PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2019

PLAN DE ESTUDIOS: 2016 – DÉCIMO TERCER TRIMESTRE [LITAE]

CURSO: EMPRESA 2
VERSIÓN VIGENTE PARA LOS CICLOS: ENERO-MARZO/19, ABRIL-JUNIO/19, JULIO-SEPTIEMBRE/19 Y OCTUBRE-DICIEMBRE/19.
ÚLTIMA FECHA DE REVISIÓN: ENERO-MARZO/19.

Descripción:
El propósito de este curso es describir y explicar cómo se llevan a cabo las funciones empresariales en una organización privada y lucrativa, como se identifican y aprovechan oportunidades de negocios,
como se deben preparar y ejecutar los planes de producción, compras, ventas y finanzas para lograr los objetivos definidos por la alta administración de la empresa.

Objetivos del curso:

• Describir las funciones de un empresario y un gerente.
• Describir la importancia en la planificación de las compras. Inventarios, producción, operaciones y recursos humanos en una empresa.
• Explicar las funciones de una gerencia financiera, contabilidad, y manejo de riesgos en las empresas.
• Describir que es la responsabilidad social y la ética en los negocios.

Competencias a desarrollar:
• Empresarismo para identificar y aprovechar oportunidades de negocio.
• Espíritu emprendedor para asumir los riesgos en la creación de empresas y nuevos negocios.
• Liderazgo para dirigir a las personas que forman parte de una empresa.
• Conocimientos empresariales, gerenciales y financieros para dirigir y controlar eficientemente una empresa.

Requisitos académicos sugeridos:

Cursos de Administración 1, Administración 2 y Empresa 1.
“Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se trataran los temas del curso
anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.”(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Metodología de enseñanza:
La modalidad de este curso será la tutoría, esto implica que un tutor guiará al estudiante durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. La tutoría implica resolver dudas y orientar al alumno, NO IMPLICA
DAR UNA CLASE MAGISTRAL. Los temas a tratar en cada una de las sesiones, implica que el alumno lea, estudie, analice e investigue lo referente al tema durante la semana, de tal forma que en la tutoría
se puedan resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencias con el resto del grupo. En el curso se contemplan ejercicios en línea en EvaluaNET, tareas, exámenes cortos y un examen final.

Duración:
10 sesiones de tutorías de 1 hora cada una.

Implicación de horas de estudio personal:

Tareas: 2 horas a la semana
Estudio: 2 horas a la semana

Metodología de evaluación:

**9 ejercicios en línea de 4 puntos cada uno 36 Puntos

8 tareas de 3 puntos cada una 24 Puntos
Zona 60 Puntos
*Examen final 40 Puntos
Total curso 100 Puntos

*Los examenes seran elaborados por el tutor previa revisiòn y autorizaciòn de la Coordinaciòn del Àrea, el tutor es responsable del corrimiento y calificaiciòn de la misma.
(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
**Los ejercicios en línea debe realizarlos en EvaluaNET, en las fechas que corresponde según el programa del curso
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografía obligatoria:
• Texto: Empresa 2 – libro exclusivo alumnos IDEA.
• Material de apoyo en EvaluaNET
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor, pierde como mínimo
el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la entrega de
tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le servirán para los exámenes
finales.”
 Dosificacion del curso
Empresa 2

Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:

Fecha Semana Tema de unidad Objetivos y Competencias a Contenidos Actividades Lecturas obligatorias
desarrollar en la tutoría y trabajos
• Entender el concepto de empresa. • Explicación del programa del
• Identificar los elementos que la constituyen. Lecturas:
Capítulo 1 • Determinar las funciones básicas de la empresa. • Páginas 1 – 13 curso. • Capítulo 1 del libro de texto
01 • Conocer la importancia del empresario en el desarrollo de la • Ejercicio en línea No. 1 • Material EvaluaNET, semana 1
La Empresa actividad empresarial.
• Clasificar los diferentes tipos de empresa. • Desarrollo temas y resolución de • Tarea No. 1 Indicada por el Tutor
• Conocer la relación de la empresa con el entorno. dudas

• Definir el concepto de persona física y jurídica de una

empresa.
• Identificar las diferentes formas jurídicas que puede adoptar Lecturas:
Capítulo 2 un pequeño comercio. • Ejercicio en línea No. 2
• Analizar las características de las diversas formas jurídicas • Páginas 14 -34 • Capítulo 2 del libro de texto
02 La forma jurídica de la • Desarrollo temas y resolución de • Material EvaluaNET, semana 2
estudiadas.
empresa • Determinar la forma jurídica idónea a partir de unos supuestos dudas • Tarea No. 2 Indicada por el Tutor
establecidos.
• Valorar costes, trámites y responsabilidad de un comercio
según su forma jurídica.
• Valorar la importancia de la iniciativa individual.
Capítulo 3 • Conocer la importancia de la creatividad aplicada a la Lecturas:
empresa. • Ejercicio en línea No. 3
La iniciativa • Páginas 35 – 47 • Capítulo 3 del libro de texto
03 • Evaluar la importancia de la creatividad en la iniciativa • Desarrollo temas y resolución de • Material EvaluaNET, semana 3
emprendedora y el plan emprendedora. dudas
de empresa • Saber qué es la idea de negocio. • Tarea No. 3 Indicada por el Tutor
• Conocer las partes de un plan de empresa.

• Identificar los elementos del entorno general y del

microentorno de la empresa.
• Definir la oferta comercial en función de las oportunidades de • Ejercicio en línea No. 4 Lecturas:
Capítulo 4 negocio, los clientes, el mercado y la competencia.
• Páginas 48 – 62 • Desarrollo temas y resolución de • Capítulo 4 del libro de texto
04 Creación de un pequeño • Aplicar la investigación de mercados en el estudio de la • Material EvaluaNET, semana 4
comercio implantación de un comercio. dudas
• Identificar las fortalezas, debilidades, oportunidades y • Tarea No. 4 Indicada por el Tutor
amenazas del entorno, mediante el análisis DAFO.
• Establecer la mejor ubicación de la tienda.

• Identificar la estructura económica y financiera de la empresa.

Capítulo 5 • Analizar información sobre los servicios bancarios y las formas • Ejercicio en línea No. 5 Lecturas:
de financiación de las inversiones. • Capítulo 5 del libro de texto
El plan de inversiones • Elaborar un plan de inversiones básico y un plan financiero. • Páginas 63 – 77 • Desarrollo temas y resolución de
05 en el establecimiento • Contratar el seguro para nuestro comercio.
• Material EvaluaNET, semana 5
dudas • Tarea No. 5 Indicada por el Tutor
comercial • Seleccionar la forma más adecuada para la adquisición del
local comercial.

• Realizar previsiones de demanda, de ingresos y de gastos.

• Comprobar la viabilidad de las inversiones realizadas. Lecturas:
Capítulo 6 • Conocer los sistemas de fijación de precios que podemos • Ejercicio en línea No. 6
La gestión económica utilizar. • Páginas 78 – 94 • Desarrollo temas y resolución de • Capítulo 6 del libro de texto
06 y la tesorería en el • Identificar las variables y las técnicas para efectuar la dudas • Material EvaluaNET, semana 6
evaluación y el cálculo de la rentabilidad. • Tarea No. 6 Indicada por el Tutor
pequeño comercio • Controlar el flujo de tesorería. • Entrega de zona parcial
• Utilizar los principales ratios económicos financieros.

• Identificar las funciones de la contabilidad.

Capítulo 7 • Diferenciar las distintas partidas del balance, analizando sus Lecturas:
características y relación funcional. • Ejercicio en línea No. 7
La contabilidad en • Registrar contablemente las operaciones realizadas según la • Páginas 95 – 111 • Capítulos 7 del libro de texto
07 el establecimiento normativa del Plan General Contable para pymes. • Desarrollo temas y resolución de • Material EvaluaNET, semana 7
comercial • Calcular el resultado del ejercicio y elaborar las cuentas dudas • Tarea No. 7 Indicada por el Tutor
anuales, de acuerdo con el Plan General contable para las
pymes.

• Definir las características del sistema de la Seguridad Social. • Ejercicio en línea No. 8 Lecturas:
Capítulo 8 • Analizar los trámites laborales obligatorios. • Desarrollo temas y resolución de • Capítulo 8 del libro de texto
• Identificar y describir la estructura básica de la nómina. • Páginas 112 – 124 • Material EvaluaNET, semana 8
08 La gestión de los • Calcular los costes de personal y Seguridad Social a cargo de dudas
recursos humanos la empresa. • Última semana para la entrega • Tarea No. 8 Indicada por el
Tutor
de tareas
• Ejercicio en línea No. 9
• Conocer al consumidor.
• Identificar las características y las normas del servicio de • Desarrollo temas y resolución de
Capítulo 9 Lecturas:
La calidad del servicio calidad en un pequeño comercio. • Páginas 125 – 137 dudas • Capítulos 9 del libro de texto
09 • Definir los servicios adicionales a la venta. • Devolución de tareas al alumno
al cliente • Especificar el plan de gestión de incidencias. • Material EvaluaNET, semana 9
• Establecer el plan de calidad del pequeño comercio. por parte del tutor
• Entrega de zona final

• Que el alumno aplique en una evaluación los conceptos • Examen final (40 preguntas
Examen final aprendidos en clase • Capítulos 1 al 9 directas y desarrollo de 2 temas)
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