CEPREVAL Razonamiento Matemático CICLO A – 2009

Planteo de ecuaciones, edades y móviles

SOLUCIONARIO 25 + 20 = 15 + 30
25 + 32 = 15 + 42
Resolución N° 1
I. Sea: -5 + 12 Del cuadro, observamos que la suma en aspa de
las edades de dos sujetos colocados
simétricamente es el mismo resultado. (V)
Pasado Presente Futuro

Wilder 25 30 42 ∴ El valor de verdad es FVV.

Rpta: C
Melisa 15 20 32 Resolución N° 2
Según el enunciado, tenemos:
10 = 10 = 10 t t

Del cuadro, observamos que la diferencia de a b

edades de dos personas es la misma en A
cualquier tiempo. (F) P L
at bt
II. Sea: Luego de encontrarse en A, tenemos:
Año Nac. Edad Act. Año Act.
1988 19 2008 20 h 5h
en julio en agosto b a
P L
Del esquema: 1988 + 19 = 2008 – 1 (V) A
20b 5a
III. -5 + 12
donde: at (bt) = 20b (5a) ⇒ t = 10 h
Pasado Presente Futuro
Del primer gráfico:
Wilder 25 30 42 at + bt = 1200 ⇒ a + b = 120 . . . . (α)
Melisa 15 20 32
Del segundo gráfico:
20b + 5a = 1200 ⇒ 4a + b = 240 . . . . (β)

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Reemplazando (α) en (β): a = 40 ∧ b = 80 Por dato : A – B = D

Entonces: Del enunciado: ⇒ (A + 125) – (B – 125)

I. ∆ V = b – a = 80 – 40 = 40 km/h ⇒ A + 125 – B + 125
A − B + 250
 5 
∆ V = 40   ⇒ ∆ V = 11, 111… m/s (V) ⇒  
D
 18 
⇒ D + 250
II. El móvil que salio de L recorre: 80(5) = 400 km
⇒ A dista del punto medio 200 km. (V) ∴ La diferencia queda aumentada en 250.
Rpta: B
5h
Resolución N° 5
80 km/h Según el enunciado:
me
unt

dio
p

A t
P x 400 km L t d
d V 3V
600 km

III. El móvil que salio de L en 7,5 horas recorre: inicio  

80(7,5) = 300 km, encontrándose a 900 km del 16,6 16,6
Donde: t= ⇒ t= . . . . (α)
otro móvil, cuyo tiempo de encuentro entre 3V − V 2V
900
ambos es: = 7,5 h ⇒ El móvil que salio de L
120 Luego de 5 horas, tenemos:
estuvo desplazándose 15 h, recorriendo 600 km,
lo cual indica que el encuentro ocurrirá a la mitad t+5
t+5 d
de la distancia de P y L. (V)
d V 3V

t 7,5 h
EC
t
O

inicio
Pr H
80 km/h o km/h
40 f: PA C 
4 (16,6 )
P L Donde: t+5 = . . . . (β)
x 300 km 3V − V
900 km
600 km Reemplazando (α) en (β):
  
∴ Todas las proposiciones son verdaderas. 16,6 4 (16,6 ) 3 (16,6 )
+5 = ⇒ 5=
Rpta: E 2V 2V 2V
3  50 
Resolución N° 3 5=   ⇒ V = 5 km/h
Sea A, B y C las edades de los tres hermanos. 2V  3 

Por dato : A + B + C = S
OBS: ⇒
Del enunciado: ⇒ 3A + 3B + 3C
3( A + B + C )
⇒      Entonces:
S
I. ∆ V = 15 km/h – 5 km/h = 10 km/h (V)
⇒ 3S
km 1h 
II. Vmenor = 5 × = 0,083 km / min (V)
∴ La suma se triplica. h 60 min
Rpta: D III. El más veloz en 3h recorre: 15(3) = 45 km (F)

Resolución N° 4 ∴ Son verdaderas I y II.

Sean A y B los números (A > B). Rpta: A

2
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Resolución N° 6
Según el enunciado, podemos deducir que con
una velocidad “V”, el motociclista en 8 horas 1 2 3 x–2 x–1 x
recorrerá “8V” Km.
Pero: 5 – 1,5
3 3 3 .... 3
3h 3,5 h

ES
AV
(

)
Nº de aves = 3(x – 2) . . . . (α)
V V +30
B
Además, si en cada poste se posan 2 aves,
A B C
resultarían 4 aves sin poste.
d d 5V d
3V
d 8V
d 1 2 3 x–2 x–1 x
 35 
En el tramo BC: 5 V = ( V + 30 ) 
 10 
2 2 2 .... 2 2 2 4
10V = 7V + 210 ⇒ V = 70

ES
AV
(

)
Nº de aves = 2x + 4 . . . . (β)
Entonces: Donde deducimos que: 3x – 6 = 2x + 4
I. La velocidad inicial es de 70 km/h (F) x = 10
Vinicial 70 km / h 7
II. = = (V)
Vfinal 100 km / h 10 Luego, el número de aves es 3(8) = 24
III. El tramo recorrido con la velocidad inicial es
de: 3V = 3(70) = 210 km (V) Entonces:
I. Hay 24 aves. (V)
II. Hay 10 postes. (F)
∴ Son verdaderas II y III.
Rpta: E 24
III. En 6 postes (4 menos), hay: = 4 aves (V)
6
Resolución N° 7
Traduciendo los enunciados a su representación ∴ Son verdaderas I y III.
simbólica, tenemos: Rpta: E

El cuádruple de lo que tengo, aumentado en Resolución N° 9

nueve. ⇒ 4x + 9 Calculando el tiempo que emplea en recorrer los
1 920 km, viajando a una velocidad de 120 km/h
El cuádruple de lo que tengo aumentado en sin parar:
nueve. ⇒ 4(x + 9) 1920
t1 = ⇒ t1 = 16 horas
120
El cuadrado de la suma de dos números
diferentes. ⇒ ( x + y )2 Pero como el auto realizo “3R” paradas de 20
minutos cada uno, entonces demoro otro tiempo
La suma de los cuadrados de dos números de:
t 2 = 3R (20 min) ⇒ t 2 = R horas
diferentes. ⇒ x2 + y2
∴ Demora en total: (16 + R) horas.
∴ La relación correcta es: Ib; IIc; IIId; IVa.
Rpta: B
Rpta: C
Resolución N° 10
Resolución N° 8
Si parten simultáneamente en el mismo sentido,
Sea “x” el número de postes.
el móvil de menor velocidad le lleva una ventaja
de “d” km. Entonces el móvil de mayor velocidad
Si en cada poste se posan 3 aves, resultarían 2
tendrá que alcanzarlo en un determinado punto
postes sobrantes.

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(para que se encuentren).

V1
V2

V2

Del cuadro: 45 + x = 4x ⇒ x = 15

Sea “t” los años que paso en donde la relación

era de 10 es a 1, luego:
d d -t
t alcance = ⇒ x=
V1 − V2 V1 − V2
Pasado Presente
d = x ( V1 − V2 )
Luis
(abuelo) 60 – t 60
Pero si parten en sentidos contrarios, Rodrigo
observamos que ambos móviles están separados (nieto) 15 – t 15
“d” km. Entonces ambos móviles se encontraran
en un determinado punto del circuito. 60 − t 10
= ⇒ 60 – t = 150 – 10t
15 − t 1
t = 10
V2
V1
V2

∴ Hace 10 años, la relación era de 10 es a

1.
Rpta: C

EC
O

Resolución N° 12
Pr
o f: PA C H Según el enunciado, Carmen debe recorrer 60
km en 3 horas, entonces la velocidad que debe
d d
t encuentro = ⇒ y= emplear es de:
V1 + V2 V1 + V2
60
v= ⇒ v = 20 km/h
d = y ( V1 + V2 ) 3
Pero:
Igualando ambas ecuaciones:
t
xV1 − xV2 = y V1 + yV2 3–t
d
xV1 − yV1 = x V2 + yV2 V2
18 km/h
( x − y )V1 = ( x + y )V2 B
V2 x − y 30 km 30 km
= A d B C
V1 x + y d d d
Cálculo del tiempo que empleo en recorrer la
x−y mitad del camino.
∴ La relación pedida es: .
x+y 30 5
En el tramo AB: t= ⇒ t= h
Rpta: D 18 3
+ 20
Resolución N° 11 Cálculo de la velocidad que debe tener para
Según el enunciado:
Cuando Cuando nació llegar a la hora fijada.
nació Piero Rodrigo Actualmente

Luis 25 45 4x 30
En el tramo BC: V2 = ⇒ V2 = 22,5
3 −5/3
Piero 0 20
Rodrigo – 0 x 4

+x
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Para el móvil B: d + 120 = 8t . . . . (β)

∴ La velocidad es de 22,5 km/h.
Rpta: E Reemplazando (α) en (β): t = 60 s

Resolución N° 13 ∴ Pio alcanzará a Andres después de 60 s.

Rpta: C
18 km/h
Resolución N° 15
x
Del enunciado:
30 km/h - 15

Pasado Presente
Analizando el enunciado, los trenes se acercan a
Padre x + 10 x + 25
razón de:
V = (18 + 30) km/h = 48 km/h
Hijo x – 15 x
Convirtiendo km/h a m/s, tenemos:
 edad del  3  edad del 
 5    =  
40
V = 48 ×   ⇒ V = m/s  Hijo  8  Padre 
 18  3
3
Del cuadro: x − 15 = ( x + 10 )
La velocidad nos indica, que los dos trenes se 8
acercan 40/3 metros en 1 segundo. 8x – 120 = 3x + 30
x = 30
Luego: En se acercan Entonces:
40 Edad del Padre : 55
1s m Edad del Hijo : 30
3
9s “x” m
∴ Las edades actuales son 55 y 30 años.
Rpta: C
 40 
donde: x = 9⋅  ⇒ x = 120
 3  Resolución N° 16

–a +a
∴ La longitud del primer tren es de 120 m.
Rpta: C
Pasado Presente Futuro
Resolución N° 14 x–a x x+a
Convertimos la velocidad de Pío de km/h a m/s. Edad actual de
 5  Rómulo
VPío = 28,8 ×   ⇒ VPío = 8 m / s
 18  Según el enunciado:
(x + a)(x + a) – (x – a)(x – a) = 24x
Luego, gráficamente tenemos: ( x + a)2 − ( x − a)2 = 24 x
4ax = 24x
t a=6
d t
d
8 m/s 6 m/s Piden calcular: x – (x – a) ⇒ a
P A
120 m ∴ Tengo 6 años más.
d d
Rpta: E
d

Para el móvil A: d = 6t . . . . (α) Resolución N° 17

Según el enunciado:

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El doble de la edad
Futuro que tuve hace 11 años
Pasado Presente
Entonces:
Piero y 3x Edad del Moisés dentro de 6 años : 34
Rodrigo Edad del Fiorella dentro de 6 años : 19
x y
∴ La suma de nuestras edades será 53
y + y = x + 3x ⇒ y = 2x
años.
Rpta: A
Reemplazando valores:
+x + 2x Resolución N° 20
Sean los números impares:
Pasado Presente Futuro
x ; x+2 ; x+4
Piero 2x 3x 5x mayor
número impar
Rodrigo x 2x 4x Según el enunciado:
[ x + (x + 2) + (x + 4)] – (x + 4) = 24
Por dato: 2x + 2 = 24
5x + 4x = 108 ⇒ x = 12 x = 11

Piden: 11×13×15 = 2 145

∴ Actualmente Piero tiene: 3(12) = 36 años.
Rpta: A
Resolución N° 18 ∴ El producto de los tres números es 2 145.
Sea “x” la edad de Jessica. Rpta: A
Resolución N° 22
Según el enunciado: Sea:
5 Nº de personas = x
( x − 4) = x − 12
EC
Nº de bancas = y
O

7
Pr
5x – 20 = 7x – 84 o f : P A⇒C xH= 32 Según el enunciado:
x = 6y . . . . (α)
∴ Hace 12 años Jessica tenía 20 años.
Además
Rpta: B
x = 4y + 12 . . . . (β)
Resolución N° 19
Según el enunciado: Reemplazando (α) en (β):
- 10 +8
V2 V2 6y = 4y + 12 ⇒ y = 6

Pasado Presente Futuro En (α): x = 36

Moisés x – 10 x x+8
∴ Asistieron a la misa 36 personas.
1 Rpta: B
donde: x − 10 = ( x + 8)
2 Resolución N° 23
2x – 20 = x + 8 ⇒ x = 28 Graficando según las condiciones, tenemos:

Luego: (t + 12)s
- 13 +6
2 m/s
Cuando Futuro
nació Fiore Presente Casa d CEPREVAL
5 m/s
Moisés 15 28 34
“t” s
Fiorella 0 13 19
Donde:
6
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2(t + 12) = 5(t) x + 36 x

2t + 24 = 5t ⇒ t=8

Luego: d = 5(8) ⇒ d = 40 m. Del enunciado:

(x + 36) – 12 = 4x ⇒ x=8
∴ La distancia es de 40 m.
Rpta: C ∴ La edad del hijo es 8 años.
Rpta: C
Resolución N° 24
Según el enunciado, tenemos: Resolución N° 27
AÑO DE
+
EDAD
=
AÑO Sea A, B, C, D, E y F las edades de 6
NACIMIENTO ACTUAL ACTUAL
estudiantes.

Según el enunciado:
19ba + (a + b ) = 19ab A + B + C + D + E + F = 120
1900 + 10b + a + a + b = 1900 + 10a
+b Nos piden:
a=5 Edad Máxima
5b = 4a ⇒
b=4 A + B + C + D + E + F = 120
Entonces la Desusa nació en 1945 y Edades mínimas (18 años c/u)
cumplirá 20 años (ab) en: 1945 + 20 = Entonces:
1965 A + 18(5) = 120 ⇒ A = 30

∴ En el año 1965 cumplió 20 años. ∴ La máxima edad de uno de ellos es 30 años.

Rpta: D Rpta: B
Resolución N° 25 Resolución N° 28
Del enunciado: Del enunciado:
+x
-3 +5

Cuando se
Pasado Presente Futuro Presente realizará la BODA

Alember 2x – 1 2x + 2 2x + 7 Royer 33 33 + x
Asan x–3 x x+5 Pirula 10 10 + x

 edad de   edad de 
2x − 1 3   = 2  
Del enunciado: =  Royer   Pirula 
x−3 1
Del cuadro:
2x – 1 = 3x – 9 ⇒ x=8 33 + x = 2(10 + x) ⇒ x = 13
Entonces:
∴ Pirula el día de su boda tendrá 23 años.
Edad de Alember dentro de 5 años: 23
Rpta: N.A.
Edad de Asan dentro de 5 años : 13
Resolución N° 29
∴ Dentro de 5 años ambos tendrán 36 años. Graficando según las condiciones, tenemos:
Rpta: E
H. de llegada
Resolución N° 26
V “9" h
Sea: H. de salida
Edad del Padre Edad del Hijo Trabajo
“x" h Casa d
2V
7 “8" h
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http//www.unheval.edu.pe/cepre
H. de llegada
ere
nci
La

ed

36
de

ad
es
dif

es
a
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x 4x

pero:

die

S/.
yo

se
Si

te

5
Por propiedad:
V(9 – x) = 2V(8 – x) x–5 4x + 5
9 – x = 16 – 2x ⇒ x=7

tiene
+10”
para
tene
falta

que
“3x
Me

r lo
ría

tú

s
∴ Sale siempre a las 7 a.m.
Rpta: C Según el enunciado:
2(3x + 10) = 7x ⇒ x = 20
Resolución N° 30
Sea: ∴ Tengo 20 soles.
Lo que yo tengo Lo que tú tienes
Rpta: A

EC
O

Pr
o f: PA C H

Departamento de Publicaciones

Huanuco, 25 de agosto del 2008

PROFESOR:
8
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Lic. R. Wilder PACHECO M.

9 http//www.unheval.edu.pe/cepre
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