ALUMNO:

1.  Si te toca preparar algo para comer con tu familia, ¿que harías? 
a.    Preguntar a amigos por sugerencias. 0
b.    Ver un recetario por las ideas de las fotos. 0
c.    Usar un libro de cocina donde sabes que hay una buena receta. 0
d.    Cocinar algo que conoces sin la necesidad de instrucciones. 0

2.  Si te llevan a comer y deseas elegir algo, ¿Qué haces?
a.    Escuchar al mesero o pedir a alguien que me recomiende. 0
b.    Mirar lo que otros comen o mirar dibujos de cada platillo. 0
c.    Escoger de las descripciones en el menú. 0
d.    Escoger algo que has comido antes. 0

3.  Aparte del precio, ¿por qué otra cosa comprarías un aparato electrónico?
a.    Un amigo habla acerca de él y te lo recomienda. 0
b.    Has visto fotos y videos de él donde se ve como se usa. 0
c.    Leíste las descripciones de la caja. 0
d.    El diseño es atractivo y te gusta mucho. 0

4.  Terminaste de exponer, ¿cómo quisieras que te dijeran que tal lo hiciste?
a.    Con opiniones escritas en una hoja 0
b.    Usando ejemplos de lo que usted ha hecho. 0
c.    Usando gráficos que muestren mis resultados. 0
d.    Que alguien diga en que puedo mejorar. 0

5.  Si tienes un problema con la rodilla, prefieres que el doctor:
a.    Use una rodilla de plástico y te enseñe lo que está mal 0
b.    Te de una página de internet o algo para leer. 0
c.    Te cuente lo qué está mal detenidamente. 0
d.    Te enseñe una foto o dibujo de  lo que está mal. 0

6.  ¿De qué manera aconsejarías a tu papá que va a comprar una televisión?.
a.    Probándola para verificar todas las funciones. 0
b.    Por el tamaño de la pantalla y se mira bien. 0
c.    Leer los detalles acerca de sus características en el anuncio. 0
d.    Que el vendedor nos diga todas  sus características. 0

7.  No estás seguro si se escribe Cuauhtémoc o Cuahutemoc, ¿Qué haces? 
a.    Escribir ambas palabras en un papel y escojo una. 0
b.    Pienso como suena cada palabra y escojo una. 0
c.    Busco la palabra en un diccionario. 0
d.    Veo la palabra en mi mente y escojo según como la veo. 0

8.  Me gustan páginas de Internet que tienen:
a.    Interesantes textos, cuentos, leyendas o historias. 0
b.    Diseño interesante y muchas fotos. 0
c.    Muchos interactivos en los que pueda hacer clic. 0

d.    Canales donde puedo oír música, programas de radio o entrevistas. 0
9.  Si deseas ir de  viaje a algún lugar, ¿cómo intentarías convencer a un amigo 
para ir?
a.    Usa un mapa o página de Internet para mostrar las fotos. 0
b.    Le platicas todo lo interesante que resultaría ir. 0
c.    Darles una copia del itinerario impreso y descripción del lugar. 0
d.    Llamarles por teléfono o mandar mensajes. 0

10.  Al usar por primera vez una tableta electrónica, te gustaría :

a.    Hacer preguntas a alguien acerca de los botones y sus características. 0
b.    Dibujos que muestran la función de cada parte. 0
c.    Videos de gente que  la está usando. 0

d.    Leer detenidamente las  instrucciones escritas para saber qué hacer. 0

11.  En la escuela el maestro llevó un nuevo juego de mesa, tu prefieres:
a.    Platicar con los compañeros que ya lo han usado. 0
b.    Leer las instrucciones que vienen en la caja. 0
c.    Obervar como otros juegan para luego intentar jugar. 0

d.    Sacar las piezas de la caja y aprender como se usa mientras juegas. 0

12. Un familiar que vino de visita quiere  ir al mercado o farmacia más 
cercana. ¿Qué haces?
a.    Vas con la persona. 0
b.    Le anotas las direcciones en un papel (sin mapa). 0
c.    Les vas explicando las direcciones y calles. 0
d.    Les dibujas un croquis o le enseñas en un mapa. 0

13.  Te pidieron exponer a tus compañeros sobre cómo hacer un juguete , 
¿Qué haces?
a.    Una demostración con los materiales a tus compañeros. 0
b.    Les lees una breve historia para que sepan sobre él. 0
c.    Les platicas paso a paso todo lo que sabes sobre el juguete. 0
d.    Les llevas dibujos para que ellos vean como se hace. 0

14. Prefieres un maestro o maestra que use:
a.    Maquetas, experimentos o materiales para su clase. 0
b.    Muchos libros o lecturas agradables. 0
c.    Usa imágenes  en el pizarrón o algún video . 0
d.    Te habla con paciencia para explicar las cosas de la clase. 0

Estilo prevaleciente de acuerdo a la respuesta seleccionada
 ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE LA ESC TELESECUNDARIA 1007
DE EL COLORADO, MÍO., DE SAN DIEGO DE LA UNIÓN, GUANAJUATO
DE ACUERDO AL TEST DE VARK

CICLO ESCOLAR 2017 - 2018

GRADOS VISUAL AUDITIVO LECTOR/ESCRITOR KINESTÉSICO TOTALES

PRIMERO A 1 10 2 2 15
SEGUNDO A 1 6 2 4 13
TERCERO A 1 4 5 10
TOTALES 3 20 4 11 38

ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS 
DE LA ESC TELESECUNDARIA 1007
DE ACUERDO AL TEST DE VARK
40 38
35
30
25 20
20 15
15 13 11
10 10
10 6 5
5 2 2 2 4 4 4
0
PRIMERO A SEGUNDO A TERCERO A TOTALES
VISUAL AUDITIVO LECTOR/ESCRITOR
KINESTÉSICO TOTALES
 ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE LA ESC TELESECUNDARIA 1007
DE EL COLORADO, MÍO., DE SAN DIEGO DE LA UNIÓN, GUANAJUATO
DE ACUERDO AL TEST DE VAK

CICLO ESCOLAR 2017 - 2018

GRADOS AUDITIVO VISUAL KINESTÉSICO

PRIMERO A 10 3 2 15
SEGUNDO A 7 5 1 13
TERCERO A 3 5 2 10
TOTALES 20 13 5 38

ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS 
DE LA ESC TELESECUNDARIA 1007
DE ACUERDO AL TEST DE VAK
40 38
35
30
25
20
20
15
15 13 13
10 10
10 7
5 5 5
5 3 2 3 2
1
0
PRIMERO A SEGUNDO A TERCERO A TOTALES
AUDITIVO VISUAL KINESTÉSICO Col umn M