Introducción:

Detrás de cualquier trabajo creativo, y sobre todo de publicidad, hay todo un

mundo de mecanismos que tienen que ver con la psicología humana y con el
funcionamiento de nuestro cerebro. Hay anuncios de radio, carteles, póster que
nos llaman más la atención, que se nos quedan grabados más que otros o que
durante lo repetimos o vemos en nuestra cabeza.

La teoría de la Gestalt se enfoca en esas áreas, en estudiar el cerebro humano y

analizar que reacciona a ciertos estímulos en conjunto que permiten que se grabe
o que se entienda más fácilmente que otras combinaciones de estímulos. Es una
teoría muy utilizada actualmente en psicoterapia y resolución de problemas, pero
también se ha popularizado por ser uno de los enfoques psicológicos más
atractivos para aquellas personas que crean que la manera de ser, comportarse y
sentir del ser humano no puede reducirse sólo a lo que es directamente
observable o medible.

No obstante, si has leído algo sobre la teoría de la Gestalt también sabrás que no
es famosa por ser fácilmente resumible en una sola frase. Sus fundamentos
filosóficos y leyes acerca de nuestra manera de percibir las cosas hunden sus
raíces en años y años de investigación, y sus formulaciones acerca de la mente
humana no siempre son intuitivas.

Como la teoría de los colores estudia la manera en que seleccionar un color en

específico pues alterar el estado de una persona, influir en como se siente e
incluso ayudar a mejorar el ambiente laboral; la teoría de Gestalt estudia la
manera en que las combinaciones de imágenes y símbolos pueden ser de mayor
impacto sobre las personas que otras.

Es por eso que para entender bien la teoría de la Gestalt es necesario un pequeño
cambio de mentalidad, y nada mejor para conseguir esto que aprender en qué
sentido está orientado su enfoque y cuáles son sus principios.
Objetivos:

General:

- Definir la teoría de la Gestalt

Específicos:

1. Establecer qué es la teoría de la Gestalt.

2. Enumerar las características de la teoría de la Gestalt.

3. Explicar las leyes de la teoría de la Gestalt.

4. Indicar las aplicaciones de la teoría de la Gestalt.

Teoría de la Gestalt:
La Gestalt es una corriente decisiva en la historia de la psicología. Surgió́ en
Alemania a principios del siglo XX. Fue Christian von Ehrenfels, un filósofo
austriaco, quien dio nombre a este movimiento en Las cualidades de la forma, su
obra más importante. No hay una traducción perfecta en castellano para él término
“gestalt”. Pero podemos interpretarlo como “totalidad”, “figura”, “estructura”,
“configuración” o “unidad organizada”.
“El todo es más que la suma de sus partes” es su máxima. Los principales autores
de la Gestalt propusieron alternativas a los paradigmas psicológicos dominantes e
hicieron grandes aportaciones a la psicología cognitiva.
Su particular enfoque fue un soplo de aire fresco y permitió́ a la gente que no se
sentía representada por las corrientes principales de la psicología hallar una
alternativa.
La psicología de la Gestalt se puede encuadrar dentro del marco más amplio de
la psicología humanista, ya que pone énfasis en las vivencias subjetivas de cada
persona, da importancia a aspectos positivos de la psicología tales como la
autorrealización y la búsqueda de decisiones acertadas, y trabaja con una
concepción del ser humano como agente capaz de desarrollarse de forma libre y
autónoma.
Esto significa que no se centra en los aspectos negativos de la mente, tal y como
ocurre con ciertos tipos de psicoanálisis, ni ciñe su objeto de estudio a la conducta
observable de las personas, como pasa en el conductismo.
Algunas escuelas de la psicología consideran que las representaciones mentales
que se crean en nuestra consciencia son la suma de piezas de imagen, sonido,
tacto y memoria. De este modo, el conjunto de estos paquetes de información que
van llegando desde los sentidos se sumarían en nuestro cerebro y de esa
superposición de unidades aparecería lo que experimentamos.
La teoría de la Gestalt, sin embargo, niega que exista un "todo" perceptivo que
esté compuesto por el conjunto de datos que van llegando a nuestro cuerpo. Por
el contrario, propone que lo que experimentamos es más que la suma de sus
partes, y que por lo tanto existe como un todo, una figura que sólo puede ser
considerada entera. Así pues, lo que ocurre es que la globalidad de nuestras
"formas" mentales se impone a lo que nos va llegando a través de los sentidos, y
no al contrario.
Según este enfoque, aprendemos acerca de lo que nos rodea no sumando el
conjunto de piezas de información que nos llegan a través de los sentidos, sino a
partir de las "figuras" que se crean en nuestra mente. Por ejemplo, desde la teoría
de la Gestalt que se utiliza en la terapia Gestalt creada por Fritz Perls (que no es
exactamente lo mismo que la psicología de la Gestalt, más antigua que esta) se
proponen formas de psicoterapia en las que el objetivo es que el paciente pueda
comprender ciertos problemas en un sentido global que sea distinto a como lo
hacía anteriormente y que le permita desarrollar sus potencialidades.
Así pues, según la teoría de la Gestalt las personas no seríamos recipientes de
sensaciones varias, sino que nuestra mente estaría compuesta por diferentes
totalidades. Para los gestaltistas no es necesario centrarse en las piezas de las
que parecen estar formadas nuestras figuras mentales acerca de cualquier cosa
para solucionar un conflicto o adoptar una mentalidad más útil, sino que lo que hay
que procurar es alcanzar una comprensión estructural nueva de lo que ocurre.

Características
 Sus principales antecedentes son filósofos: La base de la Gestalt es
filosófica. Pensadores como Kant, Descartes o Husserl elaboraron la base
teórica sobre que la que esta escuela se desarrolló. Los psicólogos
pertenecientes a esta corriente consiguieron llevar sus ideas al laboratorio y
obtener resultados asombrosos.

 Debemos tratar a las personas en su totalidad: No podemos explorar las

diferentes dimensiones que nos conforman aisladamente. Es preciso adoptar
un enfoque holístico a la hora de hablar sobre psicología. La complejidad de
la mente humana no puede reducirse. La Gestalt explora las relaciones
dinámicas que conectan los diversos elementos de la realidad. Los
gestaltistas no conciben separar procesos como el aprendizaje de la memoria.

 Somos activos a la hora de comprender la realidad: No todos percibimos

la realidad de la misma forma, tenemos nuestra propia visión. Cada uno
estructura la información que recibe en función de sus experiencias
previas. Nuestras representaciones mentales no se corresponden por
completo con las que existen en la realidad, las construimos nosotros.
Igualmente, somos capaces de adaptar nuestros procesos y contenidos
mentales a medida que las nuevas situaciones van sucediéndose.

 Se oponían a las escuelas predominantes en su época: Los psicólogos de

la Teoría de la Gestalt, no estaban de acuerdo con enfoques como el
conductista, que limita el comportamiento humano a asociaciones entre
estímulos y respuestas. Esta perspectiva deja de la lado los procesos
mentales y no contempla el potencial de la inteligencia humana. Por otra
parte, tampoco se adscribían a los psicoanalistas por ver a la gente como
agentes pasivos sin voluntad.

 Su principal área de estudio es la percepción: Los psicólogos de la Gestalt

se centraron especialmente en buscar explicaciones sencillas y naturales que
pudieran adaptarse a nuestra forma natural de percibir la realidad. A través de
la percepción logramos adquirir conocimientos del mundo, interactuar con él y
conectar con los demás.
Leyes:
Dentro de la teoría de la Gestalt se han ido formulando leyes que explican los
principios por los que dependiendo del contexto en el que nos encontremos
percibimos ciertas cosas y no otras. Estas son las leyes de la Gestalt, que fueron
propuestas en un inicio por el psicólogo Max Wertheimer, cuyas ideas fueron
desarrolladas y reforzadas por Wolfgang Köhler (en la imagen) y Kurt Koffka.
La ley más importante y que nos da una mejor idea sobre la lógica por la que se
rige la generación de percepciones como un todo es la ley de la buena forma,
según la cual lo que percibimos con mayor exactitud y rapidez son aquellas formas
más completas pero, al mismo tiempo, más simples o simétricas.
Otras leyes de la teoría de la Gestalt son:

 La ley de la figura-fondo: no podemos percibir una misma forma como figura y

a la vez como fondo de esa figura. El fondo es todo lo que no se percibe como
figura.
 Ley de la continuidad: si varios elementos parecen estar colocados formando
un flujo orientado hacia alguna parte, se percibirán como un todo.
 Ley de la proximidad: los elementos próximos entre sí tienden a percibirse
como si formaran parte de una unidad.
 Ley de la similitud: los elementos parecidos son percibidos como si tuvieran la
misma forma.
 La ley de cierre: una forma se percibe mejor cuanto más cerrado está su
contorno.
 Ley de la compleción: una forma abierta tiende a percibirse como cerrada.

Aplicaciones:

 Investigación básica: El estudio de procesos psicológicos básicos como la

atención o la percepción se ha visto influido por la teoría de la Gestalt. Sus
investigaciones son fundamentales para que otros autores apliquen sus
descubrimientos posteriormente a la práctica.
Por ejemplo, los avances en el campo de la percepción nos posibilitan
realizar programas para mejorar la señalización en la carretera y evitar
accidentes. Sus ideas siguen siendo revisadas y modificadas por los
expertos para ayudarnos a comprender mejor como funcionamos.
 Resolución de problemas: Los gestaltistas opinaban que las
circunstancias están compuestas por varios componentes que interactúan
entre ellos. Si deseamos resolver un problema podemos reorganizar sus
constituyentes para descubrir una nueva solución. Esta idea puede
extrapolarse a todos los ámbitos de nuestra vida. ¿Qué día no tenemos que
resolver algún problema?
 Wertheimer planteó la diferencia entre el pensamiento productivo, que
consiste en realizar reorganizaciones creativas de los elementos de los
problemas para solucionarlos y el reproductivo, que se limita a aplicar los
conocimientos anteriores de forma mecánica.

La Gestalt insiste en utilizar el pensamiento productivo, que nos ayudará a

alcanzar un insight. Este término hace referencia al momento ¡eureka!, que
tiene lugar cuando nos damos cuenta repentinamente de cuál es la
respuesta a nuestras dificultades.

 Educación: Los estudiantes deben ser más que meros registradores de

datos y aprender a buscar de forma autónoma la manera de resolver sus
dificultades. Prácticamente todas las contribuciones de la Gestalt pueden
integrarse en el campo de la enseñanza. Desde sus hallazgos sobre los
procesos mentales hasta sus ideas sobre la terapia posibilitan que los
alumnos progresen tanto académica como personalmente.

 Comunicación: Los personas vinculadas al mundo de la comunicación y la

creatividad; como los artistas, diseñadores o publicistas, tienen que conocer
muy bien la teoría de la Gestalt para captar la atención de su audiencia.
Saber cómo interpretamos las imágenes es esencial para que puedan crear
obras que permitan transmitir sus mensajes y establecer una diálogo eficaz
con su público.

Cuando vemos un cartel saturado por elementos visuales y plagado de

diferentes tipografías en una valla publicitaria en las carreteras, es probable
que lo ignoremos directamente. Leyes como la de pregnancia nos advierten
que “menos es más”.

Si deseamos componer imágenes memorables que lleguen directamente a

nuestro receptor, debemos seleccionar qué es lo más importante de nuestro
mensaje. Tenemos que exponerlo de la forma más clara posible. Toda la
atención del destinatario ha de centrarse en lo esencial sin distracciones
irrelevantes.
Conclusiones:

1. La teoría de la Gestalt es un teoría que pretende descubrir porque el

cerebro humano tiende a interpretar un conjunto de elementos diferentes
como un único mensaje, y como nuestra mente agrupa las informaciones
que recibimos en categorías mentales que nosotros mismos hemos
establecido.
2. Sus principales características es que sus bases son filosóficas, se debe de
tratar a las personas en su totalidad y que no puede reducirse a hechos
individuales, que todos somos activos a la hora de comprender la realidad y
que no todos la interpretamos de la misma manera, se oponía a el
pensamiento de su época y que su principal área de estudio es la
percepción.
3. Las leyes de la teoría de la Gestalt son: ley de figura fondo, ley de la
continuidad, ley de la proximidad, ley de la similitud, ley de cierre y la ley de
la compleción.
4. Las principales áreas de aplicaciones de la teoría de la Gestalt son en la
investigación, en la resolución de problemas, en la educación y en la
comunicación.
Recomendaciones:

1. Al estudiar la teoría de Gestalt se puede saber el porque algunas imágenes

se interpretan de manera distinta en función de como se organizan las
imágenes que la componen, esto nos permite utilizar esta teoría como
herramienta para poder tener un impacto mayor en nuestro mercado
objetivo.
2. La teoría de la Gestalt propone ver todo como un conjunto y no como
objetos individuales y que cada persona interpreta las cosas a su manera,
por lo cual se debe de buscar la manera de diseñar y aplicar conjuntos de
imágenes que generen emociones en el mayor porcentaje.
3. Las leyes de la Gestalt nos permiten hacer interactivas las imágenes, ya
que aunque en la imagen no se muestren algunas características el cerebro
las asocia y por ende es más sencillo recordarlo o reconocerlos.
4. La teoría de Gestalt puede aplicarse en cualquiera gana, por lo que se
recomienda conocerla y utilizarla como herramienta.
E-grafía:

1. Lorella L. (2016). ¿Qué es la teoría de la Gestalt?. 2019, de Creativity blog

Sitio web: https://www.stampaprint.net/es/blog/acerca-de-la-impresion/la-
teoria-la-gestalt

2. Torres. (2015). Teoría de la Gestalt: leyes y principios fundamentales. 2019,

de Psiologia y mente Sitio web:
https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-gestalt

3. Pradas. (2018). Qué es la teoría de la Gestalt: terapia y leyes principales.

2019, de Psicología-Online Sitio web: https://www.psicologia-
online.com/que-es-la-teoria-de-la-gestalt-terapia-y-leyes-principales-
4062.html

4. AINHOA ARRANZ. (2017). Gestalt: Qué es, características, sus leyes y

principales aplicaciones. 2019, de Cognifit Sitio web:
https://blog.cognifit.com/es/gestalt/