Colegio Pedro de Valdivia

Providencia
Equipo pedagógico de Lenguaje
Asignatura Lenguaje y Comunicación

Prueba de Unidad
Séptimo año básico
Segundo semestre 2019

Nombre: ________________________________________________Nota: _______

Fecha: _____________ Curso: _______Ptje. Total: Ptje. Obtenido: _______

OBJETIVO(S): Entender el proceso a través del cual otorgas sentido a las obras
que lees, mejorando tu comprensión y disfrute de las mismas.

Ortografía: 0-5: 2 ptos. Presentación: 1 pto. Letra legible: 1 pto.

6-10: 1 pto. lápiz de pasta negro o azul
10 o más: 0 ptos.

I.- SELECCIÓN ÚNICA (un punto cada respuesta correcta)

INSTRUCCIONES. Lee atentamente las siguientes preguntas relacionadas a la
obra leída y selecciona la respuesta correcta. ( puntos)

1. Emilia y Diego viajaron a Chiloé desde:

a) Valdivia
b) Ancud
c) Santiago
d) Puerto Montt

2. El protagonista de esta historia es:

a) el narrador
b) Diego
c) Emilia
d) Aparicio

3. Emilia y Diego viajaron a Chiloé para:NNNN

a) visitar a sus mejores amigos

b) realizar una investigación
c) visitar a la tía de Diego
d) visitar a la tía de Emilia

4. “Esa mujer delgada, de pelo largo, liso, entrecano, vestida con una falda
estampada y un chal en los hombros…” es la descripción de:

a) Vilma
b) Sara
c) Matilde
d) Pola
5. “El poroto” era:

a) el amigo de Diego
b) el primo de Diego
c) el hijo de “Juaco”
d) el hijo de Matilde

6. “Lucerna” se llamaba:

a) el supermercado del pueblo

b) el restorán de Sara
c) el restorán de Vilma
d) la hospedería del pueblo

7. En el viaje de Emilia y Diego podríamos decir que principalmente hubo:

a) aburrimiento, melancolía y envidia

b) misterio, tristeza y secretos
c) alegría, incógnitas y diversión
d) celos, drogas y desesperación

8. El texto leído es de tipo:

a) informativo
b) narrativo
c) poético
d) dramático

9. En su viaje a Chiloé, Diego y Emilia visitaron la isla de:

a) Lemuy
b) Natri
c) Tranqui
d) Achao

10. ¿Quién o quiénes mueren en la hospedería?

1. Adrián
2. Pola
3. Aparicio
4. Poroto

a) sólo el 3
b) sólo el 2
c) el 1 y 2
d) el 2 y 3

11. ¿Qué pájaro llegó a la cocina cuando todos estaban reunidos en la

hostería de Sara?

a) un Tiuque
 b) un Búho
c) un Chucao
d) un Chihued

12. ¿Quién era Santelices?

a) un viejito del pueblo

b) el marido de Pola
c) el tío de Diego
d) el Inspector

13. ¿Dónde se escondieron Diego y Emilia cuando el Inspector interrogaba a

los demás huéspedes?

a) en la cocina
b) detrás de un sillón
c) en el baño
d) detrás de la puerta

14. ¿A qué se dedicaba Emilia?

a) era estudiante universitaria

b) era detective
c) era abogado
d) ninguna de las anteriores

15. ¿Qué pruebas encontró Emilia en el salón de la casa?

a) un tubo de vidrio y un palo amarillo

b) un frasco de vidrio y un palo amarillo
c) unos guantes y un tubo amarillo
d) un tubo amarillo

16. En su visita a Chiloé, Diego y Emilia alcanzaron a conocer:

a) el puerto de Castro y la Iglesia

b) el puerto de Castro y la Feria Artesanal
c) la Iglesia y la Feria Artesanal
d) sólo la Iglesia

17. De Emilia podríamos decir que era:

a) poco inteligente, aburrida y floja

b) intrusa, copuchenta y respetuosa
c) inteligente, cooperadora y muy astuta
d) maliciosa, inteligente y aburrida
18. Según el relato…¿quién era cojo(a)?

a) Sara
b) Pola
c) Juaco
d) nadie

19. Adrián era:

a) un artista
b) un antropólogo
c) un abogado
d) ninguna de las anteriores

20. Emilia, Diego y Adrián se conocieron en:

a) la casa de la tía de Diego

b) en la hospedería
c) en la Lucerna
d) en el transbordador

21. Aparicio era:

a) el marido de Sara
b) el marido de Pola
c) el marido de Matilde
d) el marido de Vilma

22. Emilia descubre al asesino(a)

a) porque lo pilló justo en contra de una de sus víctimas

b) porque investigó mucho y tenía pruebas a su favor que la avalaban
c) porque era íntima amiga del asesino(a)
d) nunca descubrió quien cometía los asesinatos

I. PREGUNTAS ABIERTAS. Responde las siguientes preguntas en relación

al texto leído. Cuida ortografía y redacción. (3 pts. c/u )

1. Describe el ambiente físico que predomina en la novela.

2. ¿Qué valores o enseñanzas nos entrega la obra leída?

3. Explica el título de la obra.

4. ¿Qué aspectos de la vida o cultura chilota nos muestra el libro “Emilia en

Chiloé”? Menciona al menos dos, justificándolas con hechos del libro.