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Biología Marina
ESTUDIANTE:
Raul Dueñas
PROFESOR:
Francisco Pozo PhD
TEMA:
Análisis de flora y fauna mediante un biotopo en PUCEM Campus Bahía de Caraquez
“La ecología es considerada la ciencia que estudia los ecosistemas y las distintas relaciones
que ocurren entre sus componentes” (Di Salvo, Romero & Briceño, 2009)
Isan (n.d.) argumenta que el termino biotopo, se refiere al territorio o espacio vital cuyas
condiciones ambientales son las adecuadas para que en él se desarrolle una determinada
comunidad de seres vivos. A su vez, Blanco (n.d.) define al estudio de un biotopo como un
diseño para señalar y replicar la sustentabilidad de un biosistema de producción agrícola
basado en la integración de la producción vegetal, animal y diversificación de cultivos
tropicales de alta productividad. Sin embargo, los estudios científicos han permitido
reconocer cadenas de impactos en ecosistemas, la dimensión de las modificaciones generadas
por influencias externas y las demandas de especies individuales a su biotopo, ha permitido
definir estándares ambientales referidos a áreas específicas; extraer o alejar a un elemento
del biotopo significa no solo modificar, sino también perturbar su composición y su
funcionamiento. (Guía de Protección Ambiental Tomo III, 1996) Para dar respuesta a los
argumentos anteriores, es preciso usar como referencia el estudio de la biodiversidad según
el índice de Margalef, mediante el cual se puede estimar la biodiversidad de un ecosistema o
área específica en base a la distribución numérica de los individuos de las diferentes especies
en función del número de individuos existentes en la muestra analizada. (Bioestudios, 2010)
Objetivo
Materiales y métodos
Las observaciones se llevaron a cabo entre el mes de febrero del 2019, durante 3 días. En
cada día se realizaron monitoreos cualitativos y cuantitativos. Se utilizó un cuadrante de 1
m2 .
Los biotopos fueron identificados in situ por apreciación visual. Se consideraron suelos
mixtos con vegetación.
Resultados
La abundancia y registro de estas especies vario en los días de observación, teniendo una
ausencia de especies de la familia Coccinellidae, Salticidae, Muscidae. En el segundo día de
observación no se observaron especies de la Clase Chilopoda, Clase Malacostraca ni del
Orden Coleoptera. En el tercer día nuevamente no se reportó avistamientos de la Clase
Malacostraca, la familia Muscidae ni del Orden Coleoptera. Se reportaron insectos de la
familia Formicidae durante todos los días de observaciones con variaciones en la cantidad de
individuos observados.
Acorde con el índice de biodiversidad de Margalef, obtenemos que el muestreo uno es menos
biodiverso en comparación al muestreo dos, y a su vez, tiene la misma diversidad que el
muestreo tres. Así mismo, al comparar los muestreos dos y tres, obtenemos como resultado
la misma diversidad. Lo cual, también se ve reflejado en el gráfico, el cual presenta pequeñas
variaciones entre los muestreos uno y tres, y en los muestreos dos y tres; sin embargo, entre
el muestreo uno y dos se presenta una caída en la diversidad.
Se obtuvieron resultados constantes durante los tres días de muestreo (Fig. 5) debido a que
los componentes de la fauna de esta área no estuvieron sometidos a fuerzas externas que los
movieran de su sitio natural, lo cual se ve reflejado en el grafico (Fig. 6) que nos proyecta
una recta en el plano, la que nos indica constancia en los resultados.
Discusión
Se notó una amplia variación de diversidad entre los días de observación uno y dos, esto se
pudo deber a que en el día uno hubo una mayor abundancia de una sola especie, en concreto
hormigas, pertenecientes a la familia de las Formicidae y hubo una menor abundancia de
otras especies de artrópodos. Por el contrario, los valores de diversidad entre los días de
observación dos y tres, y a su vez los días uno y tres, presentaron diversidades iguales acorde
al análisis de Margalef. Sin embargo, si analizamos los días de observación por separados,
podemos notar un patrón el cual varía en función a la abundancia de hormigas, la cual se
mostró como la especie dominante del lugar donde se realizaron las observaciones.
Basándonos en esta teoría, podemos ver que el día de observación dos, el cual tuvo la menor
concentración de hormigas, tiene el valor más alto de abundancia, seguido por el día tres y
por último el día uno, que fue el día que mayor cantidad de ejemplares se reportaron (Fig. 1).
En base a los resultados del índice de Margalef, la abundancia de una especie en particular
es un factor que afecta a la diversidad de un lugar, es decir, que la diversidad viene dada por
la cantidad de distintas especies que habita en un lugar específico, mas no por el numero de
una sola de ellas, el hecho de que exista una sola especie dominante provoca una caída en el
índice de diversidad. Así mismo, mientras mayor cantidad de organismos de distintas
especies, el índice de diversidad aumentara.
Para finalizar, podemos decir que el área estudiada es poco diversa, ya que según el análisis
de diversidad de Margalef, se presentan valores inferiores a 2,0 lo cual nos indica una baja
diversidad.
Bibliografía
Di Salvo, A., Romero, N., & Briceño, J. (2009). Estudio de los ecosistemas desde la
perspectiva de la complejidad. Retrieved from
https://www.redalyc.org/html/904/90412325003/
Guía de Protección Ambiental Tomo III. (1996). Condiciones de los biotopos (funciones
especiales de los biotopos). Retrieved from http://www.nzdl.org/gsdlmod?e=d-00000-00---
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