UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS AGRONOMICAS

DEPARTAMENTO DE FITOTECNIA

GUIA No. 4. EJERCICIOS PARA UN DISEÑO EN BLOQUIES COMPLETOS

AL AZAR. 2016
1. Se realizó un ensayo de cuatro nuevas variedades forrajeras de maíz (V1, V2, V3 y
V4) frente a una variedad ya conocida. Se dispuso realizar el ensayo en la época de
verano. Cada parcela de 10 m2 con un total de 15 parcelas. Se formaron bloques de 5
parcelas homogéneas. Se midió el peso fresco de materia vegetal y se registró el peso
en kilos.

a. Cuál es el diseño estadístico a utilizar y porqué. Explique al menos dos

razones.
b. Explique el modelo estadístico. Detalle sus componentes y porque es lineal el
modelo.
c. Cuáles son las hipótesis a probar. Establezca y explique
d. Cuál es la hipótesis de prueba que usted utilizaría. Explíquela.
e. Realice el análisis de varianza y concluya
f. Determine el coeficiente de variación e interprete
g. Determine el coeficiente de determinación e interprete
h. Cuál es la recomendación técnica que usted haría a los productores de maíz
para forraje.

2. Se evaluaron cuatro métodos de embalaje para protección del fruto de mango y para
ello se dispuso, de cuatro operadores. Para efectos de control, a cada operador se le
contabilizó el tiempo en minutos en que realizó el embalaje. Recuérdese que para el
manejo poscosecha de frutos es importante no solamente el tiempo en anaquel, sino,
el manejo.

a. Cuál es el diseño estadístico a utilizar y porqué. Explique al menos dos

razones.
b. Explique el modelo estadístico. Detalle sus componentes y porque es lineal el
modelo.
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DEPARTAMENTO DE FITOTECNIA
c. Cuáles son las hipótesis a probar. Establezca y explique
d. Cuál es la hipótesis de prueba que usted utilizaría. Explíquela.
e. Realice el análisis de varianza y concluya
f. Determine el coeficiente de variación e interprete
g. Determine el coeficiente de determinación e interprete
h. Cuál de los embalajes y operadores presentó el mejor resultado y cuál es la
recomendación técnica que usted haría.

3. Con el objetivo de determinar la cantidad mínima efectiva del atrayente sintético de

machos (trimedlure) a fin de mejorar el método de detección de adultos de la mosca
del mediterráneo (Ceratitis capitata Wiedemann), se realizó un experimento
utilizando trampas tipo Jackson con mechas de algodón como dispensadores. Los
tratamientos consistieron en 0.8, 1.6, 2.6, 3.5 y 7.0 ml de trimedlure aplicados en
mechas de tamaño proporcional al volumen. Las trampas se distribuyeron en un área
con mosca del mediterráneo mediante un diseño en bloques al azar con submuestreo,
colocando dos trampas en cada unidad experimental. En el cuadro siguiente se
reportan los datos del número total de insectos capturados en cada trampa (ICT), 16
días después de su instalación,

a. Cuál es el diseño estadístico a utilizar y porqué. Explique al menos

dos razones.
b. Explique el modelo estadístico. Detalle sus componentes y porque es
lineal el modelo.
c. Cuáles son las hipótesis a probar. Establezca y explique
d. Cuál es la hipótesis de prueba que usted utilizaría. Explíquela.
e. Realice el análisis de varianza y concluya
f. Determine el coeficiente de variación e interprete
g. Determine el coeficiente de determinación e interprete
h. Cuál es la recomendación técnica que usted haría a los productores de
frutas de la zona paracentral del país.
4. En la Estación Experimental se condujo un experimento donde se probaron cinco
variedades de maíz, para determinar el efecto de la fertilización con composta. El
diseño utilizado fue en bloques completo al azar, sin embargo, existieron pérdidas
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totales de datos para dos variedades distintas. La variable respuesta fue el rendimiento
en t/ha.

a. Cuál es el diseño estadístico a utilizar y porqué. Explique al menos dos

razones.
b. Explique el modelo estadístico. Detalle sus componentes y porque es
lineal el modelo.
c. Cuáles son las hipótesis a probar. Establezca y explique
d. Cuál es la hipótesis de prueba que usted utilizaría. Explíquela.
e. Encuentre los valores faltantes a partir de los demás datos.
f. Realice el análisis de varianza y concluya
g. Determine el coeficiente de variación e interprete
h. Determine el coeficiente de determinación e interprete
i. Cuál es la recomendación técnica que usted haría a los productores de
maíz.
5. Con el fin de probar cuatro niveles diferentes de pollinaza como fuente proteica en
raciones para novillos, se llevó a cabo un estudio, en el cual, debido al peso inicial de
los novillos, fue necesario efectuar un control(bloques). Además, en el bloque tres se
murió un novillo, por lo que fue necesario estimar el peso para ese nivel de pollinaza.
La variable

a. Cuál es el diseño estadístico a utilizar y porqué. Explique al menos dos razones.

b. Explique el modelo estadístico. Detalle sus componentes y porque es lineal el
modelo.
c. Cuáles son las hipótesis a probar. Establezca y explique
d. Cuál es la hipótesis de prueba que usted utilizaría. Explíquela.
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e. Realice el análisis de varianza y concluya
f. Determine el coeficiente de variación e interprete
g. Determine el coeficiente de determinación e interprete
h. Cuál es la recomendación técnica que usted haría a los ganaderos productores de
novillos.
6. Se estableció un experimento donde se evaluó el efecto de reguladores de crecimiento
en el rendimiento de fresas (Fragaria vesca). Los tratamientos fueron (T1= Control,
T2=Giberelina 50 ppm, T3= ácido naftalinoacético 100 ppm, T4= Chlormequat 1,500
ppm y T5= Daminozide 3,000 ppm); distribuidos en un diseño en bloques completos
al azar. La variable respuesta fue rendimiento de frutos (gramos por parcela) cada
unidad experimental estuvo formada por dos líneas de 1.5 x 2.0 m con 10 plantas.
Los resultados se presentan a continuación.

a. Cuál es el diseño estadístico a utilizar y porqué. Explique al menos dos

razones.
b. Explique el modelo estadístico. Detalle sus componentes y porque es
lineal el modelo.
c. Cuáles son las hipótesis a probar. Establezca y explique
d. Cuál es la hipótesis de prueba que usted utilizaría. Explíquela.
e. Realice el análisis de varianza y concluya
f. Determine el coeficiente de variación e interprete
g. Determine el coeficiente de determinación e interprete
h. Cuál es la recomendación técnica que usted haría a los productores de
fresa.
7. En Guatemala se llevó a cabo un experimento en el cultivo de mango (Mangifera
indica L. var Tommy) con el objetivo de evaluar el efecto de la fertilización foliar en
la época de floración y crecimiento del fruto sobre la calidad del fruto. Como variable
respuesta se consideró el número de frutos con coloración roja. El investigador es
conocedor que existe un gradiente de fertilidad que determina las condiciones de
fertilidad. Los tratamientos probados fueron T1 =(Mezcla 1=
potasio+magnesio+bslsnceador+cobre), T2=Mezcla 2=Mono-di-tri-
polisacridos+ácidos urónicos + MgO.CaO+B.Zn.Co, T3=Mezcla 3= Nitrato de potasio
+ ácido fólico + aminoácidos+ nutrientes; T4 =Testigo. Los resultados se presentan a
continuación:
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a. Cuál es el diseño estadístico a utilizar y porqué. Explique al menos dos razones.

b. Explique el modelo estadístico. Detalle sus componentes y porque es lineal el
modelo.
c. Cuáles son las hipótesis a probar. Establezca y explique
d. Cuál es la hipótesis de prueba que usted utilizaría. Explíquela.
e. Realice el análisis de varianza y concluya
f. Determine el coeficiente de variación e interprete
g. Determine el coeficiente de determinación e interprete
h. Cuál es la recomendación técnica que usted haría a los productores de mango.

8. Se desea determinar el efecto de cuatro dietas en la ganancia de peso (kg) postdestete

de cabritos, durante una prueba de 200 días. Se utilizaron 32 cabritos en 16 corraletas
(dos cabritos por corraletas) distribuyéndose los tratamientos bajo un diseño de
bloques al azar generalizado. Se midió la ganancia de peso durante la prueba para
cada cabrito. Los resultados se presentan a continuación.

a. Cuál es el diseño estadístico a utilizar y porqué. Explique al menos dos razones.

b. Explique el modelo estadístico. Detalle sus componentes y porque es lineal el
modelo.
c. Cuáles son las hipótesis a probar. Establezca y explique
d. Cuáles son las hipótesis de prueba que usted utilizaría. Explíquela.
e. Realice el análisis de varianza y concluya
f. Determine el coeficiente de variación e interprete
g. Determine el coeficiente de determinación e interprete
h. Cuál es la recomendación técnica que usted haría a los ganaderos productores de
cabrito.
9. En un experimento se evaluaron cinco atrayentes alimenticios en trampa Mephail,
para la detección de la mosca de la fruta en mango (Manguifera indica L.) los
tratamientos consistieron en A: vinagre de mango + melaza+agua; B= vinagre de pina
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+ melaza +agua; C=Melaza + agua; D= proteína hidrolizada + agua, E= Incaparina +
agua. Las trampas se distribuyeron mediante un diseño en bloques completos al azar
generalizado, colocando dos trampas en cada unidad experimental. En el cuadro
siguiente se reportan los datos del número total de insectos capturados por trampa.

a. Cuál es el diseño estadístico a utilizar y porqué. Explique al menos dos razones.

b. Explique el modelo estadístico. Detalle sus componentes y porque es lineal el
modelo.
c. Cuáles son las hipótesis a probar. Establezca y explique
d. Cuál es la hipótesis de prueba que usted utilizaría. Explíquela.
e. Realice el análisis de varianza y concluya
f. Determine el coeficiente de variación e interprete
g. Determine el coeficiente de determinación e interprete
h. Cuál es la recomendación técnica que usted haría a los productores de mango.

10. En un experimento en el cultivo de camote se evaluó el efecto de fertilización con

diferentes dosis de compost, mediante un diseño en bloques al azar, pero debido a la
falta de agua, muchas matas del cultivo se perdieron por lo que el investigador decidió
modificar la forma de forma de extraer el efecto sobre la variable altura de dosel,
eligiendo solamente tres plantas por unidad experimental, con competencia completa
es decir, submuestreo. Los datos se presentan a continuación:
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a. Cuál es el diseño estadístico a utilizar y porqué. Explique al menos dos razones.

b. Explique el modelo estadístico. Detalle sus componentes y porque es lineal el
modelo.
c. Cuáles son las hipótesis a probar. Establezca y explique
d. Cuál es la hipótesis de prueba que usted utilizaría. Explíquela.
e. Realice el análisis de varianza y concluya
f. Determine el coeficiente de variación e interprete
g. Determine el coeficiente de determinación e interprete
h. Cuál es la recomendación técnica que usted haría a los productores de camote.

NOTA: utilice el programa infostat para verificar sus resultados.

BUENA SUERTE.