INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “NORBERT WIENER” 2º SECUNDARIA

TEMA: TEORÍA DE EXPONENTES

CONCEPTO 6. Exponente Negativo

a a
Estudia todas las clases de exponentes y las diferentes a 1 x


 y 
. x  a . . y    .
relaciones que existen entre ellos, mediante leyes. x   x 
La operación que da origen al exponente es la potenciación.
x0 y0
7. Exponente Nulo o Cero
POTENCIACIÓN

. x0 = 1 . x0
Es la operación que consiste en repetir un número
denominado base, tantas veces como factor, como lo indica
8. Exponente Fraccionario
otro número que es el exponente, el resultado de esto se
le denomina potencia.
a

. xb b xa . b0
Representación:

9. Producto de Radicales Homogéneos

. An  A x A x A x . . . . . . . x A .
  
Base "n " veces
.
a
x .a y a x .y .

LEYES FUNDAMENTALES
10. Potencia de un Radical

x 
1. Producto de Potencias de Igual Base
c
a b a
. x b .c .
. xa . xb = xa+b .

11. Raíz de Raíz

2. Cociente de Potencias de Igual Base

a .b .c
xa .
a b c
x  x .
. b
 x a b . x0
x
OBSERVACIÓN:
3. Producto de Potencias de Diferente Base a b
x b a
x
a a a
. x . y = (x . y) .

4. Cociente de Potencias de Bases Diferentes 12. Casos Especiales

a
x a x  n A m n A m n A m . . . . . .  rad .  n 1 A M
.   . y0
1. . .
y a  y 

5. Potencia de Potencia 2. .n B  n B  n B  . . . . . .  rad  n 1 B .

. x  
a b
c
 x a .b .c .
aa
aa .
. .
. 

3. .
a
a  a.
OBSERVACIÓN:
. B
(XA)B = (XB)A = XA
4. n n  1  n n  1  n n  1 . . . . . .  rad .  n  1

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7. Reducir
5. n n  1  n n  1  n n  1  . . . . . .  rad  n
x1n . x 2n 3 . x 1
x .
. .
.  x 25n . x 3 . x1 2n
6. xx n  xnn Rpta.

.  8. Reducir:
. .
a .
ba b 214  4 5
7. a
b b
210  82
Rpta.
2n n 1
8. x x x...... x  x2 9. Reducir:
16
 
 2 2 2
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
 
1. Simplificar: Rpta.
7 8 15
3 .3 .3
19
10. Simplificar:
3 . 3 14 2 2 2 2
9a  32a
Rpta. M a2
2 1
90 a
2. Reducir: Rpta.
ab
 
 aaaa . . . . . . .a  11. Simplificar:
 "b " factores bbbb . . . . . . .b 
   

        2x 2y
 "a " factores  3 x y
 6 .3 x y
E  x y
3x  y
Rpta.
Rpta.
3. Calcular el valor de:
4 12. Reducir:
1210 185  1 
E 5   3 . 22n 1  2 . 32n 2
8 54 6  0,5  nQ
Rpta.

6 22n  32n 1 
Rpta.
4. Simplificar:
13. Simplificar:
152n . 3m . 4 3mn 2 5
m 2n  6 
3 2m 1 m
.5 . 3 4 mn 2
3  5 10 
 
 
. 7 1
1

Rpta.  
1  2  3  4  5  6  7 0
5. Simplificar:
 2 5 2
0,2
Rpta.
 27  3   27  3  81 
 
14. Hallar el valor de:

 1
 1  1   2 
1
3 1
 
 16 2
1



1
2  81  2 1
1
 243   0 , 2 1

 1  1
 16  4 2 1   1 
 3 1 
      

 2  4   125   81   16    





    27  

Rpta.
Rpta.
6. Reducir
3 3 323
10
5 2 5
4  10
4
Rpta.

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