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¿SEAMOS INVENTORES DE OBJETOS TECNOLÓGICOS?

Nombre: Curso: TERCERO Fecha:

Objetivo de Aprendizaje 1

Crear diseños de objetos tecnológicos, representando sus ideas a través de dibujos a

mano alzada o modelos concretos, desde ámbitos cercanos y tópicos de otras
asignaturas, con orientación del profesor.

Los objetos tecnológicos

¿Sabías que la mayoría nacen para satisfacer
de los objetos a tu necesidades del ser humano
alrededor son “objetos como alimentarse, protegerse,
tecnológicos”? ¿Puedes entretenerse o transportarse.
nombrar algunos?

Si tuvieras que crear un objeto tecnológico ¿Cuál

sería? ¿para qué serviría?

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ACTIVIDADES

I. Observa los siguientes objetos tecnológicos y pinta con:

ü rojo los que sirven para transportarnos
ü azul los que sirven para alimentarnos
ü verde los que sirven para protegernos
ü morado los que sirven para entretenernos

II. En el siguiente recuadro dibuja el objeto tecnológico que sea más util en tu vida o que
utilices más veces:

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III. Conoce los siguientes objetos tecnológicos creados por niños, pinta el del objeto
tecnológico que más te llame la atención:

Los helados de En 1824, Louis

agua en palito Braille, de 15
fueron inventados años, inventó un
en 1905 por un sistema de
chico de 11 años escritura táctil
llamado Frank Epperson. Una noche que hacía
de invierno dejó fuera de su casa un posible la lectura a las personas
vaso de soda con un palito dentro. A ciegas. Louis había perdido la vista
la mañana siguiente, se había totalmente a la edad de 3 años.
congelado y así fue como nació este ¡Actualmente su sistema se utiliza
delicioso invento. en todo el mundo!

A. ¿Por qué escogiste ese objeto

La idea del trampolín
nació de un niño de
11 años llamado
George Nissen, que
había estado
observando a los trapecistas y
equilibristas de un circo. Nissen
diseñó una “cama elástica” que más
tarde bautizaría como trampolín.
tecnológico?
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IV. ¡Sé un inventor! Selecciona con un una de las siguientes necesidades y piensa en
un objeto tecnológico que le dé solución:

Alimentación Entretención

Protección Transporte

A. ¿Qué objetos tecnológicos podrías construir? Nombra y describe tu idea

Nombre del objeto tecnológico

Descripción

A. Realiza dos diseños distintos del objeto tecnológico que deseas construir, asegúrate
de que tus diseños tengan distinta forma, tamaño y color.

a. ¿Qué diseño te gustó más? Marca tu elección con un :

Diseño 1 Diseño 2

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b. ¿Por qué te gustó más ese diseño? Justifica

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c. ¿Cuáles son las fortalezas y debilidades del diseño que escogiste?

Fortalezas Debilidades

V. Ahora que diseñaste un objeto tecnológico responde las siguientes preguntas:

A. ¿Por qué crees que es importante dibujar o diseñar un objeto tecnológico antes de
construirlo?

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B. ¿Cuáles crees que son características necesarias para ser un inventor de objetos
tecnológicos? Selecciona dos características pintando el :

Creatividad Amabilidad

Simpatía Rigurosidad

Pregunta a tu profesor/a las palabras que desconozcas y anota su

significado para no olvidarlo.

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