Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Actividad-9-Evidencia-8-Encuesta-Valoracion-de-La-Capacidad-de-Trabajo-en-Equipo Erix
Actividad-9-Evidencia-8-Encuesta-Valoracion-de-La-Capacidad-de-Trabajo-en-Equipo Erix
Presentado por:
Fase Planeación
1. Introducción
2. Evidencia 8: Encuesta “Valoración de la capacidad de trabajo en equipo”
3. Análisis y comparación de resultados.
4. Necesidades de mejora.
5. Alternativas de mejora.
6. Conclusiones.
7. Anexos (formatos de las tres encuestas aplicadas).
Introducción
El trabajo en equipo conlleva que sus participantes o empleados trabajen de manera
coordinada en la ejecución de un proyecto, con la finalidad de implementar las nuevas
tendencias laborales y poder reducir costos y tiempo.
Esta actividad se realiza con el fin de identificar y evaluar las fortalezas y debilidades del
equipo de trabajo de las personas encuestadas.
Actividad de aprendizaje 9
ANÁLISIS DE RESULTADOS.
MEJORAS.
g. Establecer los niveles de desempeño exigidos al sistema a partir de, según el caso, las
expectativas del cliente, los requerimientos de orden superior (valores, políticas,
objetivos de la empresa) fijados por la alta gerencia y la situación de los competidores.
h. Graduar el logro del nivel de desempeño exigido bajo el supuesto de eliminar las
causas raíces identificadas, esta actividad tendrá mayor precisión en la medida que los
dos pasos anteriores hayan tenido mayor rigurosidad en el análisis. Algunos autores
llaman a esta actividad «visualización del comportamiento, si las cosas ocurriesen sin
contratiempos y deficiencias», es decir, la visualización de la situación deseada.
De este modo, las alternativas de mejora se establecen como una propuesta formativa
apropiada, orientando cambios positivos en el modo de trabajar, colaborar y reformar el
conocimiento, beneficiando al mismo tiempo una formación que permite la edificación de
una identidad profesional.
a. No, en absoluto.
b. A veces. X
c. Casi siempre.
d. Siempre.
3. ¿Se priorizan soluciones consensuadas con el conjunto del equipo para problemas
comunes?
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
6. ¿Existen tareas compartidas entre personas de diferentes categorías dentro del
equipo?
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
7. Existen sistemas de medida de la satisfacción de clientes (externos o internos):
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
a. No, en absoluto.
b. A veces. X
c. Casi siempre.
d. Siempre.
9. ¿Existe información regular y suficiente sobre los resultados del ámbito hacia todas las
personas del equipo?
a. No, en absoluto.
b. A veces. X
c. Casi siempre.
d. Siempre.
10. En el clima laboral del día a día prevalecen los momentos positivos, por encima de
discusiones inútiles o conflictos entre personas:
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre. X
d. Siempre.
11. Los éxitos se celebran con el «nos» colectivo y no con el «yo» individual:
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre. X
d. Siempre.
12. Ante cualquier incidencia o imprevisto que suceda, ¿se sabe con claridad quién debe
hacerse cargo del asunto?
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre. X
d. Siempre.
3. ¿Se priorizan soluciones consensuadas con el conjunto del equipo para problemas
comunes?
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre X
d. Siempre.
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre. X
d. Siempre.
9. ¿Existe información regular y suficiente sobre los resultados del ámbito hacia todas las
personas del equipo?
a. No, en absoluto.
b. A veces. X
c. Casi siempre.
d. Siempre.
10. En el clima laboral del día a día prevalecen los momentos positivos, por encima de
discusiones inútiles o conflictos entre personas:
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre. X
d. Siempre.
11. Los éxitos se celebran con el «nos» colectivo y no con el «yo» individual:
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre. X
d. Siempre.
12. Ante cualquier incidencia o imprevisto que suceda, ¿se sabe con claridad quién debe
hacerse cargo del asunto?
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
1. ¿Las personas que comparten el mismo ámbito o espacio de trabajo tienen objetivos
compartidos?
a. No, en absoluto.
b. A veces. X
c. Casi siempre.
d. Siempre.
2. ¿Pesa más el concepto de equipo de trabajo, que el de rol o jerarquía profesional?
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
3. ¿Se priorizan soluciones consensuadas con el conjunto del equipo para problemas
comunes?
a. No, en absoluto.
b. A veces. X
c. Casi siempre.
d. Siempre.
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
a. No, en absoluto.
b. A veces. X
c. Casi siempre.
d. Siempre.
a. No, en absoluto. X
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre.
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre. X
d. Siempre.
9. ¿Existe información regular y suficiente sobre los resultados del ámbito hacia todas las
personas del equipo?
a. No, en absoluto.
b. A veces. X
c. Casi siempre.
d. Siempre.
10. En el clima laboral del día a día prevalecen los momentos positivos, por encima de
discusiones inútiles o conflictos entre personas:
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre. X
d. Siempre.
11. Los éxitos se celebran con el «nos» colectivo y no con el «yo» individual:
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
12. Ante cualquier incidencia o imprevisto que suceda, ¿se sabe con claridad quién debe
hacerse cargo del asunto?
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X