
ARGUMENTAMOS ARGUMENTAMOS lógicas entre las ARGUMENTA EXPOSICIÓN: ÓN: ARGUMENTA del texto ARGUMENTAM EXPOSICIÓN: NUESTRAS OPINIONES
ideas del texto
NUESTRAS NUESTRAS ideas del texto MOS ARGUMENTAMOS ARGUMEN MOS EXPOSICIÓN: OS NUESTRAS ARGUMENTAMO sobre la adecuación de
OPINIONES
oral
OPINIONES) oral NUESTRAS NUESTRAS TAMOS NUESTRAS ARGUMENTA OPINIONES S NUESTRAS textos orales del ámbito
cuando este EXPOSICIÓN:
explícita de los EXPOSICIÓN: OPINIONES OPINIONES orales NUESTRA OPINIONES) MOS Ideas y OPINIONES escolar y social y de medios
presenta ARGUMENTAM
textos orales que información TEMAS ARGUMENTAM Ideas y alternando los roles S explícita de los NUESTRAS emociones de orales alternando de comunicación a la
OS NUESTRAS
escucha CONTROVERSIAL OS NUESTRAS emociones de de hablante y OPINIONE textos orales OPINIONES forma coherente los roles de situación comunicativa
OPINIONES
seleccionando ES ACTUALES:LA OPINIONES forma oyente TEMAS S sobre la que escucha cuando este y cohesionada hablante y oyente TEMAS
DISCRIMINACIÓN (causa. efecto,
detalles y datos (causa. efecto, coherente y CONTROVERSIAL adecuación seleccionando presenta TEMAS TEMAS CONTROVERSIALES
especializada o semejanza-
específicos(TEMAS semejanza- cohesionada ES ACTUALES:LA de textos detalles y información CONTROVERSI CONTROVERSIA ACTUALES:LA

PROMEDIO TOTAL
abstracta diferencia, entre
CONTROVERSIAL diferencia, entre TEMAS DISCRIMINACIÓN orales del datos TEMAS ALES LES DISCRIMINACIÓN, así
otras) a partir de
ES ACTUALES:LA otras) a partir de CONTROVER ámbito específicos(TE CONTROVER ACTUALES:LA ACTUALES:LA como la coherencia de las
Información
DISCRIMINACIÓN Información SIALES escolar y MAS SIALES DISCRIMINACI DISCRIMINACIÓN ideas y la cohesión entre
implicada, de
implicada, de ACTUALES:L social y de CONTROVER ACTUALES:L ÓN estas
detalle, ambigua
DESEMPEÑOS detalle, ambigua
y contrapuesta,
A
DISCRIMINAC
medios de
comunicaci
SIALES
ACTUALES:L
A
DISCRIMINAC
y contrapuesta, y
de
y de IÓN ón a la A IÓN
N° presuposiciones situación DISCRIMINAC especializada o
presuposiciones
y sesgos del texto
y sesgos del comunicativ IÓN abstracta
TEMAS
texto TEMAS a TEMAS
APELLIDOS Y NOMBRES CONTROVERSI CONTROV
CONTROVERSI
ALES
ALES ERSIALES
ACTUALES:LA
ACTUALES:LA ACTUALE
DISCRIMINACIÓ
DISCRIMINACI S:LA
N
ÓN DISCRIMIN
ACIÓN, así
como la
coherencia
de las ideas
y la
cohesión
entre estas.
Argumentamos nuestras opiniones.pág.18. Texto de lectura: Discurso sobre los prejuicios
Argumentamos nuestras opiniones.pág.18. Texto de lectura: Discurso sobre los
lingüísticos. Pág. 94.(PARTICIPAMOS DE UNA EXPOSICION ARGUMENTATIVA)
prejuicios lingüísticos. Pág. 94.
Anchante Vasquez,Giselle
1
Canelo Ferreyros,Amelie
2
Carmelino Bonifaz,Melany
3
Charca De la Cruz,Katherine
4
Ciudad Salazar,Paoly
5
 Colonio Mantari,Tatiana
6
Franco PIZARRO,Lucero
7
Gomez Huaroto,Fabricio
8
Lara Quintanilla,Mel
9
Maldonado Lujan,Arihana
10
Manzanares Cassia, Gloria
11
Mundini garcia,Giampiero
12
Oriundo SánchezGeremy
13
Oriundo Sánchez,Yeimy
14
Ormeño Pecho,,Nayeli
15
Peña Angulo,Jimmy
16
Perez Valle,Danyela Ariana
17
Pillaca Diaz,Alexander
18
Pisconte Anicama,Cristel
19
Ramos Cabezudo,Melanie
20
Ramos Cabezudo Stacy
21
Razzeto Hernández,Stefano
22
Romani Bendezu,Fernando
23
Sevilla Gutierrez,Jhossep
24
Siguas Ortiz,Juan
25
Soto Apolaya,Carlos
26
Torres Gomez,Angie
27
Torres Palacios,Anayeli
28
Valenzuela Arroyo,Diogo Telemaco
29
Ventura Huarcaya,Maria
30
Yauricasa Quispe,Elvis
31
32
33
34
35