Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
25 palabras
saluda atte.
247 palabras
saluda atte.
Foro 2 Semana 7
de Profesor IACC - miércoles, 23 de enero de 2019, 17:14
13 palabras
saluda atte.
Profesora y compañeros.
Continuando con la pregunta.
Cuándo definimos la hipótesis del problema, además debemos saber:
¿Qué se busca obtener con la investigación?
¿A quienes puedo afectar con la Investigación?
¿A dónde quiero llegar con mi investigación?
Para ello, debemos identificar hechos y situaciones que se observan en la investigación,
necesitamos redactar en forma ordenada y coherente todas las variables dependientes e
independientes y las que intervienen en ella; debemos escribir la ubicación del problema,
síntomas, causas, efectos, entre otras cosas.
Los problemas de investigación deben plantearse y formularse sobre un trasfondo, deben
partir de datos comprobados y realizando preguntas a las cuales podamos dar respuesta.
saludos
Algunas hipótesis involucran variables cuantitativas que pueden poseer una relación causal
establecida. En ocasiones el investigador tendrá control o capacidad de observación sobre
unas variables y sobre otras no, en estas dimensiones las variables involucradas pueden
clasificarse en:
Variable independiente: valor real dado a una hipótesis en relación con la causa.
Variable dependiente: valor real que se refiere al efecto, más no a la causa.
Variable interviniente: aquella que no se refiere a factores de causa o efecto, pero
que modifican las condiciones del problema investigado.
Saludos Cordiales,
Atte.
La lógica tradicional se dedicaba a estudiar, desde el punto de vista formal, a los juicios, los
conceptos y los razonamientos; todas las formas discursivas eran consideradas como
modificaciones, bien del juicio, bien del concepto o bien del razonamiento. Por esta razón, la
hipótesis era comprendida por la lógica tradicional como forma específica del razonamiento o
como juicio. La hipótesis era estudiada en la sección de razonamientos inductivos.
Saludos Cordiales,