UNIVERSIDAD PRIVADA

DEL NORTE
CURSO: FISICA 1

TITULO: “AISLAMIENTO TÉRMICO EN LAS CASAS DE

SERRANÍA PERUANA”

DOCENTE: PINEDO ARAUJO ANTHONY

INTEGRANTES

- ARRÉSTEGUI ALCALDE VAGNNER

- FERNÁNDEZ LOJAS CAROLINA
-FLORES SÁNCHEZ ANGIE
- INFANTE CAMACHO EVELYN
- ZAVALETA PEÑA DANKO

2013

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 PLAN DE PROYECTO

1. TITULO: “AISLAMIENTO TÉRMICO EN LAS CASAS DE SERRANÍA

PERUANA”

2. AUTORES:

I. ARRÉSTEGUI ALCALDE VAGNNER

II. FERNÁNDEZ LOJAS CAROLINA
III. FLORES SÁNCHEZ ANGIE
IV. INFANTE CAMACHO EVELYN
V. ZAVALETA PEÑA DANKO

3. Duración del proyecto

16 semanas del 27 de agosto al 4 de Diciembre del 2013

4. Cronograma de ejecución del proyecto

ETAPAS FECHA DE FECHA DE DEDICACION SEMANAL

INICIO TERMINO (Hrs)
I 14/09/13 15/09/13 8 hrs.
II 28/09/13 29/09/13 5 hs.
III 22/10/ 13 22/10/13 3 hrs
IV 24/11/13 24/11/13 2 hrs.
TOTAL 18 Hrs.

5. Presupuesto

Nombre del recurso Cantidad Costo (soles)

Varillas de balsa 4x4 y 2x2 43 16
Tecnopor ½” 4 8
Palitos de chupete 3 3
Plástico 2 8
Totora ¼ kg. 2
Mica 4 1.40
Silicona 4 25
Yeso y cemento 2 ½ kg. 6
TOTAL 69.40

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 AISLAMIENTO TÉRMICO EN LAS CASAS DE SERRANÍA
PERUANA

I. RESUMEN:

Año a año, mueren más de 500 personas y se reportan más de 20,000 mil casos de
enfermedades respiratorias en las zonas alto andinas del Perú. Las víctimas son en su
mayoría niños y ancianos debido a que las viviendas no protegen del frío intenso, y por la
inhalación de humo que se produce al cocinar a fuego abierto.

Pared caliente; estructura colocada al exterior de la vivienda que tiene conexión con los
interiores por unos agujeros realizados en la parte superior e inferior de la pared. Este
sistema cuenta con una pared pintada de negro al exterior, la cual se encuentra dentro de
una estructura forrada de plástico o vidrio, la cual hace que se genere el efecto invernadero.
Esta tecnología recibe los rayos del sol y lo transforma en calor, permitiendo calentar el aire
que se encuentra dentro de la estructura, el cual proviene del interior de la vivienda por
agujeros inferiores. El aire frío se calienta en la estructura y una vez obtenido el aire
caliente ingresa por los agujeros superiores, aumentando la temperatura al interior de la
vivienda.

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo mejorar el aislamiento térmico de las viviendas de los pobladores de la serranía

peruana?

III. FORMULACION DE LA HIPOTESIS

A través de un recubrimiento externo de plástico o vidrio donde se produce un efecto

invernadero dentro de la vivienda.

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IV. OBJETIVOS

a) Generales

 Mejorar el aislamiento térmico de las viviendas de los pobladores de la serranía

peruana.

b) Específicos

 Implementar las viviendas para que obtengan un aislamiento térmico.

 Mejorar la calidad de los pobladores de la serranía peruana.

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 V. FUNDAMENTO TEORICO (ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION
DEL PROBLEMA)

A. AISLAMIENTO TEMICO:

Aislamiento térmico es la capacidad de los materiales para oponerse al paso

del calor por conducción. Se evalúa por la resistencia térmica que tienen. La medida de la
resistencia térmica o, lo que es lo mismo, de la capacidad de aislar térmicamente, se
expresa, en el Sistema Internacional de Unidades (SI) en m².K/W (metro
cuadrado y kelvin por vatio).
Se considera material aislante térmico cuando su coeficiente de conductividad térmica: λ es
inferior a λ<0,10 W/m2K medido a 20 °C (obligatorio) o, en el antiguo Sistema Técnico,
0,085 kcal / m2.°C
La resistencia térmica es inversamente proporcional a la conductividad térmica.
Todos los materiales oponen resistencia, en mayor o menor medida, al paso del calor a
través de ellos. Algunos, muy escasa, como los metales, por lo que se dice de ellos que son
buenos conductores; los materiales de construcción (yesos, ladrillos, morteros) tienen una
resistencia media. Aquellos materiales que ofrecen una resistencia alta, se llaman aislantes
térmicos específicos o, más sencillamente, aislantes térmicos.
Ejemplos de estos aislantes térmicos específicos pueden ser las lanas minerales (lana de
roca y lana de vidrio), las espumas plásticas derivadas del petróleo (poliestireno
expandido, polietileno expandido, PUR, poliuretano expandido), reciclados como los
aislantes celulósicos a partir de papel usado y
la lana de oveja, vegetales (paja, virutas de madera, fardos de paja, corcho natural, etc);
entre otros
Cuando se produce un "agujero" en el aislamiento, producido por un material muy
conductor o un agujero físico, se habla de un puente térmico.

B. AISLANTE TERMICO:

Un aislante térmico es un material usado en la construcción y la industria y caracterizado

por su alta resistencia térmica. Establece una barrera al paso del calor entre dos medios que
naturalmente tenderían a igualarse en temperatura, impidiendo que entre o salga calor del
sistema que nos interesa (como una vivienda o una nevera).
Uno de los mejores aislantes térmicos es el vacío, en el que el calor sólo se trasmite por
radiación, pero debido a la gran dificultad para obtener y mantener condiciones de vacío se
emplea en muy pocas ocasiones. En la práctica se utiliza mayoritariamente aire con baja
humedad, que impide el paso del calor por conducción, gracias a su baja conductividad
térmica, y por radiación, gracias a un bajo coeficiente de absorción.
El aire sí transmite calor por convección, lo que reduce su capacidad de aislamiento. Por
esta razón se utilizan como aislamiento térmico materiales porosos o fibrosos, capaces de
inmovilizar el aire seco y confinarlo en el interior de celdillas más o menos estancas.
Aunque en la mayoría de los casos el gas encerrado es aire común, en aislantes de poro
cerrado (formados por burbujas no comunicadas entre sí, como en el caso del poliuretano
proyectado), el gas utilizado como agente espumante es el que queda finalmente encerrado.

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También es posible utilizar otras combinaciones de gases distintas, pero su empleo está
muy poco extendido.

Materiales aislantes térmicos:

 Aluminio
 Corcho
 Algodón
Se trata de papel de una manta de algodón.
 Densidad: 25-40 kg/m3 (lana soplada), 20-60 kg/m3 (lana en manta)
 Coeficiente de conductividad térmica: 0,04 W/(m·K)
 mu - 1 a 2 (?)
 c (calor específico) aproximadamente 840 J/(kg·K)
 Arlita
 Cáscaras de trigo, escanda
 Lino
 Pellas de cereales
 Cáñamo
 Virutas de madera
 Celulosa
 Fibra de madera
Es un material ortótropo, con distinta elasticidad según la dirección de deformación,
encontrado como principal contenido del tronco de un árbol. Los árboles se
caracterizan por tener troncos que crecen cada año, formando anillos, y que están
compuestos por fibras de celulosa unidas con lignina. Las plantas que no producen
madera son conocidas como herbáceas.
 Lana de madera
 Cocos
 Cañas
 Algas
 Paja
Es el tallo seco de ciertas gramíneas, especialmente los cereales llamados
comúnmente de “caña” (trigo, avena, centeno, cebada, arroz, etcétera), una vez
cortado y desechado, después de haber separado el grano o semilla mediante la
trilla.
 Hierba
 Lana de roca
 Manta
 Paneles rígidos
 Coquillas
 Lana de vidrio
 Lana natural de oveja
 Vidrio expandido
 Poliestireno expandido (EPS)
 Espuma celulósica
 Espuma de polietileno
 Film alveolar de polietileno
 Espuma de poliuretano

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 Espuma elastomérica
 Aerogel
C. FRIAJE EN EL PERÚ

El Perú a nivel mundial se le ha reconocido como un país de condiciones climáticas

extremas y de variados ciclos con la presencia el fenómeno del niño en sus
versiones moderadas o violentas que han alterado el normal desarrollo de las
estaciones climáticas, más aun cuando la presencia del fenómeno conocido como
"Friaje" que viene afectado principalmente las zonas alto andinas, caracterizada por
una ola de frió que ocasiona bajísimas temperaturas, que afecta a las personas,
siembras y animales.

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VI. DISEÑO, MATERIALES Y EQUIPOS

 Diseño:

Esta es una casa ya echa en la serranía peruana.

 Materiales:
Para poder construir la maqueta se utilizaron los siguientes materiales:

 Tecnopor (polipropileno expandido)

Su cualidad más destacada es su higiene al no
constituir sustrato nutritivo para
microorganismos. Es decir, no se pudre, no se
enmohece ni se descompone, lo que lo
convierte en un material idóneo para la venta de
productos frescos. En los supermercados, lo
encontramos fácilmente en forma de bandejas
en las secciones de heladería, pescadería, carnicería, frutas y verduras.
Otra de las aplicaciones del poliestireno expandido es la de aislante térmico
en el sector de la construcción, utilizándose como tal en fachadas, cubiertas,
suelos, etc. En este tipo de aplicaciones, el poliestireno expandido compite
con la espuma rígida de poliuretano, la cual tiene también propiedades
aislantes. En España la Norma Básica de la Edificación NBE-CT79 clasifica

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 en cinco grupos distintos al poliestireno expandido, según la densidad y
conductividad térmica que se les haya otorgado en su fabricación. Estos
valores varían entre los 10 y 25 kg/m³ de densidad y los 0,06 y 0,03 W/m°C
de conductividad térmica, aunque solo sirven de referencia, pues
dependiendo del fabricante estos pueden ser mayores o menores.

 Palitos de chupete
 Plástico
Los plásticos son sustancias químicas sintéticas denominadas polímeros, de
estructura macromolecular que puede ser moldeada mediante calor o presión
y cuyo componente principal es el carbono.
Las propiedades y características de la mayoría de los plásticos (aunque no
siempre se cumplen en determinados plásticos especiales) son estas:
 Fáciles de trabajar y moldear
 Tienen un bajo costo de producción,
 Poseen baja densidad
 Suelen ser impermeables
 Buenos aislantes eléctricos
 Aceptables aislantes acústicos
 Resistentes a la corrosión y a muchos factores químicos
 Algunos no son biodegradables ni fáciles de reciclar, y si se queman, son
muy contaminantes.

 Totora
La TOTORA es una planta que crece, tanto de manera silvestre como
cultivada, en lagunas, zonas pantanosas, huachaques y balsares de la costa y
sierra del Perú, desde el nivel del mar hasta los 4,000 m de altitud.
Se dice que el Inca Cápac Yupanqui mandó construir un gran puente de
TOTORA sobre el río Desaguadero, el cual permitió el tránsito de sus
tropas.
Tiene usos en la fabricación de techos y paredes para cobertizos, ranchos y
terrazas.

 Silicona
es un polímero inodoro e incoloro hecho principalmente
de silicio. La silicona es inerte y estable a altas
temperaturas, lo que la hace útil en gran variedad de
aplicaciones industriales, como lubricantes, adhesivos,
moldes, impermeabilizantes, y en aplicaciones médicas y
quirúrgicas, como prótesis valvulares cardíacas e implantes de
mamas.

 Yeso

Es utilizado profusamente en construcción como pasta para

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 guarnecidos, enlucidos y revoques; como pasta de agarre y de juntas.
También es utilizado para obtener estucados y en la preparación de
superficies de soporte para la pintura artística al fresco.
Prefabricado, como paneles de yeso (Dry Wall o Sheet rock) para tabiques, y
escayolados para techos.
Se usa como aislante térmico, pues el yeso es mal conductor del calor y la
electricidad.

 Madera
La madera es un material ortótropo, con distinta elasticidad según la
dirección de deformación, encontrado como principal contenido del tronco
de un árbol. Los árboles se caracterizan por tener troncos que crecen cada
año, formando anillos, y que están compuestos por fibras de celulosa unidas
con lignina. Las plantas que no producen madera son conocidas como
herbáceas.

 Pintura
La pintura es un producto fluido que, aplicado sobre una superficie en capas
relativamente delgadas, se transforma al cabo del tiempo en una película
sólida que se adhiere a dicha superficie, de tal forma que recubre, protege y
decora el elemento sobre el que se ha aplicado.
En tiempos antiguos la pintura era hecha a base de pigmentos.

 Cemento
Es un conglomerante formado a partir de una mezcla de
caliza y arcilla calcinadas y posteriormente molidas, que
tiene la propiedad de endurecerse al contacto con el agua.
Hasta este punto la molienda entre estas rocas es llamada
clinker, esta se convierte en cemento cuando se le agrega
yeso, este le da la propiedad a esta mezcla para que pueda fraguar y
endurecerse. Mezclado con agregados pétreos (grava y arena) y agua, crea
una mezcla uniforme, maleable y plástica que fragua y se endurece,
adquiriendo consistencia pétrea, denominada hormigón o concreto.

 Equipos:

 Termómetros
es un instrumento de medición de temperatura. Desde
su invención ha evolucionado mucho, principalmente
a partir del desarrollo de los termómetros electrónicos
digitales.
Inicialmente se fabricaron aprovechando el fenómeno
de la dilatación, por lo que se prefería el uso de materiales con elevado
coeficiente de dilatación, de modo que, al aumentar la temperatura, su
estiramiento era fácilmente visible. El metal base que se utilizaba en este
tipo de termómetros ha sido el mercurio, encerrado en un tubo de vidrio que
incorporaba una escala graduada.

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VII. PROCEDIMIENTO

 Se buscó información y videos, para tener base de los diseños para la

construcción de la maqueta de la casa.
 Luego de obtener la información adecuada se procedió a realizar un diseño,
para ver los materiales necesarios para la construcción de la maqueta.
 Se compró los materiales que se va a utilizar para construir la maqueta.
 En la construcción:

 Se cortó el tecnopor para ser utilizadas como paredes de la casa.

 Se pegó el tecnopor.
 Se hicieron las vigas de la casa.
 Se hizo el techo con sistema de aislamiento térmico.
 Se cubrió las paredes y techo con yeso y cemento.
 Se armó el aislante térmico.
 Se pintó la casa.
 Se hicieron las pruebas con el termómetro.

VIII. OBTECIÓN DE DATOS

Se hizo la prueba con un par de focos encima de la casa cumpliendo la función

del sol.
Se mantuvo durante una hora los focos encima de la casas antes de esto se midio
la temperatura y era de 20°C y ya pasada la hora se obtuvo que:
 La casa con el sistema de aislante térmico tuvo una temperatura de 29°C;
esto quiere decir que obtuvo 9°C.
 La casa sin el sistema de aislante térmico tuvo una temperatura de 25°C;
esto quiere decir que obtuvo 5°C.
Luego dejamos pasar más de media hora para ver quien mantiene más el calor y
los resultados son los siguientes:
 La casa con el sistema de aislante térmico mantuvo una temperatura de
27°C reduciendo 2°C.
 La casa sin el sistema de aislante térmico mantuvo una temperatura de
20°C reduciendo 5°C.

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IX. DISCUCIÓN

Al inicio no obteníamos la temperatura que necesitábamos pero con el tiempo y

cambiando aislantes se logró obtener lo que deseábamos ahora ya hemos
concluido con el proyecto.
Se planteó varias ideas y varias comparaciones de instrumentos aislantes de
calor.

X. CONCLUSIONES

Después de realizar el presente proyecto llegamos a las conclusiones:

 Se logró determinar que materiales se debe usar para aislar el calor

térmico dentro de la casa.
 Se logró hacer la maqueta con los aislantes térmicos.
 Se podrá plantear este proyecto para mejorar la calidad de vida de los
peruanos que viven en la serranía peruana.

XI. REFERENCIAS

 http://elcomercio.pe/actualidad/1443394/noticia-arequipa-fue-declarada-emergencia-debido-
bajas-temperaturas
 http://peru21.pe/noticia/611751/peru-409-muertos-neumonia-frio
 http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada
 http://gruporural.pucp.edu.pe/nuestros_proyectos/konichuyawasi-casa-caliente-limpia/


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XII. ANEXOS

Marcado del tecnopor para que sea recortado.

Corte del tecnopor

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 Una vez hecho el corte se pegó el tecnopor

.
Una vez pegado se hace las vigas de la casa.

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 Se hizo el techo con un sistema térmico.

Se hizo el aislante térmico con palitos de chupete madera.

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Acá se muestra ya la casa echa con su techo.

Vista superior de la casa.

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Una vez hecho toda la casa, se le cubre con yeso y cemento.

La casa ya cubierta de yeso

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Vista lateral de la casa ya cubierta de yeso.

Techo cubierto de yeso y cemento.

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 Casa terminada y materiales usados.

Materiales usados para recubrimiento de la casa.

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Pruebas de quien mantiene más el calor

Últimos momentos de la prueba.

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Se mide la temperatura de las casas.

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