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CONTROL de Lectura El Terror Del Sext B
CONTROL de Lectura El Terror Del Sext B
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Objetivos:
Disfrutar la lectura y la escritura como una forma de comunicación, de enriquecimiento cultural y
de placer personal.
Utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y el análisis de nuevos aprendizajes.
Crear hábitos de lectura.
5.- ¿Cuál es el nombre del personaje principal del capítulo “El terror de sexto B”?
a) Sergio b) Mauricio c) Federico d) Juliana
6.- ¿Qué ocurrió cuando Juan Guillermo llegó a la escuela el día lunes?
a) Lo reprendió el profesor de inglés
b) Fue llevado a la oficina del director
c) Se encontró con la sorpresa que no había clases
d) Se fue a esconder al árbol prohibido
2______ Federico Nieto era muy en bueno en el basquetbol, pero solo obtuvo el segundo
lugar.
3______ El día en que Juan Guillermo no hizo la tarea, decidió hacerse el enfermo y no ir a
clases.
4_______ Frida es una niña que venía de Suecia a visitar a sus abuelos en Colombia.
6_______ El día en que Juan Guillermo no hizo la tarea, decidió hacerse el enfermo y no ir
a clases.
7______ El árbol terminantemente prohibido, crecía casi un metro diario, siendo el más
grande de América.
8______ En el cuento El terror del sexto B, el profesor Quiroga muere enfermo y trauma-
tizado.
9______ Nunca vio, ni quiso saber quién era su enamorado.
III.- Encierra en una cuerda la respuesta correcta. ¡Ah! hay una pequeña trampa en una de
las respuestas. ¿Sabrás de qué se trata?
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4.- Que movía un alumno desde el cuarto prohibido, que asusto tanto al profesor Quiroga.
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5.- El Sexto B tenía una ventana que se comunicaba con un cuarto que le decían….
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Inicio
Desarrollo
Responden preguntas
Completan esquema
Cierre
Socializan respuestas
FRIDA. Narra cómo sufre Santiago al llegar nuevamente al salón de
clases y hallarse con la aburrida idea, interminable a través de los años,
de realizar una composición escrita de sus vacaciones. Escribe que se
enamoró de una niña sueca llamada Frida y el sufrimiento que genera
recordarla y no tenerla cerca. Sin embargo, en último instante despierta
frente a la realidad y muestra al profesor la misma composición que
siempre ha mostrado: “En mis vacaciones no hice nada especial.
CONCLUSION.
APLICACION.
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El terror de sexto B Frida Después de sus vacaciones llega Santiago a su salón de clase, el
profesor les dice que hagan un escrito de lo que hicieron en las vacaciones. Santiago escribe
que se enamoró de una sueca muy hermosa que se llamaba Frida, y sufría con recordarla y
no tenerla cerca. El profesor le pregunta a Santiago que le diga lo que hiso y como todo
estudiante dice lo típico: “En mis vacaciones no hice nada especial. No Salí a ninguna
parte, me quedé en casa, ordené el cuarto, jugué….
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El terror de sexto b