Centro Educacional Catlico Didasclico Santa Mara

Profesora: Ximena Fuentealba

Rbrica para evaluar exposicin oral
Tercero Bsico

Objetivo: Conocer claramente el contenido a presentar.

Profesora: Ximena Fuentealba A.
Puntaje Mximo: 30 puntos (7,0)
Puntaje de corte: 18 puntos (4,0)
Porcentaje de Exigencia: 60 %







CATEGORIA

EXCELENTE
3

BUENO
2

POR MEJORAR
1


1. Desarrollo del
contenido

Desarrolla los contenidos en forma clara
y pertinente, al presentarlo seala al
menos 4 caractersticas.

Presenta el contenido y seala al
menos 3 caractersticas de ste.

Presenta el contenido y seala
una caracterstica de ste.

2. Claridad y
Coherencia de la
Exposicin

Se expresa con fluidez, coherencia y
claridad

Su exposicin no es fluida por lo que
afecta la coherencia y claridad.

La exposicin no es clara ni
coherente.

3. Dominio del Tema

Demuestra dominio del tema.

Presenta problemas conceptuales
trayendo como consecuencia que se
confunda al exponer.


Necesita un constante apoyo en
la presentacin, ya que no
domina el tema por completo.

4. Material de Apoyo

El papelografo utilizado presenta un
ttulo, imagen y algunas caractersticas.

El material de apoyo presenta un
ttulo, una imagen y al menos dos
caractersticas.

El material expuesto presenta
tan solo la imagen y su nombre.

5. Tiempo

Respeta el tiempo asignado por la
profesora (mximo 5 minutos)

Respeta el tiempo asignado por la
profesora, pero utiliza 2 a 3 minutos
extras.


No respeta el tiempo asignado
por la profesora, utilizando 5 o
ms minutos extras.

6. Lenguaje

Utiliza un vocablo adecuado de acuerdo
a su edad, no utiliza lenguaje informal.

Utiliza un vocablo adecuado de
acuerdo a su edad, a veces utiliza
lenguaje informal.

Utiliza lenguaje informal en
reiteradas ocasiones.


7. Comprensin

Responde con claridad las preguntas
realizadas por la docente.

Responde al menos una pregunta
realizada por la docente de acuerdo
al contenido dado.

No responde preguntas.

8. Trabajando con
Otros

Escucha de forma respetuosa lo
expuesto por cada uno de sus
compaeros.


Por lo general escucha algunas de
las presentaciones realizadas por sus
compaeros

No atiende a las presentaciones,
ni demuestra inters por el
contenido presentado.