TENDENCIAS DE LA MATRÍCULA DE

PREGRADO EN EDUCACIÓN
SUPERIOR

11 de Julio 2018
INDICES educación superior, un proceso colaborativo

• Llevamos 22 años recolectando datos de la educación superior

chilena, poniendo a disposición de la ciudadanía la serie histórica de
datos más extensa (2005 a 2018).

• Instituciones reportan matrícula de pregrado hasta 30 de abril de

2018.

• 88% de instituciones reportan datos este año (132 de 150).

• Datos reportados representa el 99% de la matrícula total de

pregrado.
 ¿Cómo navegar en las visualizaciones de INDICES ES?
Las estadísticas de la educación superior las podemos visualizar a nivel de Sistema y
a nivel de Programas. Datos y visualizaciones disponibles en: www.cned.cl/indices-
educacion-superior.

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datos
PRINCIPALES RESULTADOS DE LA
MATRÍCULA DE PREGRADO EN
EDUCACIÓN SUPERIOR 2018
 Antecedentes del sistema de educación superior
• Aumento de IES en Gratuidad: 44 IES 2017 (599.897 matriculados) vs 46 IES 2018 (634.933
matriculados).
• Aumento de estudiantes en gratuidad: 257.030 estudiantes en 2017 (42,8% de la matrícula total de
esas IES) vs 339.928 estudiantes en 2018 (53,5% de la matrícula total de esas IES).
• Aumento de IES en el Sistema Único de Admisión (SUA): 36 IES 2017 vs 39 IES 2018.
• IES en proceso de cierre: 9 IES en proceso de cierre que no pueden recibir matrícula de primer año. 5
de esas IES comienzan proceso el 2018 (2 Univ. y 3 CFT).
• Aplicación del Sistema de Desarrollo Profesional Docentes.
• Cambios demográficos: Disminución de población entre 15 y 24 años; aumento de población de 24 a
30 años (INE).
• Tendencia al alza de matrícula ES de personas de más de 25 años: 26,5% en 2011 a 32,2% año 2018
(SIES).
• Tendencia al alza de asistencia a ES bruta: 39,7% en 2007 a 53,1% en 2015 (Casen).
• Tendencia al alza de asistencia a ES neta: 29,1% en 2007 a 37,4% en 2015 (Casen).
• Altas tasas de asistencia a ES (licenciatura o similares) bruta en comparación con otros países OECD:
57% en Chile, promedio OECD 52% en 2015.
 Tendencia de la matrícula de ES años 2005-2018
1.400.000 Matrícula Total Matrícula Primer Año

1.200.000
1.176.915 +1,1%
1.164.338 12.577 estudiantes
1.000.000

800.000

637.434
600.000

400.000
346.982 + 0,7%
202.996 344.415 2.567 estudiantes
200.000

0
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

El año 2018 se revierte la disminución anual observada el año 2017, además de

alcanzarse un máximo histórico de estudiantes en educación superior.
Tendencia de la matrícula total de ES por tipo IES años 2005-2018
El incremento en la matrícula total se debe principalmente a un aumento en la
matrícula en las Universidades.
800.000
Univ. I.P. C.F.T.
700.000
673.143 + 2,1%
600.000 659.577 13.566 estudiantes

500.000
442.675
400.000
- 0,4%
-1.652 estudiantes
300.000

200.000

133.395 + 0,5%
100.000
132.732 663 estudiantes
72.050
0
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
 IES con mayores aumentos y disminuciones en matrícula total año 2018
IES con mayor aumento en matrícula* IES con mayor disminución en matrícula
Matrícula Matrícula Variación Matrícula Matrícula Variación
Institución Aumento Institución Disminución
2017 2018 % 2017 2018 %
I.P. DUOC UC 96.110 102.817 6.707 7,0% I.P. LA ARAUCANA** 12.335 3.292 -9.043 -73,3%

I.P. IACC 10.594 13.105 2.511 23,7% I.P. AIEP 96.006 92.921 -3.085 -3,2%

U. SAN SEBASTIÁN 27.593 29.829 2.236 8,1% I.P. LOS LEONES 11.840 9.282 -2.558 -21,6%

I.P. DE CHILE 24.083 25.995 1.912 7,9% C.F.T. ICEL 3.350 1.399 -1.951 -58,2%

C.F.T. INACAP 48.561 50.382 1.821 3,7% I.P. VIRGINIO GÓMEZ 9.884 8.537 -1.347 -13,6%

I.P. LATINOAMERICANO DE U. TECNOLÓGICA DE CHILE

9.527 11.268 1.741 18,3% 36.230 34.898 -1.332 -3,7%
COMERCIO EXTERIOR INACAP
C.F.T. CÁMARA DE COMERCIO
1.421 2.778 1.357 95,5% U. DE LAS AMÉRICAS 24.287 23.114 -1.173 -4,8%
DE SANTIAGO

U. DE CHILE 31.095 32.448 1.353 4,4% C.F.T. PROANDES 3.815 2.735 -1.080 -28,3%

U. CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA U. DEL PACÍFICO 3.543 2.588 -955 -27,0%

12.679 13.913 1.234 9,7%
CONCEPCIÓN
C.F.T TECNOLÓGICO DE
C.F.T. CEDUC - UCN 3.129 4.329 1.200 38,4% 1.830 897 -933 -50,9%
CHILE

*Se excluye de este listado a la U. Los Leones por inconsistencia en reporte de datos a INDICES y SIES el año 2017.
**La institución informó que no recibiría estudiantes de primer año.
Distribución de matrícula total por tipo IES
La participación de las Universidades en la matrícula total ha disminuido
paulatinamente en el tiempo, pasando de 69,4% el año 2005 a 57,2% el año 2018.
Univ. I.P. C.F.T.
100%

11,3% 12,3% 13,6% 12,6% 11,4% 11,3% Los CFT presentan una
90%
participación el año 2018 igual
80%
19,3% 20,7% al año 2005.
25,5% 30,9% 32,0% 31,5%
70%

60%

50%

40% Las Universidades presentan

69,4% 67,0% una aumento en la
30% 60,9% 56,5% 56,6% 57,2%
participación el año 2018
20%
respecto del año 2017.
10%

0%
2005 2008 2011 2014 2017 2018
Distribución de matrícula total por rango de años de acreditación
100%
8,3% 9,2% 8,4%
90%

18,5%
80%
30,6% 29,6%
70% 61,1%

60%

50%
31,1%
42,3%
91,6%
33,4%
40%
5,9%
30%
14,6%
20%

27,7% 30,0% 30,8%

10% 18,4%

0%
2005 2016 2017 2018

Entre 6 y 7 años Entre 4 y 5 años Entre 2 y 3 años No Acreditada/No Aplicada

 Matrícula total de instituciones en gratuidad años 2017 y 2018
Aumento matricula total en IES con gratuidad de 599.897 en 2017 a 634.933 en 2018.
Universidades CRUCH 2017 2018 Universidades Privadas no CRUCH SUA 2017 2018
PONTIFICIA U. CATÓLICA DE CHILE 26.788 27.479 U. ACADEMIA DE HUMANISMO CRISTIANO * 3.271 2.897
PONTIFICIA U. CATÓLICA DE VALPARAÍSO 14.716 15.411 U. ALBERTO HURTADO 6.594 6.897
U. ARTURO PRAT 12.331 13.024 U. AUTÓNOMA DE CHILE 22.941 23.967
U. AUSTRAL DE CHILE 14.414 15.429 U. CATÓLICA CARDENAL RAÚL SILVA HENRÍQUEZ 6.289 6.620
U. CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN 12.679 13.913
U. DIEGO PORTALES 15.389 15.751
U. CATÓLICA DE TEMUCO 9.924 10.646
U. FINIS TERRAE 6.704 7.305
U. CATÓLICA DEL MAULE 7.341 8.152
U. CATÓLICA DEL NORTE 10.458 10.591 Subtotal 57.917 63.437
U. DE ANTOFAGASTA 7.501 8.050 Institutos Profesionales 2017 2018
U. DE ATACAMA 6.627 6.142 I.P. AGRARIO ADOLFO MATTHEI 465 581
U. DE AYSEN 93 194 I.P. DE ARTES Y COMUNICACIÓN ARCOS 2.538 3.137
U. DE CHILE 31.095 32.448 I.P. DE CHILE 24.083 25.995
U. DE CONCEPCIÓN 24.466 24.898 I.P. DUOC UC 96.110 102.817
U. DE LA FRONTERA 9.681 10.009
I.P. GUILLERMO SUBERCASEAUX (*) 3.739 4.291
U. DE LA SERENA 7.405 7.396
I.P. INACAP 36.350 37.359
U. DE LOS LAGOS 9.422 9.768
I.P. INSTITUTO NACIONAL DEL FÚTBOL (**) 1.098 1.032
U. DE MAGALLANES 4.480 4.523
U. DE O`HIGGINS 435 1.326 Subtotal 160.644 174.180
U. DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 7.948 7.975 Centros Formación Técnica 2017 2018
U. DE SANTIAGO DE CHILE 21.757 21.832 C.F.T. CEDUC - UCN 3.129 4.329
U. DE TALCA 9.947 10.512 C.F.T. DE TARAPACÁ ** 2.662 3.001
U. DE TARAPACÁ 8.485 8.864
C.F.T. DUOC UC ** 2.194
U. DE VALPARAÍSO 14.896 15.705
C.F.T. ENAC 4.573 5.728
U. DEL BÍO-BÍO 11.471 11.714
C.F.T. INACAP 48.561 50.382
U. METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 4.700 4.415
U. TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA 18.146 18.260 C.F.T. MAULE 117
U. TECNOLÓGICA METROPOLITANA 8.401 8.830 C.F.T. SAN AGUSTÍN DE TALCA 4.610 5.447
C.F.T. UCEVALPO * 3.143 3.807
Subtotal 315.607 327.506
Subtotal 65.729 69.810
*Instituciones que ingresan a gratuidad el año 2018. **Instituciones que se retiraron de gratuidad el año 2018. Los totales para cada uno de los años incluyen solo IES en gratuidad.
 Tendencia de matrícula total por regiones año 2018
Región 2005 2011 2017 2018 Var. % anual
Metropolitana 312.805 468.736 545.279 551.528 1,1% Estas tres regiones representan el
Biobío 76.376 129.375 149.311 149.083 -0,2% año 2018 el 70,4% de la matrícula
Valparaíso 81.634 117.865 128.986 128.421 -0,4% total del sistema.
La Araucanía 25.452 43.555 56.560 56.880 0,6%
Maule 20.573 40.978 52.977 54.730 3,3%
Coquimbo 23.262 37.040 42.439 43.622 2,8% La región de Tarapacá, región de
Los Lagos 25.075 32.242 42.065 41.869 -0,5%
Los Ríos y , región de Arica y
Parinacota muestran altas tasas de
Antofagasta 22.667 34.041 39.429 39.778 0,9%
crecimiento.
O’Higgins 7.952 20.177 28.943 28.451 -1,7%
De los Ríos 11.256 18.092 22.959 24.938 8,6%
Tarapacá 8.853 15.301 16.697 18.554 11,1% La región de Atacama y región de
Arica y Parinacota 9.630 14.393 16.191 16.926 4,5% O´Higgins muestran las mayores
Atacama 5.299 9.037 11.975 11.530 -3,7% tasas de decrecimiento.
Magallanes 5.643 7.114 7.964 7.964 0,0%
Aysén 957 1.448 2.563 2.641 3,0%
Tendencia de matrícula total por área conocimiento
En general, se observa una variación anual positiva por área del conocimiento. Las
áreas de Educación y Humanidades revierten el decrecimiento del año 2017.
Región 2005 2011 2017 2018 Var. % anual
Tecnología 163.527 261.055 331.325 323.767 -2,3% Tres áreas del conocimiento
Adm. y Comercio 107.195 170.299 229.697 237.188 3,3% concentran el 67,0% de la
Salud 68.171 188.119 226.985 227.073 0,0% matrícula total.
Educación 96.227 139.388 133.214 137.984 3,6% 8 de 10 áreas muestran crecimiento
Ciencias Sociales 59.567 75.211 91.653 93.982 2,5% el año 2018. Destacan Agricultura,
Arte y Arquitectura 44.824 55.293 51.064 52.651 3,1% Educación, Derecho y,
Derecho 47.058 43.161 41.294 42.697 3,4% Administración y Comercio.
Agricultura,
Silvicultura y otros
29.957 28.869 29.538 31.677 7,2% El área de Tecnología tiene la
16.819 0,8%
mayor participación (27,5%),
Ciencias 12.010 14.531 16.953
pero muestra decrecimientos
Humanidades 8.898 13.468 12.749 12.943 1,5% desde el año 2016 al 2018.
Tendencia de programas de ES por tipo IES años 2005-2018
Existe un decrecimiento en el número de programas desde el año 2017. El año 2018
la diferencia anual es de -35 programas.
5.000
Univ. I.P. C.F.T.
4.500 4.563 +1,0%
47 programas
4.000

3.220
3.500
4.283 -0,9%
3.000
-40 programas
2.500

2.000 1.850
1.830 -2,2%
1.500 1.384 -42 programas
1.000

500

0
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
 SEXO: ¿Cuál es la brecha en la matrícula total entre mujeres y hombres
años 2005-2018?
El año 2005 existía una diferencia en la matrícula total de hombres y mujeres a favor de los
hombres de 23.234 estudiantes. Desde el año 2009 en adelante, dicha tendencia se revierte.
Hombres Mujeres El año 2018 la diferencia
700.000

623.203 entre mujeres y hombres

600.000
alcanzó los 69.491
500.000 553.712 estudiantes a favor de
las mujeres. Esta brecha
400.000
330.334 ha ido en aumento
300.000 (15,7%) respecto del
307.100
2017.
200.000

100.000 Según proyección de datos

del INE para el 2018, la
0
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
brecha de la población entre
15 y 29 años es de 62.936 a
Entre el año 2008 y 2009 existe un favor de los hombres*.
punto de inflexión entre la matrícula *La brecha en matrícula contempla a todos los
estudiantes matriculados en pregrado, por lo
total de hombres y mujeres tanto, sus edades podrían superar los 29 años.
 SEXO: ¿Cuál es la brecha en la matrícula de 1er año entre mujeres y
hombres por tipo de IES años 2005, 2011 y 2018?
Para todos los tipos de IES la participación de las mujeres ha ido en aumento. En el
2018 la participación de mujeres supera a la de los hombres en todas las IES.
Universidades Institutos Profesionales Centros de Formación Técnica
100%

90%

80% 40,8%
49,7% 51,1% 51,6% 48,9% 50,2% 48,0% 51,8% 51,1% 51,1%
54,0% 53,1%
70%

60%

50%

40%

30% 59,2%
50,3% 48,9% 48,4% 51,1% 49,8% 52,0% 48,2% 48,9% 48,9%
46,0% 46,9%
20%

10%

0%
2005 2009 2011 2018 2005 2009 2011 2018 2005 2009 2011 2018

Hombres Mujeres
 SEXO: ¿Cuáles son las participaciones en la Matrícula Total entre
hombres y mujeres en Carreras Genéricas año 2018?
Mayor participación Mujeres Mayor participación Hombres
Matrícula Matrícula Participación Matrícula Matrícula Participación
Carrera Carrera
Mujeres Total (%) Hombres Total (%)

Educación Parvularia 11.944 12.507 99,1% Ingeniería Eléctrica y similares 3.694 3.874 95,4%
Ingeniería en Mantenimiento
Técnico en Educación 1.353 1.435 94,3%
2.120 2.151 98,6% Industrial y similares
Parvularia
Ingeniería en Automatización, Control
2.870 3.056 93,9%
Universidad Educación Diferencial 15.323 16.019 95,7% Industrial y similares
Técnico en Electricidad, Electrónica y
Obstetricia y Puericultura 8.195 8.687 94,3% 1.175 1.256 93,6%
similares
Técnico en Mecánica Industrial,
Psicopedagogía 2.766 3.042 90,9% 1.232 1.322 93,2%
mantención y similares

Matrícula Matrícula Participación Matrícula Matrícula Participación

Carrera Carrera
Mujeres Total (%) Hombres Total (%)
Técnico en Educación Ingeniería en Mecánica Automotriz 14.461 14.974 96,6%
23.650 23.578 99,5%
Parvularia
Ingeniería en Mantenimiento
Técnico en Obstetricia y 4.352 4.539 95,9%
1.551 1.579 98,2% Industrial y similares
Puericultura
Técnico en Mecánica Automotriz 14.193 14.824 95,7%
IP y CFT Técnico en Estética y similares 2.998 3.064 97,8%
Técnico en Educación Especial Técnico en Electricidad, Electrónica y
9.048 9.472 95,5% 9.268 9.694 95,6%
y similares similares
Técnico en Mecánica Industrial,
Técnico en Podología 1.205 1.313 91,8% 6.980 7.310 95,5%
mantención y similares
* Se consideran programas con matrícula total mayor a 1.000 estudiantes el año 2018.
 EXTRANJEROS: Tendencia de la matrícula total extranjeros
La participación de la matrícula total extranjeros correspondió a 0,3% el año 2005
mientras que el año 2018 aumenta a 1,2%.
Univ. I.P. C.F.T.
16.000

14.000 13.168 13.688

12.000 11,9% 14,8%
10.329
10.000 9.228
13,1%
7.578 43,2% 37,1%
8.000
6.279 32,7%
4.799 5.172 5.245
6.000
4.289
4.000 3.155 3.354
2.725
1.832 54,2% 44,9% 48,1%
2.000

-
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
EXTRANJEROS: Distribución de la matrícula total extranjeros por
región
La matrícula total extranjeros en la Región Metropolitana creció un 8,6% el año 2018
en relación al año 2017, pasando de 8.600 a 9.337 estudiantes, respectivamente.

Región Metropolitana 68,2% Tres regiones concentran el 82,4% de la

Región de Antofagasta 8,5% matrícula total de extranjeros,
Región de Tarapacá 5,7%
encontrándose dos de ellas en la zona
Región de Valparaíso 4,7%

Región de Arica y Parinacota 3,6%

norte.
Región del Bío-Bío 3,0%

Región de Coquimbo 1,5%

Región del Gral. B. O`Higgins 1,1%

Región de Atacama 1,0%

Región del Maule 0,8%

Región de La Araucanía 0,7%

Región de Los Lagos 0,5%

Región de los Ríos 0,3%

Región de Magallanes 0,2%

Región de Aysén 0,1%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

 EXTRANJEROS: Tendencia de la matrícula extranjeros 1er año
La participación de la matrícula de 1er año extranjeros correspondió a 0,3% de la matrícula
total el año 2005 mientras que el año 2018 aumenta a 1,4%.

Univ. I.P. C.F.T.

6.000

4.953
5.000

19,5%
4.000 3.638
3.172
3.000
2.890 2.857 21,5%
36,8%
2.574 17,5%
1.935 1.943
2.000 39,0% 39,3%
1.674
1.191 1.396 1.508
1.001 43,7%
1.000 645
43,6% 39,2%

-
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
EXTRANJEROS: Tendencia de la matrícula 1er año extranjeros por
región
La matrícula de primer año de extranjeros en la RM creció un 40,6% el año 2018 en
relación al año 2017, pasando de 2.362 a 3.322 estudiantes, respectivamente.

Región Metropolitana 67,1% Similar a la matrícula total, tres regiones

Región de Antofagasta 8,5% concentran el 81,4% de la matrícula de
Región de Tarapacá 5,8%
1er año de extranjeros.
Región de Valparaíso 5,4%

Región de Arica y Parinacota 4,3%

Región del Bío-Bío 2,7%

Región de Coquimbo 1,8%

Región de Atacama 1,3%

Región del Maule 0,7%

Región del Gral. B. O`Higgins 0,6%

Región de La Araucanía 0,6%

Región de Los Lagos 0,5%

Región de los Ríos 0,3%

Región de Magallanes 0,2%

Región de Aysén 0,1%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

 PEDAGOGIAS: ¿Qué ha sucedido con las matrícula total de las
pedagogías año 2018?
Desde el año 2011 al año 2017 se observó una baja en la matrícula total en pedagogías, pasando de
104.658 a 76.890, respectivamente. El año 2018 se vuelve a observar un crecimiento (77.253
estudiantes).
Educación Diferencial
Educación Parvularia 18,2%
20,3%
Tres carreras representan el
Pedagogía en Educación Física y similares
Pedagogía Básica y menciones
10,4%
48,9%
Pedagogía en Inglés y similares
Pedagogías para licenciados y/o programas especiales
Pedagogía en Castellano y similares
Pedagogía en Matemáticas Las pedagogías que no
Pedagogía en Historia y Geografía
Pedagogía en Biología, Química y similares corresponden directamente
Pedagogía en Música
Pedagogía en Artes
a educación prescolar o
Pedagogía en Filosofía básica representan el
Pedagogía en Física
Pedagogía en Educación Técnico Profesional y similares
Pedagogía, Licenciatura en Educación y similares
41,4%
Pedagogía en Religión
Pedagogía en Educación Tecnológica

0% 5% 10% 15% 20% 25%

* El número de programas con matrícula total el año 2018 corresponde a 730.

 PEDAGOGIAS: ¿Qué ha sucedido con las matrícula de 1er año de las
pedagogías año 2018?
Si bien el año 2017 se observó una variación anual negativa en la matrícula de 1er año
de 13,7% (-2.835 estudiantes), el año 2018 existe un incremento anual de 16,6%
(+2.858 estudiantes).
Educación Diferencial 20,9% Tres carreras representan el
Pedagogía en Educación Física y similares 15,8%
Educación Parvularia
Pedagogía en Inglés y similares
15,0% 51,7%
Pedagogía Básica y menciones
Pedagogía en Castellano y similares
Pedagogía en Matemáticas
Pedagogía en Historia y Geografía
Pedagogía en Biología, Química y similares
Las pedagogías que no
Pedagogía en Música
Pedagogías para licenciados y/o programas especiales
corresponden directamente a
Pedagogía en Artes educación prescolar o básica
Pedagogía en Filosofía
Pedagogía en Física
Pedagogía en Educación Técnico Profesional y similares
representan el 37,8%
Pedagogía en Religión
Pedagogía, Licenciatura en Educación y similares
Pedagogía en Educación Tecnológica

0% 5% 10% 15% 20% 25%

* El número de programas con matrícula de 1er año el año 2018 corresponde a 730.
 PEDAGOGIAS: ¿Qué ha sucedido con las matrícula de 1er año de las
pedagogías por tipo año 2018?
Al agrupar las pedagogías por tipo, es posible observar un aumento en cada una de
ellas el año 2018 respecto del 2017, teniendo una mayor participación las pedagogías
en educación media.
Educación Diferencial Educación Parvularia
Pedagogía en Educación Básica Pedagogía en Educación Media
18.000

16.000

14.000 13.231 51,7

%
12.000
10.682 Desde el año 2015 en
10.000
adelante, el tipo pedagogía
8.000 20,3
6.566 4.186 % en educación diferencial es
6.000
el que tiene la segunda
4.000
3.688
3.748 18,2
%
mayor participación.
2.000 1.226
2.030 9,8%
0
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Participación 2018

* El número de programas con matrícula de 1er año el año 2018 corresponde a 730.
 PEDAGOGIAS: Tendencia de la matrícula total para prosecución de
estudios en pedagogías
La matrícula total en programas especiales en pedagogías correspondió a 10.255 el año 2005,
similar a los 10.871 estudiantes del año 2018.
Programa Regular Programa Especial
100%

90%

80%

70%

60%
88,0% 87,1% 85,9%
90,8%
95,4% 95,6% 95,5% 97,1% 97,3% 97,4% 97,5% 97,5% 94,8%
50% 98,0%
El 14,1% de la matrícula
40% total de pedagogías se
30% encuentra en programas
20%
especiales, los cuales están
relacionados principalmente
10%
12,0% 9,2%
12,9% 14,1% a la prosecución de estudios.
5,2%
0%
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
PEDAGOGIAS: Tendencia de la matrícula de 1er año para prosecución de
estudios en pedagogías
La matrícula de 1er año en programas especiales en pedagogías correspondió a 2.058 el año
2005, menor a los 4.771 estudiantes del año 2018.
Programa Especial Programa Regular

100%

90%

80%

70%

60% 77,6% 76,9%

82,9%
91,7% 94,3% 94,4% 91,0%
95,8% 95,9% 95,9% 96,6% 95,7% 95,0% 95,8%
50%
El 23,1% de la matrícula de
40%
1er año de pedagogías se
30% encuentra en programas
20% especiales, los cuales están
10% 17,1%
22,4% 23,1% relacionados principalmente
0%
8,3% 9,0% a la prosecución de estudios.
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
 TNS: Tendencia de matrícula 1er año por educación técnica y profesional
(desagregada)
Técnico Nivel Superior Profesional con Licenciatura Profesional Otros Profesional con Licenciatura + Profesional

200.000 Al desagregar, TNS es el tipo de

189.253 carrera con mayor cantidad de
180.000
estudiantes el año 2018.
160.000
La brecha de estudiantes en
144.695
140.000 TNS y Profesional con
120.000
131.673 Licenciatura a comenzado a
disminuir
100.000

Los estudiantes en Profesional

80.000
han aumentado paulatinamente
60.000
57.580 desde el año 2016.
40.000
Otros, compuesto
20.000 principalmente de licenciaturas,
13.034 muestra leves crecimientos
0
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
desde el año 2012 en adelante.
ARANCELES: Tendencia de los aranceles anuales promedio* por tipo de
IES años 2005-2018
En promedio, el año 2018 los aranceles anuales de las Universidades son
aproximadamente el doble de Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica.

Universidades Institutos Profesionales Centros de Formación Técnica

3.500.000

3.000.000 $3.280.416
$2.537.738 +2,4%
2.500.000

2.000.000
$1.652.040
+3,6%
1.500.000 $1.368.322

$1.608.535
1.000.000
$1.070.610
+2,6% En promedio, los
aranceles anuales entre
500.000
IP y CFT son similares,
0
siendo levemente
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
superiores en IP.
* Arancel anual promedio ponderado por la matrícula de primer año por tipo de IES. Ajustado por IPC.
¡Muchas Gracias!
 INDICES educación superior, un proceso colaborativo
Llevamos 22 años recolectando datos de la educación superior chilena, poniendo a
disposición de la ciudadanía la serie histórica de datos más extensa (2005 a 2018).

18 de abril 21 de junio
Solicitud de Carga de Validación de Entrega de
Modificación
datos a las datos en datos y base Información a
de datos IES
IES plataforma preliminar los usuarios

Colaboración basada Nueva plataforma de Validación de datos a Posibilidad de rectificación Presentaciones, Informes
en la confianza carga de datos nivel de programa de datos por las IES y Visualizaciones

Datos Información

* Fecha de corte de la matrícula (total y de 1er año) al 30 de abril de 2018.

 Algunos números de la cobertura del proceso año 2018
Un alto porcentaje de instituciones participan del proceso de INDICES Matrícula de
Educación Superior Pregrado.
N° IES que N° IES que no Porcentaje de IES
IES Vigentes (SIES,
Tipo de Institución participan en participan en que participan en
2018)
INDICES 2018 INDICES 2018 INDICES 2018
Universidades 61 58 3 95,1%
Institutos
43 37 6 86,0%
Profesionales
Centros de
46 37 9 80,4%
Formación Técnica
Total 150* 132 18 88,0%

Estas representan aproximadamente un 99,0% de la matrícula total del sistema de

educación superior chileno.
* No se incluye CFT de la Araucanía por no reportar matrícula el 1er semestre; No se reporta información de las FF. AA.
ANEXO: IES no participantes en el proceso INDICES Matrícula año 2018
Institución Estado Matrícula SIES 2017 Matrícula INDICES 2017
U. ARCIS Proceso Cierre 714 0
U. del Mar Proceso Cierre 30 0 Cinco instituciones que no
U. UCINF Proceso Cierre 704 546 participan en el proceso
I.P. Adventista Vigente 22 0 INDICES año 2018 se
I.P. Alemán Wilhelm von Humboldt Vigente 1 0
encuentran en proceso de
I.P. Acuario Data Vigente 82 0
cierre.
I.P. INCACEA Vigente 0 0
I.P. ENAC Vigente 0 0
I.P. Hogar Catequístico Vigente 25 0
C.F.T. Alfa Vigente 90 90
C.F.T. Barros Arana Vigente 0 0 Las Instituciones de
C.F.T. INFOMED Vigente 63 0 Educación Superior no
C.F.T. DUOC UC Proceso Cierre 2.194 2.194 participantes representan
C.F.T. ICCE Vigente 782 0 no más del 1% de la
C.F.T. Canon Vigente 586 0 matrícula total del sistema
C.F.T. Laplace Vigente 412 0 el año 2018.
C.F.T. UDA Vigente 0 0
C.F.T. PROTEC Proceso Cierre 78 0
Total 5.783 2.832
ANEXO : IES Cierres 2010 -2018