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SILABO de CURSO Historia de La Publicidad Pedro Peña
SILABO de CURSO Historia de La Publicidad Pedro Peña
SÍLABO
ASIGNATURA: Historia de la publicidad CÓDIGO: 2H0067
I. DATOS GENERALES
1.1 Departamento Académico : Ciencias de la Comunicación
1.2 Escuela Profesional : Ciencias de la Comunicación
1.3 Carrera Profesional : Comunicaciones
1.4 Ciclo de Estudios :V
1.5 Créditos :3
1.6 Duración : 17 semanas
1.7 Horas Semanales :4
1.7.1 Horas de teoría :2
1.7.2 Horas de práctica :2
1.8 Plan de Estudios : (2014)
1.9 Inicio de Clases : 16 de abril de 2019
1.10 Finalización de clases : 16 de agosto del 2019
1.11 Requisito : Introducción a la Publicidad
1.12 Docentes : Dr. Pedro Peña Huapaya
1.13 Semestre Académico : 2019-I
II. SUMILLA
La asignatura corresponde al área de formación de especialidad y es de naturaleza teórica-práctica. Tiene como propósito la formación científica básica de las ciencias
de la comunicación social y la cultura de masas.
COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
III. El curso tiene como propósito que el estudiante obtenga la capacidad de conocer y el estudio y la interpretación del arte peruano desde sus orígenes hasta nuestros días.
Comprende los procesos culturales, históricos, económico-sociales y las formas artísticas que los identifican.
IV. CAPACIDADES
C1: Contextualización de la publicidad dentro de un enfoque general histórico.
C2: Contexto cultural de la publicidad, Tipos de necesidades (Utilitarias, hedonistas).
C3: Evolución Organización, procesos, estructura de las agencias publicitarias.
C4: Medios publicitarios: presente y futuro: exterior: Características y formatos de la publicidad exterior.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I
CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PUBLICIDAD
C1: Contextualización de la publicidad dentro de un enfoque general histórico.
CONTENIDOS CONTENIDOS ACTIVIDADES D E
SEMANA CONTENIDOS HORAS
CONCEPTUALES ACTITUDINALES APRENDIZAJE /
PROCEDIMENTALES
Semana N° 1 Contexto social Primeras manifestaciones y difusión de Genera reflexión EVALUACIÓN
Prueba de entrada 4
(18-04-2019) necesidades en el mundo
Semana N° 2 Contexto histórico Analizan la importancia del anuncio en Genera argumento Desarrollo de guía sobre la evolución 4
( ) la vida de las civilizaciones. Del dinero valor
Semana N° 3 Contexto económico Analizan definiciones y características Genera opinión Desarrollo de guía sobre la economía y 4
( ) De la economía en la publicidad el marketing
Semana N° 4 Contexto comercial Identifica la influencia del arte en la Genera síntesis Desarrollo de guía sobre la evolución 4
( ) creación de negocios informales de la comercialización
PRIMERA EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I
Referencias bibliográficas: Antonio Checa, Historia de la publicidad, Ed. Netbibl, España, 2007
UNIDAD II
CONTEXTO CULTURAL DE LA PUBLICIDAD
C2: Contexto cultural de la publicidad, Tipos de necesidades (Utilitarias, hedonistas)
CONTENIDOS CONTENIDOS ACTIVIDADES D E
SEMANA CONTENIDOS HORAS
CONCEPTUALES ACTITUDINALES APRENDIZAJE /
PROCEDIMENTALES
Semana N° 5 Identifica los elementos cultural que Demuestra motivación y EVALUACIÓN
Realizar una exposición sobre la amplitud 4
(Fecha) Definición de cultura y influyeron en el desarrollo de la compromiso por el de la cultura
confort publicidad conocimiento
Semana N° 6 Concepto de utilidad e Identifica los factores que impulsan Apertura a la innovación Realizar una expo sobre utilidad marginal 4
(Fecha) intercambio la aparición de avisos publicitarios en el
comercio mundial
Semana N° 7 Génesis del concepto Aceptación de la importancia del Apertura a la innovación Realizar una investigación sobre mensaje y 4
(Fecha) publicitario concepto publicitario en la formulación concepto publicitario
de actividades persuasivas
Semana N° 8 Concepción del valor Reconocimiento del valor de la Apertura a la investigación Realizar un proyecto para la elaboración 4
(Fecha) de la publicidad publicidad como impulsora del de un listado valores comerciales.
desarrollo mundial
EXAMEN PARCIAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° I y II
Referencias bibliográficas: : Castro Pérez, Raúl, historia de la publicidad en el Perú. Ed el comercio. 2003
UNIDAD III
EVOLUCIÓN ORGANIZACIÓN, PROCESOS
C3: • Evolución Organización, procesos, estructura de las agencias publicitarias.
CONTENIDOS CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
SEMANA CONTENIDOS HORAS
CONCEPTUALES ACTITUDINALES /
PROCEDIMENTALES
Semana N° 9 Evolución de las agencias Realiza una revisión de la aparición de Dominio conceptual de la EVALUACIÓN
Realización de una línea de tiempo 4
(Fecha) publicitaria las primeras agencias de publicidad en el información sobre los la
mundo expresión gráfica
Semana N° Organización y Estructura Reconoce los procesos rudimentarios Innovación y creatividad Realización de un cuadernillo 4
10 para ejecutar campañas publicitarias. con la evolución de la empresa de
(Fecha) publicidad
Semana N° 11 Conoce como ganan las Explica las funciones de cada sección de Reflexiones sobre la ganancia de Cuadros comparativos sobre la 4
(Fecha) agencias y freelance la agencia publicitaria y su evolución los publicistas. estructura de las agencias en el mundo
Semana N° Conoce las fuentes de Valora el aporte de la investigación Se organiza en equipo Realización de una e n t r e v i s t a 4
12 Investigación publicitaria. publicitaria en el avance de la publicidad especializada
(Fecha) SEGUNDA EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° III
Referencias bibliográficas: Peña Huapaya: Diseño publicitario, ed. Esepe Perú. 2011
UNIDAD IV
MEDIOS PUBLICITARIOS: PRESENTE Y FUTURO
C4: Medios publicitarios: presente y futuro: exterior: Características y formatos de la publicidad exterior.
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS HORAS
CONCEPTUALES APRENDIZAJE
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Semana N° 13 Conoce la evolución de los Elaborar un cuadro de la evolución de Es reflexivo sobre las estrategias / EVALUACIÓN
Exposición dialogada 4
medios publicitarios los medios publicitarios en el mundo de aprendizaje empleadas
Semana N° Actitudes del publicista. Explica las funciones de los medios Respeto por las decisiones del Trabajo en equipo Demostración 4
14 Ante los nuevos medios modernos de publicidad BTL comprador
(Fecha)N°
Semana Actitudes del publicista. Presentan sus tareas en una exposición Disposición por aprender y criticar Exposición dialogada 4
15 Ante los medios grupal
(Fecha) electrónicos
Semana N° Presentación de trabajos Evalúa la presentación de sus tareas de Refuerzo Demostración 4
16 de investigación y de la exposición grupal
(Fecha) aplicación
EXAMEN FINAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° III y IV
Referencias bibliográficas: Peña Huapaya: Publicidad conocer para convencer, ed. Esepe Perú. 2008
METODOLOGÍA
6.1 Estrategias centradas en el aprendizaje
Descubrimiento de conceptos
6.2 Estrategias centradas en la enseñanza
Clase magistral y demostración
V. RECURSOS PARA EL
APRENDIZAJE
Investigación personal y grupal
VI. EVALUACIÓN
De acuerdo al Compendio de Normas Académicas de esta Casa Superior de estudios, en su artículo 13° señala lo siguiente: “Los exámenes y otras formas de evaluación se califican
en
escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es once (11). El medio punto (0.5) es a favor de estudiante”.
Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16° señala: “Los exámenes escritos son calificados por los profesores responsables de la asignatura y entregados a los alumnos
y las actas a la Dirección de Escuela Profesional dentro de los plazos fijados”.
Asimismo, el artículo 36° menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es obligatoria, el control corresponde a los profesores de la asignatura. Si un alumno acumula el 30% de
inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado para rendir el examen final y es desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen
de aplazado, debiendo el profesor informar oportunamente al Director de Escuela”.
La evaluación de los estudiantes se realizará de acuerdo a los siguientes criterios: