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2eso-u5-EX-SOLUC-expres Algebr-14-15 PDF
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SOLUCIONES
Objetivo 1.- Traducir del lenguaje natural al algebraico en diversas situaciones
1.- Escribe en lenguaje algebraico:
x2
a) El doble de un número “x” menos la tercera parte de su cuadrado 2x
3
b) Lo que cuesta pintar un piso de “y” m2 si el pintor me cobra 30 € fijos y 0,50 € /m2 30 + 0,50y
Objetivo 2.- Calcular valores numéricos de expresiones algebraicas y fórmulas para valores enteros especialmente en contextos reales
2.- Calcula el valor numérico de 2x2y – 10x + y – 1, para x = –3 , y = –2 (1 punto)
3.- Calcula la velocidad con que llega al suelo un cuerpo que se deja caer desde una altura de 5 m, si la fórmula
es v 2gh siendo v la velocidad en m/seg, g la gravedad ( g = 10) y h la altura en m. (0,4 puntos)
Objetivo 3.- Realizar sumas, restas y productos de monomios semejantes con una variable en diversos contextos.
4.- Realiza las siguientes operaciones: a) 3x 2 – 5x2 + x2 – 7x2 – (– 2x2) – x2 (0,7 puntos)
b) (5x3)(– 3x) (0,2 puntos) c) (– x5)(– 7) (0,2 puntos)
Objetivo 4.- Realizar sumas y restas de polinomios con una variable en diversos contextos
5.- Calcula: (7x2 – 3x – 6) – (2x3 + 6x2 – x – 5) + (3x – 8) (1 punto)
X + 3 + 2X – 5 + X – 4 = 4X – 6
Objetivo 5.- Aplicar la propiedad distributiva para multiplicar un monomio por un polinomio con una variable en diversos contextos
7.- Realiza la siguiente multiplicación: 3x3(–2x2 + 5x – 1) (1 punto)
Objetivo 6.- Multiplicar dos polinomios con una variable en casos simples en diversos contextos
8.- Realiza la siguiente multiplicación: (–5x2 + 3x – 9)(4x – 3) (1,4 puntos)
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a) –14x4y2z3 b) –ab + 5b2a + 2a2b2 – 10a2b3 – 3a2b3 + 15a2b4 = –ab + 5b2a + 2a2b2 – 13a2b3 + 15a2b4