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INGENIERÍA
Carrera de Ingeniería de Minas
“DISEÑO DE PLAN DE SEGURIDAD BASADA EN EL
COMPORTAMIENTO PARA DISMINUIR RIESGOS
LABORALES EN EL ÁREA DE VENTILACIÓN EN MINA,
LA LIBERTAD 2018”
INGENIERO DE MINAS
Autor:
Carlos Enrique Paredes Romero
Asesor:
Mg. Ing. César P. Arévalo Aranda
Trujillo - Perú
2018
DISEÑO DE PLAN DE SEGURIDAD BASADO EN
EL COMPORTAMIENTO PARA DISMINUIR
RIESGOS LABORALES EN EL ÁREA DE
VENTILACIÓN, MINA, LA LIBERTAD 2018
El asesor ARÉVALO ARANDA, César, docente de la Universidad Privada del Norte, Facultad de
Por cuanto, CONSIDERA que la tesis titulada: Diseño de plan de seguridad basada en el
comportamiento para disminuir riesgos laborales en el área de ventilación mina, La Libertad 2018
para aspirar al título profesional de: Ingeniero de minas por la Universidad Privada del Norte, reúne
las condiciones adecuadas, por lo cual, AUTORIZA al o a los interesados para su presentación.
_____________________________________
Ing. /Lic./Mg./Dr. Nombre y Apellidos
Asesor
Los miembros del jurado evaluador asignados han procedido a realizar la evaluación de la tesis de
los estudiantes: Haga clic o pulse aquí para escribir texto, para aspirar al título profesional con la
tesis denominada: Haga clic o pulse aquí para escribir texto.
Luego de la revisión del trabajo, en forma y contenido, los miembros del jurado concuerdan:
Calificativo: Calificativo:
( ) Desaprobado
DEDICATORIA
mis metas.
AGRADECIMIENTO
Nuestro más sincero agradecimiento a los Profesores de la Universidad Privada del Norte
César Pol Arévalo Aranda ya que gracias a su apoyo y orientación se pudo realizar y
Tabla de contenidos
DEDICATORIA 4
AGRADECIMIENTO 5
ÍNDICE DE TABLAS 7
ÍNDICE DE FIGURAS 8
ÍNDICE DE ECUACIONES 9
CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN 11
REFERENCIAS 84
ANEXOS 85
ÍNDICE DE TABLAS
ÍNDICE DE FIGURAS
ÍNDICE DE ECUACIONES
(El presente índice se fijará en función a la naturaleza del trabajo. Las ecuaciones se
RESUMEN
cuáles son las variables internas y externas que controlan las conductas indeseadas o
RESULTADO DISCUSION
Poblacio, muestra
ABSTRACT
CAPÍTULO I. INTRODUCCIÓN
En la década de los 80, uno de los primeros países que comienza a trabajar con
investigaciones realizadas por las empresas asesoras del país europeo, se hablaba que
A finales de los años 70 se publican los primeros experimentos que utilizan las técnicas
al, 1978). A través de los años 80 se replican los resultados de los primeros
1984). En los años 90 los principios de la Dinámica de Grupos fueron propuestos como
reducción de los accidentes, por tanto se amplió su estudio por los académicos y se
través del Stop de Dupont; el proceso de implementación tomó varios meses y luego
tuvo que ser sostenido a través de los años para poder encontrar grandes cambios en el
el 80% de todos los accidentes ocurridos en los diversos rubros económicos se deben
accidentes más habituales en último año 2015, a nivel nacional, fueron golpes por
objetos, entre otros En la compañía minera donde se llevó a cabo el presente trabajo,
los cuales deben ser analizados para poder ser eliminados posteriormente. En el Perú,
tendencia que ha ido en aumento en los últimos cinco años (2011-2015) registrándose
Esto debido a que en el último año, 2015, se han registrado más de veinte mil casos
que implican ausencias momentáneas al centro laboral e incluso casos que dejan al
(Ministerio de Trabajo del Perú, 2010, 2011, 2012, 2013,2014, 2015). (Ruesta, 2013)
en el año 2012. Concluye afirmando que los procesos de mantenimiento, etc. Son
Y al final el autor concluye estas técnicas pueden ser aplicadas con éxito a la gestión
personal con respecto a las actividades específicas evaluadas se incrementa, tal como
produce efectos sobre el índice de las conductas de riesgo para accidentes en personal
seguro por efecto de la capacitación audio visual y práctico fue muy eficaz ya que
comportamientos de riegos.
riesgos asociados por el comportamiento del personal, que labora en las Instalaciones
de respuestas obtenidas en las observaciones y que han puesto las conductas bajo el
control de los estímulos utilizados , no solo han moldeado los comportamientos sino
segura, involucrando a otros hacia la seguridad con base de uno mismo ayudando a
Según (Yupanqui, 2015) tiene en su trabajo como objetivo elaborar Propuesta de Plan
adecuadas, para identificar y corregir las acciones sub-estándares que son realizadas
accidentes incapacitantes.
conclusión de que Con la puesta en marcha del PGSBC, se demostró que el éxito de
2013)
2016)
(Melía J. , 2013) manifiesta que para que una persona trabaje con
rasgos, considera que para que una persona trabaje con seguridad se deben
querer hacerlo.
lo tiene a su alcance?
prevenirlos y evitarlos. ¿Es posible que una persona inicie una conducta
voluntad de emitirla?
Todo ello me llevó a una reflexión, ¿Es posible que la actitud preventiva
esté en función del Saber, Poder, Querer? Y de ser así, ¿Qué resultado
- La persona que no sabe, puede y quiere hay que formarla, solo podremos
necesitan saber cómo hacer el trabajo seguro y como enfrentar los riegos
conclusión, para que una persona trabaje seguro, debe poder, saber y
querer.
comportamiento
sea alterada químicamente para que, tras ser diluida, pueda producirse el
puede ser provocada con la sola vista de la persona que trae la vasija, o
que una cadena de reflejos, algunos innatos y la mayor parte (sobre todo
comportamiento
1. Enfoque proactivo
comportamiento:
Y,
Primer Nivel Gerencial. Esto significa que los trabajadores, que tienen
gran participación del nivel operativo, de manera tal, que aquellos que
comportamiento.
fijado.
las observaciones.
compromiso:
corrección.
COMPORTAMIENTO (SBC)
su probabilidad de aparición.
conducta observable).
Comportamiento.
Intervención.
y Actitudes.
dichas observaciones.
tanto se tendrá uno o más indicadores que nos permitirán una gestión
reactiva.
2010)
verse afectado por Factores tanto Externos como Internos, sobre los
consecuencias que estos generan; Sin duda esto no siempre es así, pero
en Skinner: «Cada acto que has realizado desde el día en que naciste
dispone).
de este modo las personas (en realidad todos los organismos con
entera).
2010)
positivas.
organización.
grado son positivos y qué valor económico tienen esos resultados. Sin
significa:
que se van a intervenir. Esas conductas han de ser por lo general pocas,
observable, etc.
dilatados que pueden abarcar varios años o incluso más de una década.
posible evaluar los efectos del programa, mediante un (T) TEST. Estas
Siniestralidad.
FIGURA N°
necesarios.
de la empresa implicados.
es quizás lo que deberíamos hacer, pero por ahora tenemos otras metas
los directivos, y las empresas rara vez harán realmente las cosas de
situación de la Organización.
Para que la gente pueda trabajar con seguridad, las maquinas han de
tanto más obvia cuanto más importantes o complejas sean las tareas y
trabajo.
como:
(2) Saber cómo abordar los riesgos, para evitar sus efectos y
y salud deseable.
Psicología.
1953, 1974).
puede hacerlo.
(Rosales, 2015)
comportamiento
es primordial.
aumentar:
disminuir:
(psbc)
saber:
2013)
Pareto).
observaciones.
puede medir.
soporte de la medición.
indirectos).
SEGUROS.
segura.
CS).
a. COMPORTAMIENTO.
b. COMPORTAMIENTOS INSEGUROS.
procedimiento.
COMPORTAMIENTO.
(1). ANTECEDENTES.
comportamiento.
conducta.
(2). CONSECUENCIAS.
(3) COMPORTAMIENTO.
el comportamiento.
realizó el comportamiento.
d. FACTORES HUMANOS.
estos sentimientos.
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS
PELIGRO.
RIESGO.
EM)
determinadas circunstancias.
ACCIDENTE.
Factores de Trabajo
Factores Personales
SEGURIDAD.
cosa.
2013)
ACTITUD
un individuo para hacer las cosas. En este sentido, se puede decir que
COMPORTAMIENTO
CONDICIÓN INSEGURA
ENFERMEDAD
INCIDENTE
(D.S. 024-2017)
IPERC
PETAR
muestra a continuación:
_______________________________________________________________
TOTAL DE DIAS ESTIMADOS DEL PROGRAMA: 35 días
en la Cartilla de Observación, los mismos que han sido asignados con idéntica
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
01 Coaching Observadores
- Introducción al Programa de Observadores 02
- Auto-estima 04
- Asertividad 04
- Comunicación Efectiva 04
- Manejo de Emociones 04
- Manejo de Conflictos 04
procedimiento
de Comunicar al observado lo que observó, sin decirle lo que tiene que hacer, ni
siguiente:
seleccionadas.
con un régimen de DIEZ (10) días de trabajo por DIEZ (10) días de descanso.
(5) El Coaching en el terreno (práctica), fue desarrollado por turnos, con apoyo y
General de la empresa, el mismo que se ejecutó en DOS (02) fases que se indican:
-------------------------
PRUEBAS DE CAMPO.
COMPORTAMIENTOS IDENTIFICADOS
12%
88%
Inseguros Seguros
CAUSAS DE ACCIDENTES
Presión de la no esta
supervisión consciente del
riesgo
Condiciones
inadecuadas
distraído
falta de
Fatiga capacitación
Instrucciones
no claras
Falta de Falta de
experiencia supervisión
Malas Presión del
condiciones tiempo
ETAPA INTERMEDIA:
ETAPA FINAL:
identificados
COMPORTAMIENTOS IDENTIFICADOS
12%
88%
Inseguros Seguros
CAUSAS DE ACCIDENTES
Presión de la no esta
supervisión consciente del
riesgo
Condiciones
inadecuadas
distraído
falta de
Fatiga capacitación
Instrucciones
no claras
Falta de Falta de
experiencia supervisión
Malas Presión del
condiciones tiempo
TELEHANDLER
El equipo que realizara la instalación del ventilador debe estar compuesto por 4
5
personas: el electricista, un ayudante, el supervisor y el operador.
6 Las mangas instaladas deben ser de un mismo diámetro, el flujo de aire llegará
Donde:
S = seguro
I = inseguro
de anclaje.
TOTAL 2 4
IS = 33.33 %
ventilación.
TOTAL 3 4
IS = 42.85 %
INDUCCIÓN AL CAMBIO
Esta etapa de la inducción se refiere que el personal fue capacitado para generar los
cambios deseados reconociendo los resultados positivos que se encuentren. Los tremas
a tratar, fueron.
OBJETIVO TRAZADO
están comprometidos todos los niveles jerárquicos que comprende la mina. El IS debe
2018
Comités.
de las actividades seleccionadas, utilizando formatos diseñados con las Prácticas Clave
REFERENCIA NR
N° ACTIVIDAD % NR
Se procedió a analizar cada una de las palabras claves de las respectivas actividades,
RETROALIMENTACIÓN Y REFORZAMIENTO
La comparación de NR inicial con el NR1 nos indica que mejoró el índice de seguridad
COMPARACIÓN DEL % NR
120
100
80
60
40
20
0
1 2
Problema general
2018?
b. Objetivos
i. Objetivo general
de Pataz
c. Hipótesis
i. Hipótesis general
riesgos laborales.
a. Variable dependiente
b. Variable independiente
2.1.2. INDICADORES
Fórmula de cálculo
Fórmula de cálculo
Fórmula de cálculo
IF∗IS
IA= 1000
como son:
• La observación.
• La entrevista.
• El estudio de caso.
• Los cuestionarios.
2.2. Procedimiento
obtenida.
cualitativas.
Diseño de investigación
riesgos laborales.
datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o
más variables.
Población
Muestra
CAPÍTULO IV
RESULTADOS
CAPÍTULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1. CONCLUSIONES
Es reconocido que la inmensa mayoría de los peligros, riesgos y accidentes laborales,
razón de que los problemas de conducta del personal difieren en su importancia, debiendo
tenerse en cuenta los que son relevantes para la seguridad. Así tenemos los que constituyen
riesgos de daño para el trabajador o para otros; ó los que puedan generar efectos o
consecuencias legales de salud. Por ello, los problemas de conducta son condicionales, en
identificando los estímulos que la podrían controlar y que reforzadores disponibles tiene la
base de las respuestas obtenidas en las observaciones y que han puesto las conductas bajo el
control de los estímulos. Las contingencias utilizadas no solo han moldeado los
comporten de manera segura, involucrando a otros hacia la seguridad, con base de uno
seguridad efectiva.
los Comportamientos Seguros y Reajustar las Estrategias de acuerdo a los resultados; esto,
con la finalidad de lograr Detener los Actos Inseguros; Reemplazar los Comportamientos
Inseguros por otros Seguros; Identificar las fallas para ser mejoradas en el Sistema de Salud
y Seguridad; Ayudando a los empleados a aprender tomar mejores decisiones sobre Trabajar
Seguro y Reforzando el mensaje a todos los empleados y trabajadores de que trabajar seguro
que hace la empresa; entonces se empezó a tener las condiciones favorables para que la
gestión de riesgos tenga éxito, en la “Toma de Conciencia del Riesgo”. Así también se
Inconsciente; deduciéndose que: “Si Los actos inseguros se cometen en forma inconsciente,
significa, que la apreciación de los riesgos que tiene el trabajador, no coincide con la de la
en sus aspectos cognitivos del trabajador”. Por otro lado, “Si los actos inseguros se cometen
en forma consciente, significa, que la apreciación de los riesgos que tiene el trabajador,
coindice con la de la empresa, pero pese a ello no usa las medidas preventivas; Entonces, se
la cultura de seguridad”; para ello fue necesario, hacer conocer a los participantes
los logros alcanzados a través del período de las pruebas de campo; igualmente se destacaron
resultados en sus respectivas áreas de trabajo, sin mencionar en absoluto a los que no
actualizar periódicamente las practicas de los actos seguros, que conlleven a realizar las
5.1.7 Por lo señalado, se debe destacar que la formación en seguridad, a los empleados y
llevar a cabo el trabajo de forma segura, como para eliminar creencias incorrectas respecto
a las causas de los riegos y actos inseguros. Esto a su vez, mejorará el proceso de análisis de
las causas ante un peligro, riesgos, o acto inseguro. Por otro lado el desarrollo de actitudes
diferentes niveles de la organización, una formación adecuada respecto a las causas de los
riegos, peligros y actos inseguros, y, las formas de prevenirlos. Sumado a esto que los
vigente.
Presentar los resultados del análisis de datos. Se puede hacer uso de tablas y figuras
(en algunos casos ecuaciones), sin redundar en la información presentada. Las tablas y
4.1 Discusión
4.2 Conclusiones
REFERENCIAS
El formato de la tesis, las citas y las referencias se harán de acuerdo con el Manual de
Publicaciones de la American Psychological Association, sexta edición, los cuales se
encuentran disponibles en todos los Centros de Información de UPN, bajo la siguiente
referencia:
Código: 808.06615 APA/D
http://www.apastyle.org/learn/tutorials/index.aspx
ANEXOS
Incluir toda la información complementaria como fotos, planos, tablas adicionales, código
Cada uno de los instrumentos, evidencias u otros insertados en los anexos, va en hoja
independiente. No pueden ir dos anexos en una misma hoja. Cada hoja que contenga un