PropeMat 2019 Taller 1

Conjuntos

1. En los problemas siguientes, escriba los conjuntos dados por extensión, cuando sea posible,
indicando en cada caso si el conjunto es finito o infinito:

a) A = {x : x es un número real y su cuadrado es cero}

b) B = {x : x es una letra de la palabra agricultor}
c) C = {x : x es un número comprendido entre −1 y 1 }
d) D = {x : x es un número par menor que 15}
e) E = {x : x es un número entero positivo y 4 + x = 3}
f ) F = {x : x es un múltiplo entero de 5}

2. En los problemas siguientes, escriba por comprensión los conjuntos dados:

U de Talca

a) A = {a, e, i, o, u} d) D = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
b) B = {2, 3, 5, 7, 13, 17, 19, 23, . . .} e) E = {−2, 2}
c) C = {1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, . . .} f ) F = {−4, −2, 0, 2, 4}

3. Para cada uno de los conjuntos siguientes:

A1 = {0, 1} A3 = {x ∈ R : 0 < x ≤ 1}
 
1
A2 = {x ∈ R : x2 + 1 = 0} A4 = x ∈ Z : ∈ Z
x

Determine cuáles de los siguientes conjuntos son iguales a él:

a) B1 = {x : x 6= x} c) B4 = {x ∈ R : x2 = x}
b) B3 = {x ∈ R : x2 = 1} d) B2 = {x ∈ R : x(1+y 2 ) = 1, algún y ∈ R}

4. Sean el conjunto universal U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}, A = {1, 4, 7, 10}, B = {1, 2, 3, 4, 5}

y C = {2, 4, 6, 8}, escribir los elementos de los conjuntos siguientos:

a) A ∪ B e) Ac i) B ∩ ∅ m) B c ∩ (C − A)
b) B ∩ C f) U − C j) A ∪ U n) (A ∩ B) − C
c
c) A − B g) U k) B ∩ U ñ) (A ∩ B)c ∪ C
d) B − A h) A ∪ ∅ l) A ∩ (B ∪ C) o) (A ∪ B) − (C − B)

Instituto de Matemática 1 Universidad de Talca

 PropeMat 2019 Taller 1

5. Sea U = {0, 1, 2, 3, · · · , 9} el conjunto universo. Considerar los siguientes subconjuntos de

U:
A = {x ∈ U : (x + 1) es par} B = {y ∈ U : y es divisor de 24}
C = {x ∈ U : x es múltiplo de 3} D = {n ∈ U : n = 2x + 3, donde x ∈ Z}
2
E = {x ∈ U : x + 5x = 6} F = {x ∈ U : (2x2 − x − 1)(x2 − 3x) = 0}

a) Determinar la veracidad o falsedad de los siguientes enunciados:

1∈B 1∈C −3 ∈ E 6 6∈ D
6 6∈ B 1∈D 5∈E 6∈C

b) Describir por extensión, los conjuntos A, B, C, D y E.

c) Determinar la veracidad o falsedad de los siguientes enunciados:

{2} ⊂ A E⊂B C⊂
6 B ∅⊂D
B⊂C A=D E⊂A C⊂A
U de Talca

6. Sea U = R = conjunto de los números reales. Considerar los siguientes subconjuntos de U :

√
A = [0, 1] B= {x ∈ U : x2 = x}  C= {x ∈ U : x = x}
√

x x − 1
D = {x ∈ U : x2 = x} E= x∈U : √ =1 F = x∈U : √ =0
x x−1
a) Determinar cuáles de los subconjuntos considerados, son finitos, y describirlos por ex-
tensión.
b) Determinar los siguientes conjuntos:

A∩B A\B B∩C Ac ∩ E c

A∪D A\C E⊂A Ec ∩ A

7. De una encuesta hecha a 135 personas para establecer preferencias de lectura de las revistas
A, B y C; se obtienen los siguientes resultados:

Todos leen alguna de las 3 revistas;

todos, menos 40, leen A;
15 leen A y B pero no C,
6 leen B y C pero no A;
10 leen sólo C.
El número de los que leen A y C es el doble del número de los que leen las 3 revistas.
El número de los que leen sólo B es el mismo que el total de los que leen A y C.

Se pide hallar el número de los que leen solamente A.

Instituto de Matemática 2 Universidad de Talca

 PropeMat 2019 Taller 1

8. El jefe de sección de una compañı́a de electricidad encarga a sus empleados cortar árboles,
escalar postes y unir cables. Recientemente presentó el siguiente informe:
La sección cuenta con 100 empleados, de los cuales 45 pueden cortar árboles, 50 pueden
escalar postes, 57 pueden unir cables; 28 pueden cortar árboles y escalar postes, 87 pueden
escalar postes o unir cables, 25 pueden cortar árboles y unir cables, y 11 pueden realizar
los tres trabajos.

a) Definir los conjuntos y representarlos en un diagrama de Venn junto con la información.

b) Determinar el número de empleados que puede sólamente unir cables.
c) ¿Cuántos empleados pueden realizar al menos dos de las funciones?
d) ¿Existen empleados en la sección que no pueden realizar ninguna de las funciones señala-
das?

9. Dado el conjunto universal U y los subconjuntos A, B y C; se tiene los siguientes datos:

#(U) = 44 #(A ∩ B ∩ C) = 5 #(B ∩ C) = 12 #(B) = 17

U de Talca

#(A ∩ C) = 14 #(A) = 21 #(A ∪ B ∪ C)c = 6 #(A ∩ B ∩ C c ) = 3

Hallar #(C)

10. A cuántas personas le gusta 2 cursos solamente si la cantidad de personas que le gusta
aritmética pero no álgebra ni fı́sica es el doble de los que les gusta álgebra, pero no aritmética
ni fı́sica y además a los que les gusta fı́sica pero no aritmética ni álgebra es el triple de los
que les gusta álgebra pero no aritmética ni fı́sica y a los que les gusta los 3 cursos es la
cuarta parte de los que les gusta aritmética pero no álgebra ni fı́sica, si a 24 personas le
gusta solamente un curso y además el total de personas que gusta de al menos un curso es
36.

11. La UTAL, ha decidido formar un club deportivo D, con el equipo de futbol F , el equipo
de basquetbol B y el equipo de atletismo A, se sabe que: #F = 25, #B = 12 y #A = 30,
# (F ∩ A) = 6, # (A ∩ B) = 4, # (F ∩ B) = 3 y hay dos personas que están en los 3
equipos.

a) Defina por compresión los conjuntos del problema y luego iluste la situación en un
diagrama de Venn.
b) Describa en términos de los conjunto definidos en (a) y obtenga la cardinalidad del
conjunto de todos los que forman el club deportivo que son futbolistas o basquetbo-
listas, pero no atletas.

12. En una empresa se realizó un estudio para conocer el sexo, el estado civil y el nivel de estudio
de los empleados, los resultados son los siguientes: 317 son hombres, 316 son casados, 24
son mujeres casadas sin profesión, 72 son hombres casados sin profesión, 83 son hombres

Instituto de Matemática 3 Universidad de Talca

 PropeMat 2019 Taller 1

profesionales solteros, 15 son mujeres profesionales solteras, 125 son hombres casados y
profesionales y 49 son mujeres solteras sin profesión.

a) Obtenga el número total de profesionales.

b) Determine el número de mujeres profesionales casadas.
c) ¿Cuántos hombres solteros sin profesión hay en la empresa?.
U de Talca

Instituto de Matemática 4 Universidad de Talca