LABORATORIO DE FISICA BASICA I FIS - 100

Informe #2
MOVIMIENTO EN UNA DIMENCIÓN
I. OBJETIVOS.

Verificar las características del movimiento en una dimensión. Comprobar la relación entre el espacio
recorrido y el tiempo en un movimiento uniforme. Comprobar la relación entre el espacio recorrido y el
tiempo y la relación entre la velocidad y el tiempo en un movimiento uniformemente acelerado.
De manera general se plantea la veracidad del fundamento teórico del tema, por tanto los objetivos a alcanzar
en la práctica son:

1º. Aplicar y verificar las leyes de la mecánica clásica al movimiento de los cuerpos, a lo largo del
estudio de las divisiones tradicionales de la misma; en cinemática, de manera preferencial
2º. Interpretar adecuadamente las ecuaciones que rigen dicho movimiento
3º. Registrar el movimiento en una dimensión.
4º. Analizar este registro para determinar analítica y gráficamente la distancia en función del tiempo.
5º. Analizar este registro para determinar analítica y gráficamente la velocidad y la aceleración en función
del tiempo.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO.

En el movimiento en una dimensión, si un eje de coordenadas se escoge en la dirección del movimiento, los
vectores tendrán sólo una componente; entonces, en ese caso, puede evitarse el análisis vectorial reemplazando
los vectores por sus respectivas componentes. Por ello, es común darle el nombre del vector a lo que en
realidad es su componente y así se hará, cuando corresponda, a lo largo de este texto.

Movimiento uniforme.

Si una partícula se mueve a lo largo del eje x con velocidad constante, v, partiendo de una posición tomada
como cero, su posición en función del tiempo, t, está dada por:

Movimiento uniformemente acelerado.

Si una partícula se mueve a lo largo del eje x con aceleración constante, a, partiendo del reposo desde una
posición tornada corno cero, su posición en función del tiempo, 1, está dada por:
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Y su velocidad por:
𝑣 = 𝑎𝑡

Es necesario recalcar que las anteriores ecuaciones corresponden sólo a casos particulares de ecuaciones
generales que se deducen en un estudio teórico de cinemática, pero facilitan el estudio experimental
correspondiente.
En la Figura I se muestra un arreglo con el que se estudiará experimentalmente el movimiento en una
dimensión. Una compresora (no mostrada en la figura) introduce aire en el carril, el cual tiene unos orificios
por donde el aire sale; de esta manera el deslizador queda suspendido en un colchón de aire y puede moverse
sobre el carril, prácticamente sin rozamiento. En el deslizador se coloca un reflector, consistente en una placa
metálica, para el fin que se describe a continuación. El detector de movimiento emite pulsos de ultrasonido e
indica el instante en que estos pulsos
retornan a él después de reflejarse en el
reflector; con esto y con la velocidad del
sonido, la computadora con la que trabaja
el detector de movimiento puede
determinar la posición del deslizador y
puede hacerlo para diferentes instantes de
tiempo, permitiendo el estudio de las
características del movimiento en el
tiempo.

III. MATERIALES Y MONTAJE.

 Reflector
 Un sistema de compresión de aire (compresora)
 Tornillo de soporte
 Software especial: LOGGER PRO
 Deslizador
 Detector de movimiento
 Regla
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IV. PROCEDIMIENTO.

1. Montar el arreglo de la Figura 1.

Conectar el detector de movimiento a la entrada DIG/SONIC l de la interfaz LabPro y conectar esta interfaz a
una entrada USB de la computadora. El carril debe nivelarse con sus tornillos de soporte; para verificar que el
carril esté horizontal, encender la compresora y el deslizador no debe moverse; en caso contrario, ajustar los
tornillos de soporte del carril de manera que el deslizador no se mueva

Movimiento uniforme.

2. Iniciar el programa Logger Pro y abrir el archivo OI MU.cmbl.

3. Colocar el deslizador a unos 40 cm del detector de movimiento y ubicar la posición cero en ese
lugar activando el botón Cero en la barra de herramientas.
4. Colocar el deslizador a unos 20lcml del detector de movimiento. Activar el botón Tomar Datos de la barra
de herramientas y, después de que este botón se convierta en el botón Detener, dar un pequeño empujón hacia
la derecha al deslizador. La toma de datos efectiva se iniciará automáticamente cuando el deslizador pase por
la posición escogida como cero. En la pantalla de Logger Pro se llenará la tabla t-x y los puntos
correspondientes se ubicarán en el gráfico adyacente.
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El empujón debe ser tal que en 1O[s I el deslizador debe llegar aproximadamente a la posición 1mm; de no ser
así, repetir la toma de datos.
5. Llenar la Tabla 1 de la Hoja de Datos con los datos correspondientes de la tabla de Logger Pro.
Movimiento uniformemente acelerado.

6. Medir la posición vertical del extremo izquierdo del carril y, con el tornillo correspondiente, elevarlo 5mm.
7. Abrir el archivo 01 MUA.cmbl. Ubicar el deslizador a unos 40lcm I del detector de movimiento y detenerlo.
Activar el botón Tomar Datos y, después de que aparezca un mensaje, simultáneamente soltar el deslizador y
presionar la tecla Intro. En la pantalla de Logger Pro se llenara la tabla t-x-v y los puntos (t,x) y (t,v) se
ubicarán en los gráficos adyacentes.
8. Llenar la Tabla 2 y la Tabla 3 de la Hoja de Datos con los datos correspondientes de la tabla Logger Pro.

V. ANÁLISIS DE DATOS.
 MOVIMIENTO UNIFORME.

Toma de datos en forma de tablas:

Movimiento uniforme
tabla 1
t [s] x [m]
2 0,346
2,5 0,429
3 0,505
3,5 0,596
4 0,676
4,5 0,764
5 0,861
5,5 0,942

1. En base a la Tabla l de la Hoja de Datos, mediante un análisis de regresión lineal con intersección
nula, determinar la relación experimental x = f(t) y dibujarla junto con los puntos experimentales.

Por ser una ecuación lineal de la forma:

y = A + Bx

Donde: Entonces:
x = A + Bt
y=x
x=t Pero intersección nula: A = 0
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La recta será:

X = Bt

Calculamos el valor de B en base a la siguiente tabla:

N t [s] x [m] t*x t²

1 2 0,346 0,692 4
2 2,5 0,429 1,0725 6,25
3 3 0,505 1,515 9
4 3,5 0,596 2,086 12,25
5 4 0,676 2,704 16
6 4,5 0,764 3,438 20,25
7 5 0,861 4,305 25
8 5,5 0,942 5,181 30,25
∑ 30,000 5,119 20,994 123,000

∑ 𝑡𝑥 20.994
𝐵 = ∑ 𝑡2 = 123
= 0.171 (m/s)

X = 0.171t

GRAFICA.

y = 0.1712x - 0.002
x [m] vs t [s] R² = 0.9993
1

0.9

0.8
Distancia [m]

0.7

0.6

0.5

0.4

0.3
1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6
Tiempo [s]

x [m] vs t [s] Linear (x [m] vs t [s])

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2. Determinar el intervalo de confianza de la pendiente de la relación experimental x =f(t), a un nivel de
confianza del 98%.

N t [s] x [m] x² t²
1 2 0,346 0,120 4
2 2,5 0,429 0,184 6,25
3 3 0,505 0,255 9
4 3,5 0,596 0,355 12,25
5 4 0,676 0,457 16
6 4,5 0,764 0,584 20,25
7 5 0,861 0,741 25
8 5,5 0,942 0,887 30,25
∑ 30,000 5,119 3,58336 123,000

X=f(t) al 98% de confianza 𝑡𝑐 =2.998 como V=8-1=7

∑ 𝑥2 2 3.58336
−𝐵 −0.1712
𝑆𝐵 = √ 𝑡𝑛−1 = √
∑ 2 123
8−1
= 0.05

𝐵 = 𝐵 ± 𝑡𝑐 𝑆𝐵

𝐵 = 0.171 ± 0.15(𝑚/𝑠)

3. De la ecuación (1), determinar a qué es igual físicamente la pendiente de la relación x =f(t) y, con el
resultado del punto anterior, escribir el intervalo de confianza de v, a un nivel de confianza del 98%.
𝑩 = 𝑽 = 𝟎. 𝟏𝟕𝟏 ± 𝟎. 𝟏𝟓(𝒎/𝒔)

 MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO.

4. En base a la Tabla 2, mediante un análisis de regresión lineal, determinar la relación experimental v =

f(t) y dibujarla junto con los puntos experimentales.

tabla 2
t [s] v [m/s]
2 0,183
2,5 0,222
3 0,261
3,5 0,297
4 0,332
4,5 0,324
5 0,169
5,5 0,011
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Se descartan los tres últimos datos ya que estos datos no son correctos porque la velocidad debe aumentar ya
que es un movimiento acelerado.

Por ser una ecuación lineal de la forma:

y = A + Bx

Donde: Entonces:
V = A + Bt
y=V
x=t Pero intersección nula: A = 0

La recta será: V= Bt

N t [s] v [m/s] t*v t²

1 2 0,183 0,366 4
2 2,5 0,222 0,555 6,25
3 3 0,261 0,783 9
4 3,5 0,297 1,0395 12,25
5 4 0,332 1,328 16
∑ 15 1,295 4,0715 47,5
∑ 𝑡𝑣 4.0715
𝐵=∑ = = 0.085 (m/s)
𝑡2 47,5

V = 0.085t

GRAFICA.

v [m/s] vs t [s] y = 0.0746x + 0.0352

R² = 0.9993
0.35
0.33
0.31
0.29
velocidad [m/s]

0.27
0.25
0.23
0.21
0.19
0.17
0.15
1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
Tiempo [s]

V [m/s] vs t [s] Linear (V [m/s] vs t [s])

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5. El intervalo de confianza de la pendiente de la relación experimental v =f(t) a un nivel de confianza del
98%.

N t [s] v [m/s] V² t²
1 2 0,183 0,0335 4
2 2,5 0,222 0,0493 6,25
3 3 0,261 0,0681 9
4 3,5 0,297 0,0882 12,25
5 4 0,332 0,1102 16
∑ 15 1,295 0,34933 47,5

V=f(t) al 98% de confianza 𝑡𝑐 =2.998 como V=8-1=7

∑ 𝑉2 2 0.34933
−𝐵 −0.0852
𝑆𝐵 = √ 𝑡𝑛−1 = √
∑ 2 47,5
5−1
= 0.006

𝐵 = 𝐵 ± 𝑡𝑐 𝑆𝐵

B = 0.085 ± 0.017(m/𝒔𝟐 )

6. Dada la ecuacion (2) con el resultado del punto anterior escribir el intervalo de confianza de a, a un
nivel de confianza del 98%.
𝑩 = 𝒂 = 𝟎. 𝟎𝟖𝟓 ± 𝟎. 𝟎𝟏𝟕 (𝒎/𝒔𝟐 )
7. en base a la tabla 3 mediante un análisis de regresión lineal con intersección nula, determine la
relación experimental 𝑣 = 𝑓(𝑡) y dibujar junto con los puntos experimentales.

t [s] x [m]
2 0,155
2,5 0,256
3 0,379
3,5 0,519
4 0,668
4,5 0,865
5 1,074
5,5 1,035

1
𝑥 = 2 𝑎𝑡 2
𝑥 = 𝐴𝑡𝐵 // log

log x = log A +B log t

x = A’ + Bt
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N t [s] x [m] x' = logx t' = logt x't' t'²
1 2 0,155 -0,8097 0,3010 -0,2437 0,0906
2 2,5 0,256 -0,5918 0,3979 -0,2355 0,1584
3 3 0,379 -0,4214 0,4771 -0,2010 0,2276
4 3,5 0,519 -0,2848 0,5441 -0,1550 0,2960
5 4 0,668 -0,1752 0,6021 -0,1055 0,3625
6 4,5 0,865 -0,0630 0,6532 -0,0411 0,4267
7 5 1,074 0,0310 0,6990 0,0217 0,4886
∑ 14,000 3,916 -2,315 3,674 -0,9602 2,0504

𝑛 ∑ 𝑥′𝑡′ − ∑ 𝑥′ ∑ 𝑡′ 7(−0.9602) − (−2.313)(3.674)

𝐵= ′2
= → 𝐵′2.08
𝑛∑𝑡 − (∑ 𝑡 ′ )2 7(2.0504) − (3.674)2

∑ 𝑥 ′ − 𝐵 ∑ 𝑡 ′ (−2.315) − 2.08(3.674)
𝐴′ = = → 𝐴′ = −1.42
𝑛 7
Pero:
′
𝑙𝑜𝑔𝐴 = 𝐴′ → 𝐴 = 10 𝐴 = 10−1.42 → 𝐴 = 0.038

𝒙 = 𝟎. 𝟎𝟑𝟖𝒕𝟐.𝟎𝟖

y = 0,0371x2,0961
x [m] vs t [s] R² = 0,9995
1.3

1.1

0.9
distancia [m/s]

0.7

0.5

0.3

0.1
1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
Tiempo [s]

Series1 Power (Series1)

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2
8. trabajando con los pares de valores (𝑡 ,x) en un análisis de regresión lineal con intersección nula ,
determinar la relación experimental x= f(𝑡 2 ) y dibujar la correspondiente relación experimental x=
f(𝑡 2 ) junto con los puntos experimentales.

N t [s] x [m] t² xt² (t²)2

1 2 0,155 4 0,62 16
2 2,5 0,256 6,25 1,6 39,0625
3 3 0,379 9 3,411 81
4 3,5 0,519 12,25 6,35775 150,0625
5 4 0,668 16 10,688 256
6 4,5 0,865 20,25 17,51625 410,0625
7 5 1,074 25 26,85 625
∑ 24,500 3,916 92,750 67,043 1 577,188

∑ 𝑡 2𝑥 67.043
𝐵 = ∑(𝑡 2 )2 = 1577.188 = 0.042 (m/s2)

x = 0.042t2

x [m] vs t2 [s2] y = 0,0435x - 0,0172

R² = 0,9997
1.2

0.8
distancia [m]

0.6

0.4

0.2

0
1.5 6.5 11.5 16.5 21.5 26.5
Tiempo2 [s2]

x vs t2 Linear (x vs t2)

9. determine el intervalo de confianza de la pendiente de la relación experimental x= f(𝑡 2 )

A un nivel de confianza del 98%.

Al 98% de confianza 𝑡𝑐 =2.998 como V=8-1=7

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N t [s] x [m] t² (t²)2 x²
1 2 0,155 4 16 0,024025
2 2,5 0,256 6,25 39,0625 0,065536
3 3 0,379 9 81 0,143641
4 3,5 0,519 12,25 150,0625 0,269361
5 4 0,668 16 256 0,446224
6 4,5 0,865 20,25 410,0625 0,748225
7 5 1,074 25 625 1,153476
∑ 24,500 3,916 92,750 1 577,188 2,85049

∑ 𝑥2 2
2 −𝐵 2.85049
−0.0422
√∑(𝑡2 )
𝑆𝐵 = 𝑛−1
= √1577.1887−1 = 0.0027

𝐵 = 𝐵 ± 𝑡𝑐 𝑆𝐵

B = 0.042 ± 0.008(m/𝒔𝟐 )

10. calcular a/2 asumiendo que a igual al valor medio del intervalo de confianza obtenido en el punto 6.

𝑎 0.085 0.017 𝑚
= ± ( 2)
2 2 2 𝑠
𝒂 𝒎
= 𝟎. 𝟎𝟒𝟐𝟓 ± 𝟎. 𝟎𝟏𝟕 ( 𝟐 )
𝟐 𝒔

VI. CUESTIONARIO:
1. ¿se verifico que el movimiento estudiado de la primera parte es uniforme? Explicar

Se verifico el tipo de movimiento, como podemos observar la primera grafica es una recta, tal como dice en
teoría, donde está pendiente representa la velocidad.

x [m] vs t [s]
1
0.9
Distancia [m]

0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
1.5 2.5 3.5 4.5 5.5 6.5
Tiempo [s]
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2. ¿se verifico que el movimiento estudiado en la segunda parte del experimento es uniformemente
acelerado? Explicar

Con la graficas se pudo verificar que, en la segunda parte se trataba de un movimiento acelerado, en la gráfica
v vs t se observa una recta con una pendiente donde la pendiente es la aceleración, y en la gráfica x vs t, se
observa que es una curva exponencial.

v [m/s] vs t [s]
0.35
0.33
0.31
0.29
velocidad [m/s]

0.27
0.25
0.23
0.21
0.19
0.17
0.15
1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
Tiempo [s]

x [m] vs t [s] y = 0,0371x2,0961

R² = 0,9995
1.3

1.1

0.9
distancia [m/s]

0.7

0.5

0.3

0.1
1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
Tiempo [s]
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3. ¿Se probó la hipótesis de que el exponente de t en la ecuación (3) es 2, a un nivel de confianza del
98 %? Explicar.

Como se puede ver en nuestro calculo nuestro exponente experimental salió 2.08 como se observa es u n valor
confiable, ya que se aproxima mucho al valor teórico.

|2 − 2.08|
%𝐸 = ∗ 100%
2

%𝐸 = 4 %

4. ¿Se probó la hipótesis de que el coeficiente de la ecuación (3) es a/2 un nivel de confianza del
98%? Explicar

Se probó eta hipótesis, como se puede ver el a/2 obtenido en el punto 7, 8 y 10 son aproximaos, ya que solo
existe una pequeña diferencia entre estos valores q son: 0.038, 0.42 y 0.425.

5. Describir el movimiento de un cuerpo cuya posición varía en el tiempo como se muestra en la

figura 2.

Como se en la gráfica (x vs t), se trata de un movimiento uniforme,

ya q la curva es una recta hasta un tiempo t1 que recorrió un x1,
pero después del t1 también tiene un movimiento uniforme pero
como se observa, la pendiente es menor al anterior esto nos quiere
decir que después de t1cla partícula se mueve con menor velocidad
al anterior pero uniformemente (velocidad constante)

VII. CONCLUSIONES:
 se verifico las características del movimiento en una dimensión y también se pudo comprobar la
relación entre espacio recorrido y tiempo, velocidad y tiempo realizando sus respectivas gráficas.
 Con los datos obtenidos en la tabla 1, se comprobó que el objeto se movió con velocidad constante ya
que en la gráfica salió una recta con una pendiente que es la velocidad, y se cumplió lo que nos dice en
teoría.
 Se observó en la primera parte que el objeto se movía con una velocidad constante de 0.171 (m/s).
 Con los datos obtenidos en la tabla 2 y 3, se demostró que el objeto tenía un movimiento variado, con
la tabla 2 se graficó (v vs t) es una recta esto significa que cumple lo que dice la teoría, donde la
pendiente de esta recta representa la aceleración que es 0.085 m/s2, aunque tuvimos que descartar los
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tres últimos datos ya que estos datos eran incorrectos, esto nos pudimos dar cuenta al realizar la
gráfica.
 Se observó que con la tabla 3, realizamos su grafica (x vs t) y nos salió una curva potencial, esto mos
quiere decir que el objeto tenía un movimiento acelerado, por lo mismo que el anterior caso se tuvo
que descartar el último dato, porque era incorrecto y también esto se notó l realizar la gráfica.
 Los datos que se descartaron se debió a que eran incorrectos, esto paso porque no se tuvo un buen
manejo o manipuleo de los materiales y del programa.
 En el laboratorio aprendimos a manejar que los objetos pueden moverse con un movimiento uniforme
y otros con un movimiento acelerado, este último es lo que ocurre mayormente en la vida real. Por
ejemplo: en el movimiento de los automóviles.

VIII. BIBLIOGRAFÍA:
 Física experimental (mecánica)- Ing. Manuel R. Soria R.
 Manual para tratamientos de datos en física experimental
 Física general Ing. Juan Goñi Galarza.

www.dgeo.udec.cl/~juaninzunza/docencia/fisica/cap2.pdf

www.slideshare.net/Nadiezdha/movimiento-en-una-dimensin-fsica

es.scribd.com/doc/19412425/Movimiento-en-Una-Dimension