Tarea 7 (individual o parejas)

La corrupción: un grave problema ético

Semana de entrega: 7 Carácter: Obligatorio

Puntaje: 20 puntos.

Al realizar la presente actividad, el estudiante será capaz de:

Analiza casos locales de corrupción y su relación con el componente de fragilidad
social y ciudadana.

1. P Revisar el PPT de la semana 7: “La corrupción y el daño social ”.

2. Vídeo: Historia de la corrupción en el Perú. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?time_continue=156&v=A-8JBN0eHG0
3. Lectura: “Constuyendo ciudadanía forjamos un país sin corrupción” (Itinerario de estudio).
4. Lectura: Historia de la corrupción en el Perú, A. Quiroz: Introducción y conclusión (en el
itinerario).

▪ Elabora un informe a partir de lo siguiente:

1) Describe un caso de corrupción en el Perú y señala por qué es un caso ético y

qué estratégía, desde le punto de vista ético, se debe asumir para combartir la
corrupción. Dede citar obligatoriamente los textos leídos. (5 puntos cada parte).
2) Exponga, a partir de los aprendizajes del curso:
a) qué es la ética, cuál es su función, y su relación con la política. (5
puntos).
b) dos aprendizajes significativos que Ud. Haya adquirido y que considere
importantes a nivel personal, social y de futuro profesional. (5 puntos).

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 ▪ El envío de la actividad se realizará por el campus virtual, Itinerario de Aprendizaje, Semana
7.
▪ Verifiar la fecha límite de entrega.
▪ Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin que su evaluación pueda
realizarse sin inconveniente.

Criterios generales

Presentación general El trabajo es presentado de manera clara y ordenada.

Desarrollo del contenido Evidencia con citas y comentarios de los materiales indicados.

Responsabilidad Desarrolla el trabajo en el plazo determinado.

Escala de calificación específica

Criterio/Dimensión 5 4 3 2 1 0
Se evidencia Se evidencia Se evidencia Las evidencias No se No se
comprensión y comprensión comprensió indican poca comprendió realizó nada
exposición total y exposición ny comprensión y la actividad
Comprensión y del tema. Incluye del tema. exposición exposición del planteada
exposición escrita todos los Incluye un parcial del tema. No
del tema elementos alto tema. incluye
requeridos en la porcentaje de Incluye los elementos
actividad los elementos algunos requeridos en la
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