El verdadero nombre de Emilia Fina es \

¿Qué claves te ayudaron a descubrirla? \

R eto Dorio nació en 1939. Es un héroe muy conocido por todos en la ciudad pero sin embargo su
verdadera identidad es secreta: la de un empresario multimillonario y filántropo. Después de ser testigo
en su niñez de la muerte de sus padres, jura vengarse y se dedica a combatir la delincuencia. En todas sus
apariciones, el millonario se disfraza para no ser reconocido. Beto no posee superpoderes sino que utiliza
su inteligencia para crear armas y herramientas con las cuales atrapar a los criminales. Tiene un amigo
que lo ayuda en su lucha.

Beto Dorio es un \ ...................................................................................................................................................

El verdadero nombre de Beto Dorio es \ ..............................................................................................................

¿Qué claves te ayudaron a descubrirlo? \ ..........................................................................................................

7. Leer lo s sig u ie n te s fra g m e n to s jr responder la s

L p reg u n tas a cantiittu^ción^ _
Malas palabras

S i a las malas palabras no hay que enseñarlas ni decirlas y, menos aún, escribirlas, ¿para qué están
en los diccionarios? Los autores, los editores, ¿no se dan cuenta de la tentación a la que exponen a la
gente? Es como dejar a un bebé sentado enfrente de un enchufe. El peligro es como un embudo. Entre
observar la bonita pared sin peligro y meter un dedo en el citado enchufe, es seguro que el bebé optará por
lo segundo.

¿Por qué la gente está expuesta a la tentación?

¿Qué significa la expresión "el peligro es como un embudo"?

O a. La gente va hacia el peligro sin poder detenerse.

□ b. La gente se introduce en el peligro y cae al vacío.
□ c. La gente entra en el peligro y se ahoga en el agua.
□ d. El peligro sirve para pasar de una botella a otra.
Leer la continuación del fragmento y completar los espacios en blanco con
las siguientes expresiones.

Iabría que sacar............................................................................. de los diccionarios. No se puede a

todas, porque algunas son malas palabras y partes del cuerpo, entonces como malas palabras....................
........................................................ , pero como partes del cuerpo........................................................... , porque
un médico las precisa. No se podría ir a una consulta y decir me duele aquí, y señalarse, porque es,
incluso, más grosero. O en............................................................, por ejemplo, que el profesor se viera
obligado a decir: "Ustedes ya saben, ¿no?"
No señor, a las malas palabras y órganos hay que dejarlos. Hasta...............................................................
un veterinario, incluso un policía, las necesitan por razones profesionales; pero hay muchas que son
malas palabras y punto. No designan nada más. Ésas sí.......................................................................

Leer la continuación del fragmento.

Y también advertir sobre otras que se hacen combinando buenas palabras. El mismo diccionario
debería prevenir: Ojo con usarla de otra manera que no sea... Ni se les ocurra combinar esta palabra
con... A sí hasta sacar todas las malas palabras de los diccionarios. Mientras tanto, a los niños a quienes
se descubriera en el acto de buscar malas palabras en un diccionario, guiarlos: "Está bien, pero esperá
a entrar en la carrera de Medicina"; “Ahora sos chico, esperá a recibirte de abogado y tener un caso
importante, o a convertirte en albañil y pegarte un martillazo".

Adaptación de "Malas Palabras" en Nadie te creería,

Luis P es c e t t i

Responder V verdadero o F falso según el fragmento.

□ a. Los diccionarios deberían advertir cuando una palabra sea una mala palabra.
CU b. Sólo algunas malas palabras se form an asociando buenas palabras.
□ c. Una persona recién aprende a usar las malas palabras en la facultad.
□ d. Los chicos que buscan malas palabras en el diccionario deben ser castigados duramente.
r— ^
5. R eescrib ir lo s sig u ie n te s frag m en to s usando los
recursos necesarios p ara e v ita r re p e ticio n e s i

La hermana de Gustavo se llama Clara. Clara es mucho más simpática y expresiva que Gustavo
porque Gustavo es muy tímido. Sin embargo, Gustavo se lleva muy bien con Clara y Clara y
Gustavo juegan mucho entre Clara y Gustavo.

El domingo, el Taño y yo fuim os a la cancha. Fabio no fu e a la cancha. El Tarto y yo pensamos que

el equipo del que somos hinchas el Taño y yo, iba a salir campeón y porque pensamos que nuestro
equipo iba a salir campeón, el Taño y yo compramos una bandera gigante.

Silvia caminó hacia la cocina; la cocina estaba en el fon do de la casa. Cuando Silvia entró en la
cocina, Beto estaba hablando por teléfono. Silvia interrumpió a Beto y dijo a Beto unas palabras en
el oído de Beto.

N■ v o sé si toda la gente tiene en algún momento un enemigo. Alguien que parece haber venido al
mundo para hacerte la vida imposible. Bueno, al menos yo la tengo. M i enemiga se llama Claudina.
Los problemas entre nosotras empezaron en primer grado cuando discutimos por una tontería y ella
logró poner a cuatro chicas en mi contra. Eso es lo que más me irrita: el poder que tiene para convencer a
otras personas de que piensen lo mismo que ella.
Y hay otras cosas que m e molestan: Las anoté en mi cuaderno.
Cosas que odio de Claudina:
1. Se cree perfecta
2. Cuando se pelea con alguien llora delante de los maestros para que la defiendan
3. Apenas la empujan se tira al piso y dice que la lastimaron
4. Es linda