1.

¿Qué papel desempeña la investigación tecnológica básica en el proceso de

desarrollo del producto? ¿Cómo modificaría el lector la figura 2-3 para representar
mejor las actividades de investigación y desarrollo en el desarrollo del producto?

Una empresa inicia el desarrollo del producto con una oportunidad de

mercado y luego utiliza cualquier tecnología existente que se requiera para
satisfacer dichas necesidades, además diversas variantes son comunes. Al
desarrollar productos impulsados por la tecnología, la empresa empieza con una
nueva tecnología patentada y busca un mercado apropiado en el cual aplicar esta
tecnología.

Numerosos productos exitosos influenciados por la tecnología contienen

materiales básicos o tecnologías de procesos básicos. Esto puede ser porque
materiales y procesos básicos se presentan en miles de aplicaciones y, por lo
tanto, hay una alta probabilidad de que nuevas y poco comunes características de
materiales y procesos se ajusten a una aplicación apropiada.

El proceso genérico de desarrollo del producto se puede usar con

modificaciones menores para productos influenciados por la tecnología. El equipo
incluye una suposición en la declaración de la misión de que la tecnología
particular será incorporada en los conceptos del producto considerados por el
equipo. Aun cuando muchos productos extremadamente exitosos han surgido por
el desarrollo influenciado por tecnología, este método es riesgoso.

2. ¿Hay analogía entre una universidad y una organización de desarrollo del

producto? ¿Una universidad es una organización de funciones o de proyecto?

Una universidad y una organización de desarrollo de producto tienen

semejanza por los vínculos entre los individuos ya sean por el diseño físico,
arreglos financieros o relaciones de informenes, es decir todos compartimos un
vinculo de una forma u otra. La universidad se considera una organización por
funciones pero también puede verse influenciado por organizarse en proyectos, en
este caso llamado Organización matricial banalmente de proyecto.

3. ¿Cuál es la organización de desarrollo del producto para estudiantes que se

ocupan de proyectos como parte de un grupo de desarrollo del producto?

Los estudiantes que se ocupan de proyecto pertenecen a una organización

de desarrollo funcional
4. ¿Es posible que algunos miembros de una organización para el desarrollo del
producto se organizan funcionalmente, mientras que otros se organizan por
proyecto? Si es así, ¿qué miembros del equipo serían los más probables
candidatos para la organización funcional?