INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

“SAN BENITO DE PALERMO”

EXAMEN MENSUAL SECUNDARIA

NOMBRE Y APELLIDOS: ___________________________________________________________

GRADO: FECHA: /04/19

BASICO I R MATEMATICO
ARITMETICA 1. Mover 6 palitos de fósforo y formar 4
1. Completa las siguientes expresiones con cuadrados
algunas de las palabras del recuadro
asociativa uno cero

conmutativa suma sumandos

suma asociemos distributiva

resultado sumandos ordenemos

2. Si la rueda “x” se mueve como indica la
 Los términos de una adición son flecha, mencionar cuales se mueven en
……………… y ………………. sentido horarios y anti horario
 La propiedad ………………… nos dice que “el
orden de los …………… no altera la
……………………”
 El elemento neutro de la adición es el
……………
 La propiedad …………………… nos dice que
la “forma como …………………….. los
sumandos no altera el …………………..”
2. Hallar “ a + b + “ si:
̅̅̅̅̅
𝑎𝑏4 + ̅̅̅̅̅
𝑏𝑏𝑎 + ̅̅̅̅̅̅̅
𝑎𝑐96 = 2964
3. Calcular el complemento aritmético de los 3. Completar
siguientes números
 8
 23567289
 59
 8986269
 346
 29385297
 509
 60900500
 7891
4. Hallar “a + b + c”
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ 4. Completar el siguiente ken ken y responde las
8 𝑎 5 𝑐 4 −
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ siguientes preguntas
4 𝑏 𝑐 7 5

̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑎 4 𝑐 4 𝑏

5. Sandra compra un mini gimnasio en S/ 1750 y

lo vende a S/ 1380 ¡Cuánto perdió en la
venta?
 GEOGRAFIA
1. Describir el surgimiento de la Geografía
2. ¿Cómo se define a la Geografía actualmente?
 ¿Cuánto suman los números cuyo 3. Definir los siguientes términos
producto es 24? a. Geografía física
 ¿Cuál es el producto de los números b. Geografía biológica
cuya suma es 9? c. Geografía humana
5. Efectúa las siguientes operaciones aplicando d. Geografía regional
las multiplicaciones abreviadas 4. Explique una de las teorías del origen del
 21677 x 11 universo
 8756 x 5 5. Defina los siguientes términos
 36981 x 99 a. Nebulosas
 9800089 x 11 b. Galaxias
c. Estrellas
d. Constelaciones
FISICA

1. Defina los siguientes términos y mencione 2

ejemplos de c/u
a. Materia
b. Cuerpo
c. Sustancia
d. Átomo
2. ¿Qué es la materia condensada y la materia
dispersada? Mencionar dos ejemplos de c/u
3. Mencionar y explicar 2 propiedades generales
y 2 propiedades particulares de la materia
condensada (1 ejemplo de c/u)
4. Completa adecuadamente
 La fase _____________ se caracteriza
por poseer forma y _____________
variables.
 La fase liquida posee ____________
definido pero _______________
indefinida.
 En la fase ________________ de una
______________, las fuerzas de
cohesión son muy grandes.
 En el cielo abunda la fase
________________
 Algunos ejemplos de fase gaseosa
son: ______________ y ___________
5. Completar la siguiente imagen
BASICO II
ARITMETICA 
1. Ordena de mayor a menor las siguientes
fracciones


R MATEMATICO
1. Resolver los siguientes ejercicios
2. Calcular las siguientes operaciones
 ¿Cuántos palitos como mínimo debo de
a)
mover para obtener 139? (indicar el palito)

b)

 ¿Cuántos palitos hay que retirar para que no

quede ningún triángulo? (indicar los palitos)
3. Completar las siguientes operaciones

a)

 ¿Cuántos palitos de fósforo hay que mover

b) como mínimo para transformar la operación
en correcta? (dibujar la nueva operación)

4. Reducir

 ¿Cuántos palitos de fósforo hay que mover

como mínimo para transformar la operación
en correcta? (dibujar la nueva operación)

2. :resolver los siguientes ejercicios sobre

5. Responder las siguientes preguntas ruedas
 Si la rueda "x" se mueve como indica la
flecha, ¿Cuáles se mueven en sentido AH y
 H?



 ¿En qué sentido giran "B" y "C", si el
engranaje "A" gira en el sentido que indica la
flecha?
3. Con cuatro cifras 2 y las operaciones: "+" ; "-"
;"×" y "÷ " formar los siguientes números:
• 8 =_______________________________
• 13 =_______________________________
• 46 =_______________________________
• 44 =_______________________________
SUDOKU
4. •Considerar que cada casilla será nombrada
por fila y columna a la que pertenece. Por
ejemplo en el tablero, la casilla HR se
encuentra escrito el número 9.
 ¿Qué valor se obtendrá al sumar los números
escritos en las casillas HT y EX?
 ¿Qué valor se obtendrá al sumar los números
escritos en las casillas AV y FR?
 ¿Qué número debe ir escrito en la casilla CR?
5. Calcular las siguientes operaciones aplicando
las multiplicaciones abreviadas (indicar
método)
 4364237 x 11
 837462 x 999
 7364329 x 5
 92904809921 x 11
FISICA
1. Completar adecuadamente ( La energía)
 La unidad de la energía en el S.I. es el
_____________ y su símbolo es
_____________
 La palabra energía proviene de los vocablos
griegos _____________ y _____________
que significan “______________________ ”
 Cuando los electrones pasan por un
conductor poseen energía _____________
 Los resortes estirados o comprimidos poseen
energía _______________
 La energía ____________ es la que poseen
los combustibles.
 A la energía solar también se le conoce como
energía ____________
 La energía sonora se debe a la
____________________ del cuerpo.
 Al elevar un cuerpo hasta cierta altura este
almacena energía ____________________
2. Resuelve los siguientes ejercicios
a) Determina la energía cinética de una
masa de 6 kg que posee una velocidad de
15 m/s.
b) Un ladrillo de construcción tiene una masa
de 2 kg. Si es elevado hasta una altura de
4,5 m, ¿qué energía potencial gravitatoria
adquiere? (g = 10 m/s2)
3. Completar adecuadamente (Fuentes de
energía)
 Las fuentes de energía se clasifican en
____________ y ________________.
 Las fuentes de energía _______________
son ilimitadas.
 La energía no se crea ni se ____________
solo se ____________.
 La energía ____________. es aprovechada
por los veleros y los molinos de viento.
 La energía ____________. es obtenida de las
caídas de agua.
 Del ____________se obtienen los plásticos y
los combustibles para el transporte.
 En un foco o bombilla, la energía eléctrica se
transforma en energía ____________
 La energía ______________ aprovecha el
calor interno de la Tierra.
4. Completar adecuadamente (Temperatura)
 La unidad de la temperatura en S.I. es el
________ y su símbolo es _____.
 El cero absoluto corresponde en la escala
Celsius a ______
 El punto de congelación del agua es ____ºF.
 El punto de ebullición del agua en la escala
Kelvin corresponde a ______
 El instrumento para medir la temperatura es el
________
 Las moléculas de un cuerpo caliente tienen
mayor movimiento que las de un
________________
 La escala más empleada en Sudamérica es
______________
 La escala de temperatura empleada en la
investigación científica es ____________
5. Convertir las siguientes escalas
a. 90 ºC en la escala Fahrenheit.
b. 0 ºF en la escala Kelvin.
c. -60 ºC a ºF
d. 15ºF a ºC y K
GEOGRAFIA
1. Defina los siguientes indicadores
demográficos
 Población absoluta:
_____________________________________
_____________________________________
 Población relativa:
_____________________________________
_____________________________________
 Tasa de natalidad:
_____________________________________
_____________________________________
 Tasa de mortalidad:
_____________________________________
_____________________________________
 Tasa de crecimiento:
_____________________________________
_____________________________________
 Mortalidad infantil:
_____________________________________
_____________________________________
 Tasa de analfabetismo:
_____________________________________
_____________________________________
 Esperanza de vida al nacer:
_____________________________________
_____________________________________
2. Según el último censo realizado en el Perú
¿Cuánto es el número de habitantes y qué
posición ocupa a nivel de América del Sur?
_____________________________________
_____________________________________
3. Defina e indique las diferencias entre
 Diastrofismo:
_____________________________________
_____________________________________
 Vulcanismo:
_____________________________________
_____________________________________
 Sismos:
_____________________________________
_____________________________________
4. ¿Qué ocurriría si hubiera un terremoto con
epicentro en Lima? Explique detalladamente
las consecuencias y las medidas que se
deben de tomar antes, durante y después de
dicho sismo
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
5. Defina los principales relieves costeros
 Valles:
__________________________________
__________________________________
 Pampas:
__________________________________
__________________________________
 Desiertos:
__________________________________
__________________________________
INTERMEDIO  ¿Cuántos palitos hay que retirar para que no
quede ningún triángulo? (indicar los palitos)
ARITMETICA
1. Si 𝐴 = {1; 5; 5; 2; 5; 7; 2}
𝐵 = {6; 6; 4; 3; 5; 3; 2}
Calcula n(A) + n(B)
2. Sean los conjuntos iguales
𝐴 = {𝑚2 + 1; 𝑛 + 2} y 𝐵 = {10; 5}
Donde (𝑚 𝑦 𝑛 ∈ ℤ+ ) calcula “m + n”
 ¿Cuántos palitos de fósforo hay que mover
3. Dados los conjuntos:
como mínimo para transformar la operación
A = {1; 2; 3; 4; 5} en correcta? (dibujar la nueva operación)
B = {2; 4; 6; 8}
C = {1; 3; 4; 5; 6}
Graficar c/u de las operaciones y luego
Indicar verdadero (V) o falso (F) según
corresponda:

a) A  C = {1; 3; 5; 6} ( )  ¿Cuántos palitos de fósforo hay que mover

b) B – A = {6; 8} ( ) como mínimo para transformar la operación
c) B  C = {1; 2; 3; 4; 5; 6} ( ) en correcta? (dibujar la nueva operación)
d) A – C = {2; 5} ( )
e) B  C = {4; 6; 8} ( )

4. Si: n(A) = 12, n(B) = 18 y n(A  B) = 7

Hallar: n(A  B)
2. :resolver los siguientes ejercicios sobre
ruedas
 Si la rueda "x" se mueve como indica la
flecha, ¿Cuáles se mueven en sentido AH y
H?

5. Realiza la descomposición polinómica de los

siguientes números
 𝑎𝑏𝑐𝑑𝑒
̅̅̅̅̅̅̅̅

 ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑎𝑎𝑛31𝑏

 6352801
 ¿En qué sentido giran "B" y "C", si el
 980089 engranaje "A" gira en el sentido que indica la
flecha?

R MATEMATICO
1. Resolver los siguientes ejercicios
 ¿Cuántos palitos como mínimo debo de
mover para obtener 139? (indicar el palito)
3. Si el mañana del mañana del pasado mañana
de ayer del anteayer es lunes, ¿qué día será
el ayer del mañana del pasado mañana de
hace dos días del ayer del pasado mañana?
4. De cuantas maneras diferentes se puede ir de
“A” a “B” sin pasar dos veces por el mismo
punto
5. Dar como respuesta la suma de cifras de
FISICA
1. Defina los siguientes términos
 Temperatura:
_____________________________________
_____________________________________
 Calor (Q) :
_____________________________________
_____________________________________
 Calor especifico (Ce) :
_____________________________________
_____________________________________
 Calor sensible (Q) :
_____________________________________
_____________________________________
 Capacidad calorífica (C) :
_____________________________________
_____________________________________
2. Defina las siguientes formas de transmisión
de calor y un ejemplo de c/u
 Por conducción:
_____________________________________
_____________________________________
 Por convección:
_____________________________________
_____________________________________
 Por radiación:
_____________________________________
_____________________________________
3. Convertir las siguientes escalas
a. 90 ºC en la escala Fahrenheit.
b. 0 ºF en la escala Kelvin.
c. -60 ºC a ºF
d. 15ºF a ºC y K
4. Resolver
 Se mezclan 100g de agua a 80°C con 50 g de
agua a 20°C. Determine TE del sistema.
 Se mezclan 500 g de agua a 60°C con 800g
de alcohol a 15°C. Determine TE del sistema
(Cealcohol = 0,5 cal/g-°C)
5. Completar
GEOGRAFIA
1. Definir lo siguiente (4 puntos)
 Determinismo geográfico :
_____________________________________
_____________________________________
 Posibilismo geográfico :
_____________________________________
_____________________________________
2. Completa el siguiente cuadro (4 puntos)
DIVISIÓN DE LA GEOGRAFIA
_______________ ________________
 
 
 
 
3. Escribir tres características de c/u de los
planetas del sistema solar según el orden en
que se encuentran ubicados (8 puntos)
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
 _______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. Completar los siguientes cuadros
Características de la rotación (4 puntos)
Características Definición

Dirección

Sentido

Tiempo

Velocidad

Inclinación

Consecuencias de la rotación
Día Duración

Día Sideral
Día Solar

Día Civil
AVANZADO
 ¿Cuántos fósforos debemos mover para
ARITMETICA formar siete triángulos?.
1. En un salón de clase se sabe que la cantidad
de varones es a la de las mujeres como 3 a 7.
Si se aumentan 5 varones y 1 mujer, la
relación sería de 4 a 9. ¿Cuántas mujeres
había al inicio?

2. La cuarta diferencial de “a”, “b” y “c” es 29,

la tercia proporcional de “a” y “b” es 36 y la 2. Si
media aritmética de “b” y “c” es 39. Hallar la
tercera diferencial de “a” y “c”.

Calcular la diferencia entre la suma de cifras del

9 𝑏 18 𝑑 resultado de A y la suma de cifras del resultado
3. Dada la serie: 𝑎 = 35 = 𝑐 = 20 y además
de B.
b – d = 9 Hallar: “a + b + c + d”
3. Calcula la suma de cifras del resultado de
4. Si se cumple:
A B C D efectuar
  
a b c d … (1)

A + B + C + D = 45 … (2) 4. ¿Cuántos palitos hay en la siguiente figura?

a + b + c + d = 125 … (3)

Hallar:
2
3
 Aa  Bb  Cc  Dd 
E=

5. Calcula
 Media aritmética de 20; 30; 60 y 10.
 Media geométrica de 2; 12 y 9.
 Media armónica de 2; 3 y 6.
R MATEMATICO
1. Dado el siguiente grupo de “cerillos”, se pide
que:
 En la figura mover sólo 3 palitos para que
el pez nade en sentido contrario.
5. Lee el enunciado, realiza tu operación y luego
responde las preguntas
ENUNCIADO
Cinco estudiantes, Bolt, Carl, Benn, Bejamin y
Slaety, realizan juntos varias carreras. El orden
en que llegaron siempre cumple con las
siguientes condiciones:
- Bolt termina primero o segundo.
- Carl termina segundo, tercero o cuarto.
- Benn termina tercero o cuarto.
- Bejamin terminar cuarto o quinto.
- Slaety termina primero o quinto.

 Carl no termina tercero, ¿cuál de las

 Desplazando 4 palitos forme sólo 2 siguientes afirmaciones es verdadera?
cuadrados a) Bolt llega primero b) Benn llega tercero
c) Bejamin llega cuarto d) Slaety llega ultimo
e) Ninguna de las anteriores

 Si Slaety no termino último, ¿cuáles de las

siguientes afirmaciones son verdaderas?
 ¿Cuántos palitos de fósforo son I. Bolt llego segundo.
necesarios para formar la figura de la II. Carl llego tercero.
posición 10?. III. Oscar llego cuarto.
a) Solo I b) Solo II c) Solo III
d) Ninguna e) Todas
 _____________________________________
_____________________________________

FISICA
1. Un tren de 100m de longitud viaja a velocidad
constante de módulo 20m/s, ¿qué tiempo (en
s) demorará en cruzar completamente un
túnel recto de 200m?
2. Dos autos van de una ciudad a otra, uno
sale a las 6 de la mañana con una velocidad
de 60km/h, el otro sale a las 10:00 a.m. con
velocidad de 100 km/h. ¿A qué hora
alcanzará el segundo auto al primero?
3. Un ciclista con M.R.U.V entra en una
pendiente con una rapidez de 14 m/s y llega
al final de ella con 2 m/s. Si todo el trayecto lo
recorrió en 4 segundos, cual fue el módulo de
su aceleración?
4. Un representante del orden observa a un
malhechor que se encuentra a 6 m de él, en
ese instante el delincuente se da a la fuga
con una velocidad de 1 m/s. De inmediato el
policía parte acelerando a razón de 2 m/s2,
en su persecución. ¿Después de qué tiempo
será atrapado el malhechor?
5. Un proyectil es lanzado verticalmente hacia
arriba con 40 m/s de rapidez inicial. ¿A qué
altura se encontrará del nivel de
lanzamiento después de transcurridos 6
segundos?
GEOGRAFIA
1. Describa brevemente a la Geografía en sus
tres épocas
 Geografía antigua:
_____________________________________
_____________________________________
 Principios geográficos:
_____________________________________
_____________________________________
 Ciencias auxiliares de la geografía
(mínimo 4) :
_____________________________________
_____________________________________
 Importancia de la geografía (mínimo 1) :
_____________________________________
_____________________________________
3. Mencione las teorías del origen del universo y
explique una de ellas:
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
4. Mencione quienes forman parte de la
estructura del universo (explique una)
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
5. Mencione en forma ordenada los planetas
que conforman el sistema solar y sus
características ( una como mínimo)
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________

 Geografía medieval:
_____________________________________
_____________________________________

 Geografía en los tiempos modernos:

_____________________________________
_____________________________________
2. Responda los siguientes enunciados
 Campo o dominio de la geografía: