ESCUELA MONTSERRAT ROBERT DE GARCIA (F N°332)

Miraflores N° 6004 Renca F: 226421196 – 977299417

RBD 10216 – 4 Mail: escuelamonserrat@edurenca.cl
“Siembra del futuro somos”
Profesora: Paola Ojeda.

PRUEBA DE NIVEL CIENCIAS NATURALES

Nombre: Curso: 3° A
Puntaje Ideal: 42 puntos Puntaje Real: Nota

Objetivo: OA1- OA3 – OA4 –OA6 –OA 7

INSTRUCCIONES
 La evaluación tiene preguntas de alternativas y desarrollo.
 Usa solo lápiz grafito oscuro para contestar y si te
equivocas utiliza goma de borrar.
 Lee más de una vez, si no estás seguro (a) antes de
contestar.
 Marca con una X la respuesta que consideres correcta.
 Evita borrones.
 Marca solo una alternativa.
 Revisa antes de entregar tu evaluación.
 Levanta la mano si necesitas ayuda.
 Trabaja en silencio y evita distracciones.
 Nivel de exigencia 60%
 3 4
2

1. Observa la imagen, muestra las etapas de crecimiento de una

semilla, de acuerdo a estas etapas y al experimento de sembrar
porotos podemos decir:
a. La primera estructura que le crece a una planta es la raíz
b. Que de esta raíz empieza a crecer un tallo el que busca la luz
del sol
c. Que al reventarse el poroto empiezan a crecer las hojas
d. Todas las anteriores son correctas

2. En relación al crecimiento de la planta podemos afirmar que:

a. En la etapa 4 crecen más el tallo con las hojas
b. En las etapas 1 y 2 crecen más las raíces
c. En la etapa tres crecen hojas cambiando de un color blanco al
característico verde de la planta
d. Todas las anteriores son correctas.
Observa la siguiente imagen y luego contesta las preguntas
números 3, 4, 5 y 6

3. El número 1 de la imagen señala la estructura que absorbe el agua

(H2O) y sales minerales, ésta estructura es:
a. Hoja
b. Raíz
c. Tallo
d. Todas las anteriores
4. El número 3 de la imagen señala la estructura que absorbe el dióxido
de carbono (CO2) y elimina el oxígeno (O2) en la planta, ésta es:
a. Hoja
b. Raíz
c. Tallo
d. Todas las anteriores
5. El número 4 en la imagen señala la estructura que permite trasladar
el agua y sales minerales en la planta. Ésta estructura es:
a. Hoja
b. Raíz
c. Tallo
d. Todas las anteriores
6. Los números 1, 2, 3 y 4 señalan respectivamente:
a. Raíz, tallo, hoja y fruto
b. Fruto, hoja, tallo y raíz
c. Raíz, fruto, hoja y tallo
d. Hoja, fruto, raíz y tallo
Observa la siguiente imagen 7- El número 1 de la imagen señala la
y luego contesta las estructura que es la base de una flor llamada
preguntas números 7,8,9 y 10
:
e. Cáliz
f. Antera
g. Pétalos
h. Sépalos

8.- El número 4 en la imagen señala la

estructura que posee el polen. Ésta estructura
es:
a. Cáliz
b. Sépalos
c. Pétalos
d. Antera

9.- Los números 5 y 2 señalan 10.- El número 3 de la imagen señala la

respectivamente: estructura que protege al pistilo llamada:
e. Estambre y ovario
f. Pétalos y ovario e. Cáliz
g. Cáliz y ovario f. Sépalos
h. Estigma y ovario g. Pétalos
h. Antera

11.- La imagen muestra el proceso llamado:

a. Fecundación
b. Germinación
c. Polinización
d. Todas las anteriores

12.- La imagen muestra el proceso de:

a. Fecundación
b. Formación del fruto
c. Germinación
d. Polinización
.-Observa la imagen y luego responde. (3 puntos cada una)

13.- ¿Qué está realizando la

persona?

___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
_______
___________________________

14.- ¿Quiénes se ven favorecido con lo que aporta la planta?, ¿Para

qué nos sirve en este caso su fruto?
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_____________________________________________________
_____________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________
15.- De acuerdo a lo observado, ¿Qué utilidad tienen las plantas
según esta acción?
___________________________________________________________
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___________________________________________________________
__________

__________________________________________________________
 16.- Nombra tres plantas que tengan la misma utilidad

Observa atentamente la siguiente imagen y luego responde las

preguntas 17, 18, 19, 20,21 y 22

17.- ¿En qué grupo o grupos se encuentra el o los alimentos que debemos
consumir en mayor cantidad?
a. En los grupos 1 y 4
b. En los grupos 5 y 6
c. En el grupo 1
d. En los grupos 2 y 3.
18.- Según la pirámide alimentaria. ¿Qué alimentos debemos consumir en
menor cantidad?
a. Carnes y huevos.
b. Cereales y pastas.
c. Grasas y dulces.
d. Frutas y verduras.
19.- ¿En qué grupo grupos se encuentra el o los alimentos que contienen
mayor cantidad de vitaminas?
a. En los grupos 1 y 4
b. En los grupos 5 y 6
c. En el grupo 1
d. En los grupos 2 y 3.
20.- ¿Qué grupo de aliento contiene mayor cantidad de proteínas?
a. El grupo 5
b. El grupo 3
c. El grupo 1
d. Todos los grupos son ricos en proteínas.
21.- ¿Qué nutriente o nutrientes nos aportan energía?
a. Las proteínas y vitaminas
b. Lípidos y carbohidratos
c. Sales minerales y vitaminas
d. Proteínas y sales minerales.

22.- De acuerdo a tu edad y actividad física que alimentos crees que debes
consumir preferentemente en la colación
a. Frutas y verduras
b. Galletas y bebidas
c. Bebidas y papa fritas
d. Jugos y helados

23.- ¿Cuándo es necesario lavarnos las manos?

a. Antes de comer
b. Después de ir al baño.
c. Antes de preparar los alimentos
d. Todas las anteriores
24.- ¿Cómo puedes prevenir una intoxicación alimentaria?
a. Bebiendo agua de arroyos o pozos que no están tratados.
b. Lavándose las manos siempre antes de comer.
c. Consumiendo pescados y mariscos crudos.
d. Comer carne que no haya sido refrigerada.

25.- ¿Por qué es recomendable lavar la fruta antes de comerla?

a. La fruta puede traer sustancias que dañan las manos.
b. Es una norma de buenas costumbres que debe realizarse.
c. La fruta puede tener microorganismos causantes de enfermedades
d. Todas las anteriores son correctas.
26.- ¿Cuál de las siguientes enfermedades podría contraer una persona que beba
agua contaminada con heces fecales?
a. Gripe
b. Caries
c. Obesidad
d. Intoxicación estomacal

27.- ¿Qué hábitos te pueden provocar enfermedades en tu dentadura?

a. Cepillarse los dientes después de cada comida.
b. Consumir alimentos ricos en calcio.
c. Consumir dulces en gran cantidad.
d. Beber abundante agua.
28.- Varios alimentos vienen dentro de envases sellados, ¿por qué no es
recomendable consumir alimentos de envases que fueron abiertos hace varios
días?
a. Los alimentos pierden su capacidad alimenticia.
b. Se ponen duros y pueden dañar los dientes.
c. Se pueden contaminar con microorganismos.
d. Pueden tener mal olor y mal sabor

29.- ¿Cuál de las siguientes enfermedades nutricionales son causadas por

microorganismo y son principalmente infectocontagiosas?
a. El cólera
b. El tifus
c. La fiebre tifoidea
d. Todas las anteriores son enfermedades nutricionales infectocontagiosas.