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SILABO DEL CURSO COMUNICACIÓN 1

I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera
Facultad Todas las facultades Todas las carreras Ciclo 1° Créditos 5
Profesional

Periodo HT HP HL PC1
2019-4 Requisitos Ninguno Horas
lectivo 4 0 0 2

El curso aporta a la Según competencias específicas de la carrera.


competencia específica:
El curso desarrolla el Investigación  Responsabilidad Social  Ciudadanía  Práctica Preprofesional
componente:

II. SUMILLA
El curso de Comunicación 1 es de naturaleza teórico-práctica. Su propósito es desarrollar, en el estudiante, la habilidad de producir un
texto académico expositivo, a partir de diversas experiencias de aprendizaje, relacionadas con la comprensión textual, el
dominio gramatical y ortográfico, y la redacción académica. Los principales temas a abordar son los siguientes: Estrategias de
comprensión, estrategias y recursos de planificación textual, estrategias discursivas, redacción académica y estrategias de revisión
(coherencia, cohesión y ortografía).

III. LOGRO DEL CURSO


Al finalizar el curso, el estudiante produce un texto académico expositivo, a partir de un plan de redacción y del uso pertinente de
estrategias discursivas, respetando las propiedades textuales básicas.

IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE


UN NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES ACTIVIDADES
PC
1 Introducción a los cursos virtuales
ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN DE
LECTURA 2 Situación comunicativa. Propiedades básicas del texto
I Al término de la primera unidad, el estudiante 3 La oración. Signos básicos de puntuación: coma y punto
procesa la información adecuadamente a partir de
textos propuestos. Estrategias de lectura: subrayado, sumillado y resume
4
Evaluación T1
USO DE ESTRATEGIA DISCURSIVA 5 Estrategias de comprensión: organizadores gráficos
Al término de la segunda unidad, el estudiante 6 Planificación textual: El esquema numérico
II
redacta párrafos del texto expositivo, haciendo El texto expositivo. Estrategia discursiva enumerativa I
7 Ver anexo
uso de la estrategia discursiva. Evaluación T2
actividades de
8 Párrafo de desarrollo: Estrategia discursiva enumerativa II
prácticas de
9 Párrafo de introducción
campo
Párrafo de cierre
10
PRODUCCIÓN DE UN TEXTO ACADÉMICO Evaluación T3
Al término de la tercera unidad, el estudiante 11 Uso de normas APA: citas y referencias
revisa y redacta la versión final del texto expositivo 12 Redacción de un párrafo con cita textual insertada
III académico, a partir del proceso de planificación y Redacción de un párrafo con cita parafraseada insertada
textualización, empleando las estrategias 13
discursivas pertinentes, y respetando las Evaluación T4
exigencias básicas de la redacción académica. 14 Evaluación final
15 Retroalimentación final
16 Reflexión
Evaluación sustitutoria

1
Actividades aplicativas del curso. Considerar sólo para cursos que tienen asignado este tipo de horas
V. SISTEMA DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de Evaluación


T1* 15% 4 Evaluación T1: Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso
T2* 15% 7 Evaluación T2: Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso
T3* 15% 10 Evaluación T3: Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso
T4* 15% 13 Evaluación T4: Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso
Evaluación final* 40% 14 Evaluación Final: Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso
Evaluación sustitutoria* - Evaluación Sustitutoria: Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso
*Si el curso tiene horas de practica de campo las evaluaciones incluyen la evaluación de trabajo de campo

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA


N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO
Redactar en la universidad: conceptos y técnicas
1 468 AGUI/R AGUIRRE, Mauricio 2009
fundamentales

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

A) ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE

Úcar, P. y Olalla, A. (2013). Español escrito: idea y redacción. https://ebookcentral.proquest.com/lib/upnortesp/reader.action?docID


=4776119&query=redacci%C3%B3n+de+textos+expositivos#

Zarzar, C. (2016). Taller de Lectura y redacción 1. https://ebookcentral.proquest.com/lib/upnortesp/reader.action?docID


=4849865&query=redacci%C3%B3n+de+textos+expositivos

B) MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN

NOMBRE DEL EVENTO FECHA


Ver Calendario de Eventos Internacionales
VIII. ANEXO: Actividades de prácticas de campo

Semana Actividades Evidencia de Semana de


prácticas de elaboración /
campo presentación
Elaborar perfil de estudiante Foro de presentación
1 Semana 1
Realizar presentación personal ante sus compañeros. Videoconferencia
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según
el módulo presentado. Participar con su respuesta y los comentarios a por lo Foro y cuestionario en
2 Semana 2
menos dos de sus compañeros sobre la reflexión propuesta. Resolver la el aula virtual
autoevaluación.
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según
Foro y cuestionario en
3 el módulo presentado. Participar con su respuesta y los comentarios a por lo menos Semana 3
el aula virtual
dos de sus compañeros sobre la reflexión propuesta. Resolver la autoevaluación.
Revisar contenido del módulo y módulos anteriores. Realizar actividades Entregable T1
complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según el módulo Foro y cuestionario en
4 presentado. Participar con su respuesta y los comentarios a sus compañeros sobre el aula virtual Semana 4
la reflexión propuesta. Resolver el cuestionario de autoevaluación. Participar de la
tarea 1
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según
Foro y cuestionario en
5 el módulo presentado. Participar con su respuesta y los comentarios a por lo menos Semana 5
el aula virtual
dos de sus compañeros sobre la reflexión propuesta. Resolver la autoevaluación.
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según Foro en el aula virtual
6 el módulo presentado. Participar con su respuesta y los comentarios a por lo menos Cuestionario en el Semana 6
dos de sus compañeros sobre la reflexión propuesta. Resolver la autoevaluación. aula virtual
Revisar contenido del módulo y módulos anteriores. Realizar actividades Entregable T2
complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según el módulo Foro y cuestionario en
7 presentado. Participar con su respuesta y los comentarios a sus compañeros sobre el aula virtual Semana 7
la reflexión propuesta. Resolver el cuestionario de autoevaluación. Participar de la
tarea 2
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según
Foro y cuestionario en
8 el módulo presentado. Participar con su respuesta y los comentarios a por lo menos Semana 8
el aula virtual
dos de sus compañeros sobre la reflexión propuesta. Resolver la autoevaluación.
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según
Foro y cuestionario en
9 el módulo presentado. Participar con su respuesta y los comentarios a por lo menos Semana 9
el aula virtual
dos de sus compañeros sobre la reflexión propuesta. Resolver la autoevaluación.
Revisar contenido del módulo y módulos anteriores. Realizar actividades Entregable T3
complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según el módulo Foro y cuestionario en
10 presentado. Participar con su respuesta y los comentarios a sus compañeros sobre el aula virtual Semana 10
la reflexión propuesta. Resolver el cuestionario de autoevaluación. Participar de la
tarea 3
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según
Foro y cuestionario en
11 el módulo presentado. Participar con su respuesta y los comentarios a por lo menos Semana 11
el aula virtual
dos de sus compañeros sobre la reflexión propuesta. Resolver la autoevaluación.
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según
Foro y cuestionario en
12 el módulo presentado. Participar con su respuesta y los comentarios a por lo menos Semana 12
el aula virtual
dos de sus compañeros sobre la reflexión propuesta. Resolver la autoevaluación.
Revisar contenido del módulo y módulos anteriores. Realizar actividades Entregable T4
complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según el módulo Foro y cuestionario en
13 presentado. Participar con su respuesta y los comentarios a sus compañeros sobre el aula virtual Semana 13
la reflexión propuesta. Resolver el cuestionario de autoevaluación. Participar de la
tarea 4
14 Desarrollar actividad propuesta para el examen final Examen final Semana 14
15 Participar de la retroalimentación docente - estudiante Videoconferencia Semana 15
16 Reflexionar sobre la finalización y experiencia metacognitiva del curso. Foro de reflexión Semana 16

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